1-2单元重点和练习（专项训练）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

第一单元知识梳理 1.遇到有余数的除法 ，可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数， 就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 被除数÷除数=商 … … 余数 商×除数＋余数=被除数 第一单元检测卷 有余数的除法 一、填空 1.计算有余数的除法时，余数要比除数( )。 2.算式 24÷7＝3……3 中，除数是( )，商是( )，余数是( )。 3.一个数除以 9，如果有余数，其中最大的余数是( )，最小的余数是( )。 4.在 5 与 1 的和、差、积、商中，最大的是( )，最小的是( )。 5.一个星期有 7 天，五月份有 31 天，有( )个星期多( )天。 6.括号里最大能填几？ 3×（ ）＜28 9×（ ）＜44 6×（ ）＜52 7×（ ）＜55 5×（ ）＜46 8×（ ）＜39 7. 填空。 （1）11÷2＝ （个） …… （个） （2）11÷4＝ （盘） …… （个） 二、口算 26÷3= 72÷8= 27÷6= 37÷5= 30÷9= 33÷6= 27÷5= 49÷7= 三、 用竖式计算。 17÷3＝ 25÷5＝ 33÷7＝ 41÷8＝ 26÷4＝ 32÷6＝ 54÷7＝ 19÷2＝ 69÷9＝ 四、解决问题 1.一块布料长 80 米，每 9 米剪一段，可能剪成几段，还剩几？ 2. 有 38 个皮球，每班分 8 个，能分给几个班？还剩下几个？ 3.一个星期有 7 天，三月份有 31 天，合几个星期零几天？ 学科网（北京）股份有限公司 4. 有 30 个气球，每 4 个扎成一把，可以扎成几把？还剩几个气球？ 第二单元知识梳理 1.认识钟面: （1）钟面上最短最粗的针是时针，较 短较粗的是分针，最细最长的是 秒针。 （2）钟面上有 12 个大格，每个大格里有 5 个 小格。钟面上共有 60 个 小格。 （3） 时针走 1 大格是 1 小时。时针走 1 大格分针走 1 圈，也就是 60 小 格，1 时=60 分。 （4）分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分 。秒针走 1 小格是 1 秒， 走 1 大格是 5 秒。分针走 1 小格秒针走 1 圈，1 分=60 秒。 2.分针指着 12，时针指着几， 就是几时。如:分针指着 12，分针指着 9， 就是 9 时(9:00） 3.时针 走过几就是几时多。如 :时针在 5 和 6 之 间，走过了 5， 表示 5 时多。8 时过了 5 分，就是 8 时零 5 分。 4.判断钟面时间： 先看时针， 判断是几时多， 再看分针， 5 分 5 分地数， 判断是多少分。 5. 比较时间： 单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比 赛（或做事） 时： 同样的距离（或同样的事情） 所用的时间越多说明速 度越慢（或效率越低） ；所用的时间越少说明速度越快（或效率越高） 。 第二单元检测卷 时、分、秒 一、细心填。 1．1 时＝( )分 ( )秒＝1 分 2．钟面上共有( )个大格，每个大格之间有( )个小格，钟面上有( )个小格。 3．分针从 12 出发走了 25 个小格，经过了( )分钟，现在分针指着数字( )。 4．妈妈下午 6 时下班，路上要经过 18 分钟到家。妈妈最早在下午( )时( ) 分到家。 5．时针从 12 走到 3，要用( )小时；分针从 12 走到 6，要用( )分。 6．钟面上时针指在 8 和 9之间，分针指着 5，这时是( )时( )分。 7．写出下面钟面上的时间。 ( )时 ( )时( )分 ( )时( )分 : : : 8．10 时少 5 分是( )时( )分。10 时过 5 分是( )时( )分。 9．在( )里填上合适的时间单位。 学科网（北京）股份有限公司 (1)明明跑 50 米用了 9( )。(2)妈妈每天工作约 8( )。 (3)一节课有 40( )，课间休息 10( )，再加上 10( )就是 1( )。 (4)唱一首歌大约用 3( )。 10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1 分 10 秒 1 时 100 分 4 时 4 分 60 秒 50 分 60 秒 1 时