内容正文:
阶段检测卷(二) (满分:100分 时间:90分钟 考查范围:力学综合) 班级_ 姓名_ 学号_ 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分.在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求.) 1.下面是与中学生有关的一些数据,你认为合理的是( B ) A.手掌宽度约为5 dm B.正常步行的速度约为1.1 m/s C.体重约为50 N D.心脏跳动一次的时间约为5 s 2.盛夏天气炎热,小兰利用冰箱制作冰块.一段时间后,她发现水全部结冰.下列关于水结冰后相应物理量不变的是( B ) A.体积 B.质量 C.密度 D.温度 3.下列事例中,目的是增大摩擦的是( A ) A.鞋底上刻有花纹 B.在轴承中装有滚珠 C.给自行车链条加润滑油 D.行李箱下面装有轮子 4.如图所示,我国“天和”核心舱外的机械臂类似于人的手臂,属于费力杠杆.下列工具在使用时与机械臂工作时属于同一类杠杆的是( B ) 5.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是( D ) A.田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止 C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用 6.如图所示,人坐在吊椅(椅面水平)上静止时,下列说法正确的是( B ) A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力 7.练太极拳是很好的强身健体运动,同一个人由图甲姿势变换成图乙姿势时,人对水平地面的( D ) A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大 C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大 8.如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是( D ) A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车 D.图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上 9.如图所示,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,用三种不同的方式分别拉动同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,它们的大小关系正确的是( A ) A.F2<F1<F3 B.F1<F2<F3 C.F2<F3<F1 D.F3<F2<F1 10.如图为游乐园的过山车运行的情境,过山车( D ) A.从低处上升的过程中,重力势能转化为动能 B.从低处上升的过程中,重力势能减小 C.从高处加速滑下的过程中,机械能不变 D.从高处加速滑下的过程中,动能增加 11.如图所示,已知固定斜面长6 m,倾角为30 ,木箱重200 N.某同学用大小为150 N的推力F沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,关于木箱所受的力及对木箱所做的功,下列判断正确的是( C ) A.木箱克服重力做功的大小为900 J B.推力做功的大小为1 200 J C.木箱受到的摩擦力大小为50 N D.斜面支持力做功的大小为600 J 12.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧.如图所示,O为杆秤提纽,OA=8 cm,秤砣质量m=0.2 kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡.用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32 cm,则鱼的质量为( B ) A.1.0 kg B.0.8 kg C.0.6 kg D.0.4 kg 13.水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体,两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示.下列判断正确的是( C ) A.甲容器中的物体所受浮力大 B.甲容器中的液体的密度大 C.乙容器对水平桌面的压强大 D.乙容器底部所受液体的压力大 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分.在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分.) 14.如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为 甲,乙容器中液体的密度为 乙.液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为pA、pB.若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是( BC ) A. 甲< 乙 B. 甲> 乙 C.pA<pB D.pA>pB 15.在劳动实践中,小孙在水平地面与车厢间用木板搭了一个斜面,并用平行于斜面的推力将重G=600 N的货物匀速从斜面底端推