精品解析：四川省成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

成都石室阳安学校2023—2024学年度下期高2023级半期考试 生物 本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，第II卷为非选择题 考试时间 75分钟 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 下列关于生物遗传规律的说法，正确的是 A. 基因自由组合定律是基因分离定律的基础 B. 基因分离和基因自由组合都发生在减数分裂和受精作用过程中 C. 两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律 D. 基因型为Aa的个体连续自交，后代中纯合子所占的比例逐渐增大 2. 生命科学实验过程中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。对应关系不正确的是（　　） A. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验——减法原理 B. 研究DNA分子双螺旋结构——物理模型构建方法 C. 孟德尔遗传定律的研究过程——假说-演绎法 D. 萨顿提出基因在染色体上——假说-演绎法 3. 小明曾经问过妈妈自己是怎么来到这个家的，妈妈开玩笑说是捡来的。小明发现自己在相貌等方面和家人确实有一些差别，例如自己是单眼皮，而他的爸爸妈妈和姐姐都是双眼皮。小明对自己是不是父母亲生的，产生了些疑虑。我们可以利用遗传学知识对此进行解释，让小明不再困惑。以下说法错误的是（　　） A. 双眼皮的父母生了单眼皮和双眼皮的孩子， 这是性状分离现象 B. 双眼皮和单眼皮是同一种性状的两种表现型， 其中双眼皮是显性性状 C. 小明的姐姐与单双眼皮相关的基因型一定和父母相同 D. 对于小孩“如何来到这个家”的问题， 家长应科学回答 4. 芬芳怡人，人人夸的茉莉花的花色只受一对等位基因R和r决定，花匠进行茉莉杂交实验发现：红花和白花茉莉杂交后，大量F1茉莉全部为粉花，F1粉花茉莉自交所得F2茉莉有红花：白花：粉花=1：1：2，对茉莉花杂交的以下分析中正确的是（ ） A. 杂交的F1茉莉全部为粉花，说明茉莉的基因R和基因r发生了融合 B. F1和任意一株红花杂交子代红花：粉花=1：1 C. F1和任意一株白花杂交的子代会出现红花 D. F2茉莉性状分离比例是红花：白花：粉花=1：1：2，所以基因R和基因r的遗传不遵循分离定律 5. 在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是（　　） ①F1产生配子种类的比例 ②F1自交后代的基因型比例 ③F1测交后代的表型比例 ④F1自交后代的性状分离比 ⑤F1测交后代的基因型比例 A. ②③⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④ 6. 番茄中存在多对相对性状，其中缺刻叶（D）对马铃薯叶（d）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性。现将紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9：3：3：1的性状分离比。下列相关叙述错误的是（　　） A. F1的表型为紫茎、缺刻叶，其基因型为AaDd B. F1与绿茎、缺刻叶纯合植株杂交，所得子代中杂合子占3/4 C. F2中与亲本类型不同的表型有2种，占F2代的比例为3/8 D. F2紫茎缺刻叶中杂合子占8/9 7. 小麦粒色受不连锁的三对基因A/a.B/b.C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（ ） A. 1/64 B. 6/64 C. 3/64 D. 9/64 8. 某高等动物体内的一些细胞分裂过程如下图所示，有关说法正确的是（　　） A. 由图甲可知该个体是雄性 B. 图乙中核DNA含量是原始生殖细胞的两倍 C 图丙细胞分裂产生两个卵细胞 D. 图丙中存在两对同源染色体 9. 如图为果蝇X染色体上的部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 摩尔根运用同位素标记法将白眼基因定位在X染色体上 B. 图示中所示的基因控制的性状遗传都和性别相关联 C. 雄果蝇的体细胞中分叉毛基因最多有4个 D. 白眼和石榴红眼是一对相对性状 10. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后放回原处 D. 甲、乙同学经过多次抓取小球实验后，统计得到的Dd、ab组合概率分别约为1/4、1/2 11. 蜜蜂无性染色体，体内32条染色体。雌蜂进行正常的减数分裂；雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成，进行