九年级历史下册第11课《苏联和东欧社会主义国家》导学案

第11课　苏联和东欧社会主义国家 　建设的曲折道路 学习目标 1.说出赫鲁晓夫改革的内容,归纳背诵赫鲁晓夫改革的影响,探究其改革失败的根源。 2.以匈牙利为例,概括东欧社会主义国家进行改革的原因及结果,认识社会主义国家的改革必须符合社会发展的规律、符合本国国情。 3.重点:赫鲁晓夫改革。 预习导学 1.东欧社会主义国家的建立和发展 (1)东欧成立了8个社会主义国家:南斯拉夫、阿尔巴尼亚、　匈牙利　、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、　保加利亚　、民主德国。  (2)东欧社会主义国家的发展 ①　效仿苏联模式　,进行了工业化和农业集体化运动。  ②各国国民经济得到一定的恢复和发展,　但存在一些弊端　。  2.赫鲁晓夫改革 (1)原因:试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端。 (2)时间:1953-1964年。 (3)措施 ①农业:取消　农产品义务交售制　,提高农产品的收购价格,开展垦荒和推广玉米种植的运动。  ②工业:精简管理机构,提高地方的　经济管理权　和　企业自身的经营权　。  ③政治:　批判个人崇拜,提倡集体领导　,大张旗鼓地纠正冤假错案。  (4)结果:取得了一定效果,但　没有触及苏联模式的根本　。1964年,赫鲁晓夫被迫下台。  3.东欧社会主义国家的改革 (1)背景 ①第二次世界大战以后,一些欧洲和亚洲国家相继走上　社会主义　道路,社会主义国家由一国扩大为十几个国家。  ②这些国家大都按照　斯大林模式　进行经济建设,走了不少弯路。  ③它们先后进行了改革,以推动经济的发展。其中,　匈牙利　的改革较为突出。  (2)匈牙利改革 ①背景:1956年10月,匈牙利事件爆发后,匈牙利社会主义工人党政府总结了事件发生的原因和教训,对　政治经济　体制进行了局部改革和调整。  ②措施:A.政治:改善党的领导,革新干部制度,实行　民主集中制　原则。B.经济:减轻农民负担,提高农民收入,开放　农贸市场　。改革计划　管理体制　和　价格工资制度　,允许　私人企业　的发展。  ③结果:改革取得一些较好的效果,经济有所发展,但到20世纪80年代经济再度陷入困境。 合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】如何评价赫鲁晓夫改革? 赫鲁晓夫执政时期是苏联历史上一个具有重要意义的阶段。赫