第十七章 欧姆定律 对点上分-【初中上分卷】2024-2025学年九年级全一册物理(人教版)

2024-10-10
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九年级 人教版 物理 1  对点上分 第十七章 考点上分 – 练透考点 上分点1 欧姆定律的理解 上分点2 欧姆定律的应用 上分点3 探究电流与电压、电阻的关系 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 上分点4 电阻的测量 1. 由欧姆定律公式I=变形得R=,对此,下列说法正确的是( D ) A. 加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻越小 C. 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D. 电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值 【解析】电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过导体的电流无关, R=只是电阻的计算式,故ABC不正确,D正确。 上分点1 欧姆定律的理解 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 2. [2023江苏连云港中考]两个电阻R1、R2串联在电路中,已知R1>R2。通过两个电阻 的电流I1、I2的大小关系是I1 I2(选填“>”“=”或“<”),加在两个电阻两 端的电压U1、U2的大小关系是U1 U2(选填“>”“=”或“<”)。 【解析】串联电路电流处处相等,题中两电阻串联,则通过它们的电流相等;在串 联电路中,由U=IR可知,通过电阻的电流一定时,电阻越大,电阻两端的电压也 越大,已知R1>R2,则U1>U2。 = > 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3. 导体两端的电压是6 V,通过它的电流是0.3 A,该导体的电阻是 Ω,若流过 该导体的电流为零,则导体的电阻是 Ω;若将该导体的长度拉长到原来的两 倍,则导体电阻 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 【解析】导体两端电压U=6 V,通过它的电流I=0.3 A,由I=可得该导体的电 阻:R===20 Ω,因为导体的电阻与导体两端的电压和通过它的电流无关, 所以当流过该导体的电流为零时,导体的电阻不变,仍为20 Ω;若将该导体的长度 拉长到原来的两倍,该导体的长度变长、横截面积变小,由于导体长度越长,横截 面积越小,导体电阻越大,所以该导体的电阻变大。 上分点2 欧姆定律的应用 20 20 增大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 4. [2023湖北荆州一模]如图是关于电阻R1、R2的电流与电压关系的图象,则 R1 R2(选填“>”“=”或“<”),其中R2= Ω。 第4题图 < 20 【解析】由题图知,当通过的电流为0.2 A时,R1两端的电压U1=1 V,R2两端的电 压U2=4 V,由I=得R1===5 Ω,R2===20 Ω,比较可得R1<R2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 上分总结 欧姆定律在I-U图象中的应用 (1)比较电阻大小:根据R=,当电流一定时,电压越大,电阻越大,在图象中表 现为靠近U轴的图线的电阻较大。 (2)判断电阻变化:根据R=,当U、I的比值一定时,为定值电阻,在图象中表现为 图线是过原点的倾斜直线;当U、I的比值变化时,为非定值电阻,在图象中表现为 图线是曲线,若曲线靠近U轴,则阻值变大。 (3)求解电阻的阻值:根据R=,在图象中找到特殊点(对应的电压、电流值均能读 出),求出U、I的比值即为电阻的阻值。 (4)推测电流、电压:推测并联电路中各个支路的电流大小或它们之间的关系;推测 串联电路中各部分电路的电压大小或它们之间的关系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5. [2023陕西西安期末]如图所示,电源电压为12 V保持不变,R1=10 Ω。只闭合开 关S时,电流表的示数为0.3 A,则R2= Ω;当断开开关S,闭合S1、S2时,电 流表的示数为 A。 第5题图 30 1.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 【解析】只闭合开关S时,R1和R2串联,电流表测串联电路的电流;R1两端的电压为 U1=IR1=0.3 A×10 Ω=3 V;根据串联电路的电压规律可知,R2两端的电压为U2= U-U1=12 V-3 V=9 V,根据欧姆定律变形式可知,R2的电阻为R2===30 Ω。当断开开关S,闭合S1、S2时,R1和R2并联,电流表测干路电流;根据欧姆定律 可知,通过R1、R2的电流为I1===1.2 A,I2===0.4 A,干路电流即 电流表示数为I'=I1+I2=1.2 A+0.4 A=1.6 A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 上分总结 简单串、并联电路中欧姆定律的相关计算 (1)并联电路中仅有一个电压,而常有两个电阻,三个电流,且三个电流满足I=I1+ I2;常用的计算式:U=I1R1=I2R2;I1=,I2=;R1=,R2=。 (2)串联电路中仅有一个电流,而常有两个电阻,三个电压,且三个电压满足U=U1 +U2;常用的计算式:I==;U1=IR1,U2=IR2;R1=,R2=。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6. 学科素养 科学论证[2023山东青岛中考]如图所示电路,电阻R1、R2并联接到电 压为U的电源两端。闭合开关S后,通过电阻R1、R2的电流分别为I1、I2,电路的总 电流为I。 (1)R1、R2并联后相当于一个电阻R,请推导证明:=+; (1)根据并联电路的电流规律可知,I=I1+I2①,根据欧姆定律可知I=,则①式为 =+,又因为并联电路中U=U1=U2,所以=+; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (2)若电路中R1=20 Ω,R2=30 Ω,电源电压为3 V。求:电路的总电流I。 (2)若电路中R1=20 Ω,R2=30 Ω,代入(1)中结论,则=+,解得电路中的 总电阻R=12 Ω,电路的总电流I===0.25 A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7. [2023贵州贵阳三模]如图所示,定值电阻R1和滑动变阻器R2串联接在电路中,当 变阻器的滑片移到最左端时,电压表的示数为3 V,电流表示数为0.3 A。滑片移到 最右端时电流表示数为0.2 A,求: (1)电源电压; (1)闭合开关,两电阻串联接入电路,电压表测定值电阻R1两端的电压,电流表测量 电路中的电流;当滑片移到最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值为0,此时电路 为定值电阻R1的简单电路,定值电阻两端的电压等于电源电压,此时电压表的示数 为3 V,由题可知电源电压为3 V。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (2)R1的阻值; (2)根据I=可得,R1的阻值:R1===10 Ω。 (3)滑动变阻器的滑片移到最右端时电压表的示数。 (3)当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表示数为0.2 A,根据串联电路电 流处处相等和I=可得,R1两端的电压:U1=IR1=0.2 A×10 Ω=2 V,即电 压表的示数为2 V。