Unit 7 Clothes(2) PartA（课件）-2023-2024学年闽教版英语三年级下册

课堂上如何做到精讲精练、讲练结合 Unit7 Clothes(2) Part A Unit7 Clothes（2） Part A 1.New words: jacket ,shirt, whose 2.New sentences: Whoes... is this? It's...'s. Lost and Found 失物招领 jacket shirt T-shirt two shirts blouse 注意词尾ts的发音： cats，sports 女士的衬衣、宽松上衣 更经常用blouse来表示。 Watch and Choose Whose jacket is this？ Whose shirt is this？ Fill in the blanks. (选词填空) Whose ________ is this? It's Lily's. It's Ben's. It's Sally's. Can you find out the rules? (你可以找出规律吗？） 在人名后加's 表示某某人的。 Guessing Game 听音辨人 1.一个同学背对大家站在讲台上， 2.老师选中一件物品 3.其他同学用“Whose ...is this ?”提问 4.物品主人站起来说My... 5.台上同学听声音用It's...猜是谁的东西。 Game Time：听音辨人 Whose _____________ is this? It's ...'s Listen and Follow 打开课本50页，听课文模仿跟读 Let's read. 四人一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。 Read together. (齐读) Read in roles. (分角色读) Boys and girls read in turn. (男女生轮流读) 注意加上你的表情和动作哦！ Let's act. Make a new dialogue then act it out in groups of four. （ 四人小组模仿课文，编对话并表演。） A: Whose ..is this? B: It's... A: Here you are. C: Thank you. Rules: 1.Choose one thing and ask the owners in turns. (轮流选择一样询问物品的主人。） 2. Return the thing when you get the answer. (当得到回答后归还物品。）  ... (一)、给下列中文选择正确的选项 （ ）1.谁的 A. who B. whose C.what （ ）2.衬衫 A. shirt B. T-shirt C. shoe （ ）3.杨明的 A. Yang Ming B. Yang Ming’s C.Yang Mings’ （ ）4.雨伞 A. please B. hamburger C. umbrella （ ）5. 自行车 A. bike B. kite C. foot （二）、写出下列词语的名词所有格 1.Jack 2.Chen Ming 3.Mr. Li 4. your mother What we have learned today？ 这节课我们学习了什么? 从杨明和王涛，找回自己的衣服，失而复得。告诉我们要保管好自己物品，同时要做个拾金不昧的Sally 和Ben。 1.抄写单词 Jacket ,shirt, whose，两行四个 2.完成练习Unit7 PartA $$