第十四课《学习加油站》课件-2023-2024学年心理健康五年级鄂教版

第14课学习加油站 鄂科版小学五年级心理健康教育 1 课前热身 反口令游戏： 起立 坐下 向右看 向左看 举右手 举左手 右手摸左耳 左手摸左耳…… 2 观察岛 3 人人背上都有属于自己的负重物，它也许正如我们的学习，任务繁重，压力巨大，学习有时搞得自己手忙脚乱，时而有放松之意。背负十字架艰难的行走也许是我们必须承担的责任和义务，正像是追求目标的过程，如果现在的我们总想着去偷懒、找捷径、害怕困难和磨难，我们就不会达到成功的彼岸的。 教师小结 4 活动营：活动一 哆来咪发索 【活动时间】 10分钟 【活动内容】 请5位同学，分别扮演下面5个角色，然后分小组进行讨论。 1.你有类似的想法吗？ 2.如果有这样的想法，就说明是不爱学习的坏孩子吗？ 5 学习生活中的苦恼与困惑，了解到每一个人在学习过程中遇到阻力与不想学习的情绪是正常的，是一种成长过程中的经历。 教师小结 6 我是小医生 以小组为单位，每组4-6人，成立会诊小组，一起给发发和索索两位同学开处方，填写在一张”诊断书“上。各小组组长汇报本组的诊断建议，评出诊断建议最为可行有效的一组，授予”神医“称号，并颁发荣誉证书。 活动营：活动二 7 活动营：活动二 说一说当你出现厌学情绪时，你会怎么办？ 和小伙伴一起讨论一下。 8 在学习中，我们需要自我觉察；培养积极的学习情绪，积极体验学习带来的乐趣和收获，体验自己能迎难而上，能为自己负责任等成就感，主动适应繁重的学习生活。 教师小结 9 分享屋 学习能让我们增长知识、掌握技能、培养能力，但学习不可能一帆风顺，总会遇到各种困难。有的人能难而上，毫不畏惧地解决一个个难题；有的人则容易向困难低头，害怕学习、厌恶学习。那些有厌学情绪的人，需要进入"学习加油站"。 ★找到自己不想学习的原因，向父母、老师寻求帮助。 ★制订适合自己的学习目标，将总目标分解为一个个 具体的小目标，一步步地落实。 ★相信自己的能力，只要自己刻苦努力，就一定能战胜困难，发 现学习的乐趣。 ★多与同学交流沟通，分享、借鉴他人好的学习方法。 ★每解出一道难题，及时奖励自己，肯定自己的进步 10 拓展园 学完这节课，令你印象深刻的建议有哪些？ 每天放学后，与父母交流当天的学习收获，发现学习的乐趣，及时化解学习的困惑。 方正徐静蕾字体 11 谢谢大家 课件制作人： 12 $$