专题8.6 空间角、距离的计算(5知识点+8考点)-2023-2024学年高一数学知识•考点培优讲义(人教A版2019必修第二册)

2024-05-09
| 2份
| 53页
| 2532人阅读
| 40人下载
精品

内容正文:

专题8.6 空间角、距离的计算 知识点一 直线与平面所成的角 1.定义:一条直线和一个平面相交,但不和这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点叫做斜足.过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角. (2)规定:一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角等于90°;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角等于0°.因此,直线与平面所成的角的范围是 [0°,90°]. 知识点二 二面角 1.有关概念:平面内的一条直线把平面分成两部分,这两部分通常称为半平面.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面. 2.平面角:在二面角的棱上任取一点,以该点为垂足,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线,则这两条射线构成的角叫做这个二面角的平面角. 如图,OA⊂α,OB⊂β,α∩β=l,O∈l,OA⊥l,OB⊥l⇒∠AOB是二面角的平面角. 3.范围:[0,π] 4.记法:棱为l,面分别为α,β的二面角记为α-l-β.如图所示,也可在α,β内(棱以外的半平面部分)分别取点P,Q,将这个二面角记作二面角P-l-Q 5.度量:二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.平面角是直角的二面角叫做直二面角 知识点三 点到平面的距离 定义:从平面外一点引平面的垂线,这个点和垂足间的距离,叫作这个点到这个平面的距离. 知识点四 直线与平面间的距离 定义:一条直线和一个平面平行,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫作这这条直线和这个平面的距离. 知识点五 平行平面间的距离 与两个平行平面都垂直的直线,叫作这两个平行平面的公垂线.它夹在这两个平行平面间的线段,叫作这两个平行平面的公垂线段.公垂线段的长度叫作两个平行平面间的距离. 考点01 直线与平面所成角(函数值)的计算 【典例1】(2024·河北沧州·模拟预测)已知在三棱锥中,,则直线与平面所成的角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 【典例2】(2024高一下·全国·专题练习)如图,圆柱的轴截面是正方形,点在底面的圆周上,,是垂足. (1)求证:; (2)如果圆柱与三棱锥的体积的比等于,求直线与平面所成的角的正切值. 【总结提升】 求线面角的方法: (1)求直线和平面所成角的步骤:①寻找过斜线上一点与平面垂直的直线;②连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影,斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角;③把该角归结在某个三角形中,通过解三角形,求出该角. (2)求线面角的技巧:在上述步骤中,其中作角是关键,而确定斜线在平面内的射影是作角的关键,几何图形的特征是找射影的依据,射影一般都是一些特殊的点,比如中心、垂心、重心等. 考点02 二面角(函数值)的大小 【典例3】(23-24高一下·山东菏泽·阶段练习)三棱锥中,平面ABC,,,,,则二面角的大小为 . 【典例4】(23-24高一下·浙江宁波·期中)如图,在正方体中,,点E在棱上,且. (1)求三棱锥的体积; (2)在线段上是否存在点F,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. (3)求二面角的余弦值. 【规律方法】 1.求二面角大小的步骤: 简称为“一作二证三求”.作平面角时,一定要注意顶点的选择. 2.作二面角的平面角的方法: 方法一:(定义法)在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线. 如右图所示,∠AOB为二面角α-a-β的平面角. 方法二:(垂线法)过二面的一个面内一点作另一个平面的垂线,过垂足作棱的垂线,利用线面垂直可找到二面角的平面角或其补角. 如图所示,∠AFE为二面角A-BC-D的平面角. 方法三:(垂面法)过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角. 如图所示,∠AOB为二面角α-a-β的平面角. 考点03 点到平面距离的计算 【典例5】【多选题】(2024·广东广州·模拟预测)如图所示,已知三棱锥的外接球的半径为为球心,为的外心,为线段的中点,若,则(    ) A.线段的长度为2 B.球心到平面的距离为2 C.球心到直线的距离为 D.直线与平面所成角的正弦值为 【典例6】(23-24高一下·广西南宁·期中)已知正方体中,,点M,N分别是线段,的中点. (1)求点M到平面的距离; (2)判断,M,B,N四点是否共面,若是,请证明;若不是,请说明理由. 【总结提升】 1.利用垂直关系,构造直角三角形; 2.利用“等积法”. 考点04 直线与平面间距离的计算 【典例7】【多选题】(

资源预览图

专题8.6 空间角、距离的计算(5知识点+8考点)-2023-2024学年高一数学知识•考点培优讲义(人教A版2019必修第二册)
1
专题8.6 空间角、距离的计算(5知识点+8考点)-2023-2024学年高一数学知识•考点培优讲义(人教A版2019必修第二册)
2
专题8.6 空间角、距离的计算(5知识点+8考点)-2023-2024学年高一数学知识•考点培优讲义(人教A版2019必修第二册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。