内容正文:
高一学业水平阶段性检测 (三)历史试题(等级考)
2024.05
(90分钟100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 古代两河流域苏美尔地区某时期出现了以下变化:农业的产生和定居生活的开始;城市的出现与社会组织日益复杂化;国家的形成;文字的发明等方面。这表明苏美尔地区( )
A. 深受自然环境的影响 B. 影响范围不断扩大
C. 体现出多元一体特征 D. 产生了最初的文明
2. 古希腊剧场的设计综合考虑了阳光照射、风向、排水等因素,以避免内部空气不流通而影响公民的身体健康。这表明古希腊( )
A. 科技文化繁荣发达 B. 民主政治具有深厚文化基础
C. 建筑凸显人文精神 D. 戏剧激发了公民的参政热情
3. 中世纪西欧的庄园主的土地大都分为领主自营地与农奴份地。领主自营地一般由领有份地的农奴出劳役耕种,一般每周出工三至四天。农奴的份地实际上是庄园主从公社农民手中夺取过来后又交给他们耕种的,份地收入归农奴自己。据此可推知,中世纪西欧庄园( )
A. 集体劳作与家庭经营并存 B. 农业生产力水平低
C. 农奴具有经营权和身份自由 D. 具有自给自足特点
4. 8世纪中期,一个地跨欧亚非三洲的大帝国建立起来了。它商业发达,在东西方交流中扮演着重要的角色,其商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。这一帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
5. 非洲班图人有编筐匠、木匠、铁匠、陶工等,这些工匠“每一个人生产为了自己,同时也为其他的部落成员,陶工给予编筐匠以陶器而得到筐子,裁缝把缝制好的皮口袋供给铁匠而得到铁刀”。这反映了当时班图人( )
A. 重视手工业技术的改革创新 B. 垄断了东非的商业贸易
C. 手工业生产呈现商品化趋势 D. 工匠生产分工的专业化
6. 有学者指出,“热那亚人哥伦布如果不为西班牙女王服务,也会心甘情愿地为英国、或者法国的、或者葡萄牙的国王效劳。”该学者意在强调新航路的开辟( )
A. 加速了西欧封建制度的解体 B. 得益于西欧君主的支持
C. 建立起世界各地的直接联系 D. 更新了欧洲人的世界观
7. 1463年,寻找通往东方道路的葡萄牙人抵达利比里亚的蒙罗维亚一带。在这里,葡萄牙人发现了他们梦寐以求的胡椒,于是把这里命名为胡椒海岸。从胡椒海岸往东,葡萄牙人相继发现了象牙海岸、黄金海岸和奴隶海岸。这次航行( )
A. 根源对香料的需求 B. 促使葡萄牙完成了社会转型
C. 具有早期殖民色彩 D. 促使列强全面殖民入侵非洲
8. 15世纪,西班牙审查委员会对哥伦布的航海计划提出质疑:就算地球是圆的,向西航行也可以到达东方,但回程时,必然有一段航程是从地球的下面向上爬坡,帆船又怎么能爬得上来呢?要对这一疑问做出正确解答,需要( )
A. 牛顿的万有引力定律 B. 哥白尼的地球中心说
C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论
9. 1522年,路德将《圣经》翻译成德语。他所使用的德语吸取了德意志各地方言的词汇,很快成为各邦的共同书面语。据此可知,路德翻译《圣经》( )
A. 动摇了民众的宗教信仰 B. 有利于民族国家形成
C. 抨击了教会的贪婪虚伪 D. 宣扬了人民主权学说
10. 18世纪后期,欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲。非洲的奴隶被运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。这段话主要描述的是( )
A. 三角贸易 B. 工业革命 C. 太平洋贸易 D. 新航路开辟
11. 1776年《独立宣言》宣称: “解除对于英王的一切隶属关系,成立自由独立的合众国。” ,然而在佐治亚和卡罗来纳代表们的坚持下,删去了杰斐逊对英王乔治三世允许在殖民地保持奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。这反映出当时美国( )
A. 分权制衡原则的确立 B. 已具有联邦制的特点
C. 尚未实现彻底的人权 D. 政府无权干预奴隶制
12. 1789年,法国制宪议会颁布了大革命时期的纲领性文件,文件中明确提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。这一文件是( )