小数的意义和读写法复习巩固(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-05-09
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数的意义,小数的读法和写法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2024-05-09
更新时间 2024-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45046705.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小数的意义和读法 复习 分母是10、100、1000的分数可以用小数来表示。也就是说:小数是分数的另一种表示形式。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……可写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位间的进率是10 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 读小数的时候,整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字. 在写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字. 一、填空题。 1、小数点右边第二位是(百分位),表示(百分之几),计数单位是(百分之一),第三位是(千分位),表示(千分之几),计数单位是(千分之一)。 2、整数部分计数单位最小的是(个位),小数部分最高位是(十分位), 小数部分每相邻两个计数单位 间的进率是(十分之一), 整数部分个位与十位之间 的进率是(10)。 3、把下面的数改写成用“米” 或“元”做单位的数。 (1)一枝铅笔长20厘米, 是(0.2 )米。 (2)一根红头绳长55厘米,是( 0.55)米。 (3)一条皮带长12分米,是( 1.2)米。 (4)每本日记本1元6角5分,是( 1.65)元 (5)每千克巧克力是30元8角,是( 30.8 )元。 4、填空 (1)0.4里面有(4 )个十分之一。 (2)0.09里面有( 9)个百分之一。 (3)1里面有( 10)个十分之一,( 100)个百分之一。 (4)0.006里面有6个( 千 )分之一。 (5)0.425是由4个( 十)分之一,( 2 )个百分之一,( 5 )个千分之一组成的。 (6)26.26是由( 2)个十,( 6)个一,2个(十)分之一,( 6)个百分之一组成的。 (7)一个小数的计数单位是0.001,它比0.01大,又比0.02小,这个小数可能是 0.011、0.012、0.013、0.014、0.015、0.016、0.017、0.018、0.019。 (8)1004.005读作:一千零四点零零五 ,五十七点六六写作:57.66 。 二、判断题。 1、整数都比小数大。 ( ) 2、纯小数都是比1小的数。 ( √ ) 3、小数部分最高位是个分位 ( ) 三、 6.48读作: 26.37读作: 4.26 读作: 59.7 读作: 73.6读作: 36.96 读作: 5.93 读作: 27.048 读作: 109.7 读作: 17.8 读作: 102.41 读作: 340.7读作: 1004.005读作: 0.806 读作: 0.052 读作: 100.009 读作: 四、 零点零三七写作: 一千零二点零五写作: 五点八九 写作: 四百点五八 写作: 五十七点六六写作: 八十点一二 写作: 零点零零二写作: 六点一二写作: 四点零六写作: 七点四八写作: 八十九点九写作: 五点零一写作: 八点六九写作: 三点五六写作: 二百五十二点零三写作: 三百四十八点零三写作: 五、写出下面各数中的“3”表示的意思。 30.05 5.23 0.32 0.673 六、用适当的方式表示下面各小数的意义。 0.3 0.06 0.21 2.5 20.705 七、写出三个0.6,小于0.7的小数 谢谢聆听 $$

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