内容正文:
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生态系统
1.被喻为“绿色水库”的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.湿地生态系统
C.农田生态系统 D.海洋生态系统
2.下列生物不属于生态系统分解者的是( )
A.蘑菇 B.枯草杆菌 C.蚯蚓 D.流感病毒
3.“门前银杏如相待,才到秋来黄又黄。”银杏树叶的颜色在 5 ℃左右会开始
变黄,温度越低变黄越快。以上叙述中影响银杏叶变黄的非生物因素是( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.土壤
4.在某一个由水草、田螺、野鸭组成的相对封闭的生态系统中,如果野鸭数量
大量减少,田螺的数量变化曲线图最可能是( )
A. B.
C. D.
5.诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场
景。在该生态系统中,水稻和青蛙分别扮演的角色是( )
A.生产者 生产者 B.生产者 消费者
C.消费者 生产者 D.生产者 分解者
6.如下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类 A B C D E
单位体积农药含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链是正确的
( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
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C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
7.如图是某生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是( )
A.该食物网中有 4条食物链
B.图中生物数量最多的是草
C.该生态系统中的最终能量来源于草
D.如图所示是一个完整的生态系统
8.下列关于生态系统自动调节能力的说法错误的是( )
A.生态系统通过食物链调节生物数量
B.生物种类越多自动调节能力越强
C.引进外来生物一定能提高调节能力
D.生态系统的自动调节能力是有限的
9.某同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的
是( )
A.该生态瓶是一个简单的生态系统
B.该生态瓶中水草属于生产者,小鱼属于消费者
C.该生态瓶中的食物链为:阳光→水草→小鱼
D.该生态瓶的自动调节能力弱,不能永久维持自身的稳定性
10.下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链
各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请
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你认真分析回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、兔等影响草生活和分布的因素统称为
。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分有
。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被的数量会遭到破
坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,由此可以看
出生态系统具有 能力。
(3)图一中共有 条食物链,请你写出一条兔参与的食物链
。
(4)图二中的甲对应图一中的生物是 ,此生物与鹰的关系是
。
(5)图三中的 A在生态系统中表示的组成成分是 ,它通过生理过
程 (填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,
有效的维持了生物圈中的 。
(6)若该生态系统受到 DDT的污染,则 体内的 DDT含量最高。
(7)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导
致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么
做呢? 。
11.如图表示某生态系统的部分生物关系。请回答:
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(1)生态系统中生命活动的能量最终来源是 。
(2)图中生物属于生产者的是草本植物和 。
(3)图中所示食物网有 条食物链,其中最长的食物链是
。
(4)若杂食性鸟数量减少,短时间内蜘蛛的数量将 (“增多”或“减
少”)。
(5)人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化,生态平衡难以恢复,这是
因为生态系统的 是有限的。
12.学习了生态系统的知识后,某同学制作了一个密封的生态瓶(如图)。请据
图回答下列问题。
(1)为了使生态瓶中的生物存活较长的时间,应该将生态瓶放在 (填
“有光”或“无光”)的地方。
(2)该生态瓶内的生产者有 ,它们能进行光合作用制造有机
物,产生 。
(3)该生态瓶中所选动物与植物之间具有 关系,从而使各种生物相互
依存、相互制约。
(4)泥沙中有许多细菌和真菌,它们属于生态系统成分中的 ,能将
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动物的排泄物、植物残体中的有机物分解为 ,供植物重
新利用。
(5)与自然界中的生态系统相比,该生态瓶不能长期维持下去的原因
是 。
13.分析资料,回答下列问题:
资料一:鼎湖山国家级自然保护区位于广东省肇庆市,鼎湖山是珠江三角洲
地区目前已知的最高峰,素有“天然氧吧”之称,这里森林茂密,是一座“绿色
水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得雨水更
多地渗入地下,补充地下水。即使在干旱季节,由于山中植被茂盛,形成特殊的
气候条件,小雨也经常不断。鼎湖山还是避暑胜地