第2课 诸侯纷争与变法运动课件--2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要（上）一轮复习

第2课 诸侯纷争与变法运动 备考重点： (1)通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。 (2)了解老子、孔子学说 (3)通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义 (4)了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化。 课程标准： (1)春秋战国时期的列国纷争、华夏认同及社会发展趋势 (2)春秋战国时期的经济发展与变法运动(商鞅变法)。 (3)春秋时期老子、孔子的思想和战国时期百家争鸣。 重点关注： 礼崩乐坏;社会转型;列国纷争;民族交融;华夏认同; 变法改革;郡县制;官僚政治;百家争鸣;社会大变革； 小农经济；重农抑商；学术下移；户籍制度；货币演变； 夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后沿。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝至此完。 中国古代朝代歌: 前770年 前770年 前476年 前475年 前403年 前379年 前356年 前221年 周平王 东迁洛邑 犬戎 灭西周 春秋时期 战国时期 三家分晋 田氏代齐 商鞅变法 秦统一六国 奴隶社会逐步解体 封建社会逐步形成 战国（公元前476—公元前221）: 这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把“战国”作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的《战国策》。 春秋（公元前770—公元前476）: 自周平王东迁洛邑到周敬王卒，因鲁史《春秋》记录了这一阶段的历史而得名。 东 周 “春秋五霸”：春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国先后建立了霸权。 “三家分晋”：春秋后期到战国前期，晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分。 “田氏代齐”：齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君。 “战国七雄”：形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国。 三家分晋被视作春秋战国分水岭。这两件事标志着“礼崩乐坏”达到新的烈度，周朝传统的政治秩序完全被破坏。 时空坐标： 春秋战国阶段特征： 政治：周王室衰微，诸侯争霸，战争频繁；分封制、宗法制逐渐崩溃；专制主义中央集权制度形成雏形；国家由分裂走向统一；贵族政治向官僚政治演变。 经济：铁犁牛耕使用，井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐步确立，小农经济逐渐形成，工商业发展，打破工商食官；重农抑商政策开始出现。 文化：学术下移，私学兴起，“学在官府”局面被打破，“百家争鸣”，思想活跃，文学、艺术 阶级：“士”阶层活跃并受到重视；地主阶级和自耕农的兴起 社会：礼崩乐坏，社会秩序混乱，人际关系紧张 民族关系：民族交融，华夏认同观念增强，奠定了建立统一多民族国家的基础。 奴隶社会向封建社会转型；大动荡、大变革、大发展、大交融时期。 具体表现： 总体特征： 社会转型：指某一时期发生的密集的、大范围的、根本性的、影响了几乎所有人日常生活的社会变化，主要包括社会制度变迁、体制转型、社会结构变动等方面。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。（春秋战国、唐宋、明清、鸦片战争后、清末民初、新中国初期、改革开放后） 社会大变革 经济上，生产力发展 生产关系变动 政治上：1、列国纷争：诸侯争霸、战国七雄 （宗法分封制破坏，封建制度开始形成） 2、阶级变动：士阶层、新兴地主阶级、个体小农、奴隶主衰落） 3、各国变法：商鞅变法等 民族关系上：华夏认同，民族交融，华夏族壮大，走向统一 思想变化 春秋（BC770—BC476） 战国时期（BC475—BC221) 农业发展（铁犁牛耕） 水利兴修 手工业发展（分工） 商业发展 （货币、城市、私商） (经济政策：重农抑商) 经济基础 上 层 建 筑 社会存在 社会意识 唯物史观 井田制瓦解 土地私有制确立 个体小农经济确立 春秋：孔子、老子 战国：百家争鸣 背景：社会大变革 派别：道家（没落奴隶主）、儒家（地主）、法家（新兴地主）、墨家（下层平民） 影响 忆：西周的统治 分封制度——天下归（周）姬 分封对象：王族子弟、功臣、前代帝王的后代 宗法制度——天下归（宗）嫡 核心特点：嫡长子继承制 礼乐制度——天下归（心）序 严格的等级秩序规范社会行为 井田制度——天下归王 普天之下莫非王土，率土之滨 分封制 分配 宗法制 继承 政治表现 血缘纽带 礼乐制 工具 维护工具 维护工具 互为表里 一、列国纷争与华夏认同 1、列国纷争:政治变动，权力下移——传统制度走向瓦解 (1)春秋争霸 A.背景：①东周时期，周王室控制力削弱，“天下共主”的地位丧失。 ②诸侯实力强大，独立性增强，大的诸侯国力图号召和控制中小诸侯国。 ③各诸侯国为取得更多的土地和人民，相互之间进行频繁的战争。 ④狄人南下和楚人北来与中原诸侯国发生冲突为大国争霸提供了机会。 B.概况： ①起止时间