11. ２功率课件2023－2024学年人教版八年级物理下册

功 率 11.2功率 人教版物理八年级下册第11章 延迟符 1 1.知道功率的概念及物理意义；(重点) 2.掌握功率的定义式及单位；(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。 学习目标 3 哪种方法更好？ 为什么？ 某中学要新建一座教学楼，现用挖掘机挖土和人力挖土的两种方法挖掘地基做功 怎样比较做功快慢 一 4 甲 乙 结论：在相同时间内，做功多的做功快。 怎样比较做功快慢 一 5 甲 乙 结论：做一样多的功，所用时间少的做功快。 怎样比较做功快慢 一 6 甲 乙 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？ 怎样比较做功快慢 一 7 5s内运动了100m 30s内运动150m 若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 怎样比较运动的快慢 一 8 选取单位时间为标准进行比较 所做的功 时间 物体运动的快慢——速度 路程 时间 怎样比较做功快慢 一 物体做功的快慢 类比 功率：功与做功所需时间之比叫做功率。 功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 公式: 功率单位： 国际单位：瓦特 ，符号 W 常用单位：千瓦 （kW）、兆瓦（MW） 换算关系：1MW= 103kW=106W 1W=1J/s P = W t 功率= 功 时间 功率 二 W=Pt 瓦特（James Watt，1736— 1819），英国发明家，是第一次工业革命时的重要人物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。又经过一系列改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用。从此机器开始慢慢代替人工、畜力，大大提高了做功的速度。后人为了纪念他，把功率的单位定为“瓦特”。 11 一些常见的功率 麻雀飞行时的功率 8瓦 人骑自行车时的功率 60~80瓦 家用轿车发动机的功率 80千瓦 汽车起重机的功率 320千瓦 动车组的功率 5.5~20兆瓦 “辽宁号”航空母舰发动机的总功率 147兆瓦 12 1、运动员的功率 70W 表示什么意思？ 课堂检测 三 2、功率为 70W 的机械和功率为 450W 的机械，哪个机械做功快？为什么？ 表示该运动员1s做功70J 2m/s表示什么意思？ 13 例题3： 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？ 课堂检测 三 提示已知：m=6 t t=15s s=1m 求： P=? 14 例题4：小强同学用 100N 的力推着一个重500N的木箱在水平地面上以 2m/s 的速度前进，问： （1）小强 20s内做了多少功？ （2）功率是多大？ 课堂检测 三 (1)提示已知：F=100N v=2m/s t=20s 求： W=? 解 ：已知水平推力F = 100N 物体在水平方向移动距离 s =vt=2m/s×20s=40m 所以小强做的功是：W = Fs =100 N ×40m = 4000J 15 例题4：小强同学用 100N 的力推着一个重500N的木箱在水平地面上以 2m/s 的速度前进，问： （1）小强 20s内做了多少功？ （2）功率是多大？ 课堂检测 三 (2)提示已知：W=4000J t=20s 求： P=? 16 F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。 物体受拉力F，沿拉力方向做匀速直线运动时，拉力F的功率： P = W t = Fs t = Fv 思维拓展 四 F v 17 例题4：小强同学用 100N 的力推着一个重500N的木箱在水平地面上以 2m/s 的速度前进，问： （1）小强 20s内做了多少功？ （2）功率是多大？ 课堂检测 三 (2)提示已知：F=100N V=2m/s 求： P=? 解 ：已知水平推力F = 100N 物体在水平方向移动速度 v=2m/s 所以功率是：Fv=100N×2m/s=200W F v 18 举重PK赛 课堂活动一 四 想一想如何测量举起一瓶洗洁净的功率？ （1）需要测量哪些物理量？ （2）应选择哪些测量工具？ （3）测量功率的依据公式？ （4）设计数据表格并完成测量 19 吹气球比赛 课堂活动二 四 20 功率 定义 公式 单位 表示做功的快慢 瓦特（W）、 千瓦（kW) 1w=1J/s 课堂小结 五 21 1.如下列说法中正确的是（ ） A.作用力越大，功率越大 B.做功的时间越短，功率越大 C.做功越多，功率越大 D.功率是单位时间完成的功 巩固练习 六 D