第六单元 世界音乐之窗（之一）—— 亚洲音乐《美丽的贾奈》课件 -2023—2024学年粤教版初中音乐七年级下册

第6单元 世界 之音乐窗 1 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 审美感知 艺术表现 创意实践 文化理解 能鉴赏音乐，分析音乐结构，并能哼唱音乐 能用肢体语言或乐器创新性的表现音乐。 通过欣赏音乐感受哈萨克斯坦音乐文化的特点。拓展学生的音乐素养和音乐知识视野，提高学生的音乐审美能力，激发学生对于学生的学习兴趣。 通过聆听音乐感受哈萨克斯坦音乐文化的独特魅力，感受歌曲表达的情绪和意境 本课目标 2 新知导入 这节课老师带你们走进中亚国度，感受到了哈萨克斯坦的音乐风格。 你们知道哈萨克斯坦国家的国旗是怎样的？ 2 欣赏哈萨克斯坦民族的文化 新知导入 2 新知导入 2 哈萨克斯坦国内有131个民族，包括哈萨克族（占73.0%人口）、俄罗斯人、乌孜别克族、乌克兰族、德意志人、鞑靼人及维吾尔族。 哈萨克语为官方语言，俄语在行政及机关上则有同等的官方语言地位。全国设14个州、3个直辖市，首都阿斯塔纳。世界最大的内陆国 哈萨克斯坦面积为272.49万平方公里，约占地球陆地表面积的2%，领土横跨亚欧两洲。国境线总长度超过1.05万千米。哈萨克斯坦地形复杂，境内多为平原和低地。特点是东南高、西北低，大部分领土为平原和低地。 新知导入 2 歌曲《美丽的贾奈》 新知导入 2 新知讲解 聆听作品 感受作品的情绪是怎样的？ 2 新知讲解 演唱形式是怎样的？ 2 新知讲解 哈萨克斯坦歌舞《美丽的贾奈采用了五声调式音阶。使歌曲开阔明朗，充分展示出被誉为“游牧战神”的哈萨克族人民豪迈、奔放的性格。 歌曲中出现了齐唱、独唱演唱形式。 2 新知讲解 再次聆听歌曲： 1.歌曲采用了几拍子？ 2 新知讲解 混合拍子： 既有4/4拍和3/4拍共同使用。 歌曲由几个部分组成？ 2 新知讲解 2 新知讲解 歌曲由三部分组成。 2 新知讲解 欣赏第一部分 1.听听第一部分的演唱形式是怎样的？ 2.表现了怎样的情感？ 2 新知讲解 歌曲一开始由两小节组成，演唱形式是齐唱，旋律优美动听，表现了对姑娘的喜爱。 边听音乐边打节奏 2 新知讲解 欣赏第二部分： 1.听听第二乐段表现了怎样的情感？ 2.用什么演唱方式？ 2 新知讲解 歌曲进入第二部分，歌曲的形式变成了独唱，具体展开了对于姑娘的赞美，旋律优美动情。 下面我们我们跟着音乐哼唱此片段 2 新知讲解 欣赏第三乐段： 1.听听第三乐段表现了怎样的情感？ 2.旋律有什么特点？ 3.演唱形式是怎样的？ 2 新知讲解 第三乐段是第一部分的重复，情绪依然欢快，旋律轻快热情。 下面我们跟着音乐律动 2 新知讲解 整体欣赏 2 下面我们共同演绎这首作品，第一部分做声势动作，第二部分哼唱，第三部分律动，表现音乐 课堂展示 共同演绎作品 第一部分做声势动作 第二部分哼唱 第三部分律动 2 课堂拓展 下面我们来欣赏一下这首歌曲 2 课堂拓展 说说你的感受？ 2 课堂总结 结构：A+B+A' 歌曲中出现了齐唱、独唱演唱形式。 3 谢谢同学们收看！ 10 Lavf58.20.100 $$