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 8. [2023广东东莞二模]小海同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系” 的实验。     上分点3 探究电流与电压、电阻的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (1)根据图甲把图乙的实物电路连接完整。 如图1所示 【解析】(1)由题图甲知开关、电流表、定值电阻和滑动变阻器串联接入电路, 电压表并联在定值电阻两端,滑动变阻器一上一下接入电路,据此完成实物电 路的连接。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (2)小海同学按照电路图连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现电压表无示数, 电流表却有示数。你认为发生故障的原因可能是 (电表本身没问 题)。 【解析】(2)连好电路,闭合开关,电流表有示数,电路为通路,因电压表无示数且 电表本身没问题,则故障可能是定值电阻短路。 定值电阻短路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变 阻器的滑片,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表,请在图丙中描点画出I- U图象,由此得出的实验结论是: ⁠ ;通过计算可知,此次实验所用的电阻为 Ω。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 如图2所示 当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两 端的电压成正比 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 【解析】(3)根据表中数据,描点连线画出I-U图象,如答案图2所示;由图2知,电 流随电压的变化关系图线为一条过原点的倾斜直线,由此得出的实验结论是:当导 体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;根据R=计算出此次实 验所用的电阻的大小为R====…==10 Ω。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (4)在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验过程中: ①移动变阻器滑片时,眼睛应注视 (选填字母); A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 B 【解析】①探究电流与电阻的关系时,需控制电压一定,在更换不同阻值的定值电 阻后,需通过移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数是一个固定值,故在移动变阻 器滑片的同时,眼睛应观察电压表的示数,故选B; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 ②小海选择了电压恒为6 V的电源,5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值电阻各一个,滑 动变阻器的规格为“15 Ω 1 A”,他在完成本实验时,控制定值电阻两端的电压为 3 V不变,当接入的定值电阻为20 Ω时,他发现电压表示数始终无法达到3 V,请你 帮他想出一种解决方法: ⁠。 换用最大阻值至少为20 Ω的滑动变阻器(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 【解析】②因定值电阻与滑动变阻器串联,所以通过它们的电流相等,当接入的定 值电阻阻值为20 Ω且其两端电压是3 V时,电路中的电流I'===0.15 A,此 时滑动变阻器两端电压:U滑=U源-UR=6 V-3 V=3 V,则滑动变阻器接入电路的 阻值:R滑===20 Ω>15 Ω,由于所选滑动变阻器的最大阻值不够,分压 不够,所以电压表示数始终无法达到3 V;要完成该实验可以换用最大阻值至少为 20 Ω的滑动变阻器。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 9. [2023安徽亳州三模]小明在“测量未知电阻的阻值”实验中:     上分点4 电阻的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片 P向右移动时,电流表示数变大。 如图所示(滑动变阻器的右下接线柱与上方任一接线柱串联接入电路均可) 【解析】(1)滑动变阻器和电阻串联接入电路,滑动变阻器应“一上一下”接入电 路,题目要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大,则滑动变阻器接 入电路的电阻应变小,所以滑动变阻器的右下接线柱连入电路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (2)小明连接完电路后,闭合开关S,发现电流表和电压表的示数都很小,而且无论 怎样移动滑动变阻器的滑片P,两只电表的示数都不改变。检查电路后发现元件都 没有故障,且电路连接的各接触点接触良好,出现这个现象的原因是 ⁠ ⁠。 【解析】(2)闭合开关S,发现电流表示数和电压表示数很小,电流表有示数,说明 电路为通路,无论怎样移动滑片P两只电表的示数都不改变,说明滑动变阻器接入 电路的是两个下接线柱,起不到变阻的作用。 滑动变阻器 两个下接线柱接入电路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 (3)小明把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻。图乙是根 据实验数据绘制的I-U图象,其中a、b分别表示小灯泡和定值电阻R的I-U关系图 象,由图象可知通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比的原因是 ⁠ ⁠。 【解析】(3)小灯泡的电阻受温度的影响,会随着温度的升高而增大,不是一个定 值,故通过小灯泡的电流与灯泡两端电压不成正比。 灯泡的电阻 随温度的升高而增大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 ②开关S1接2时,记录电压表示数为2.5 V; ③计算待测电阻Rx= Ω。 800 (4)小明查阅资料获知,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,且阻值 较大,于是他找了一个阻值为2 kΩ的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路测量某 待测电阻Rx的阻值,电源电压恒为3 V。闭合开关S,并进行了如下操作: ①开关S1接1时,记录电压表示数为2 V; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 【解析】(4)③电源电压恒为3 V,当开关S闭合,S1接1时,定值电阻R0与电压表串 联,电压表示数为2 V,由串联电路电压的规律可知,定值电阻两端的电压为U0=3 V-2 V=1 V,由分压原理可知,电压表内阻为RV=×2×103 Ω=4 000 Ω;当开 关S闭合,S1接2时,待测电阻与电压表串联,电压表示数为2.5 V;由串联电路电压 的规律可知,待测电阻两端的电压为Ux=3 V-2.5 V=0.5 V,由分压原理可得,待 测电阻Rx=×4 000 Ω=800 Ω。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 $$

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