内容正文:
2023-2024 学年度第二学期核心素养评价一
七年级道德与法治试题
一、单选题(每题 2分,共 50分)
1、学校运动会刚刚开始,初三一班班主任就预测本班一定会夺得运动会总分第一名。他对同学
们说:“要善于运用我们所学的思维方法分析问题,事物的前因后果常常联系,不可分开,我们
班拥有众多高手,而且士气高涨,胜利必将属于我们。”下列成语不能体现这一思维方法的是( )
①缘木求鱼 ②守株待兔 ③鸟尽弓藏 ④人去楼空
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2、初中生小言因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她:“你不丑,你文明有
礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( )
①既要追求外在美,也要体现内在美
②要用理性的心态面对他人的评价
③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长
④要学会接纳自我,欣赏自我
A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
3、最近,“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打
分”“外貌分析”等付费服务,且销量不低。付费给颜值打分( )
①没有必要,不用在意他人的评价 ②没有必要,美的追求不只是容貌
③有必要,别人的评价才客观全面 ④有必要,或许能够缓解颜值焦虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4、妈妈发现小刚的穿着有些另类,便对他说,“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为
然地说,“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’,我已经长大了,不要你管。”对此,
以下理解正确的是( )
①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
5、我国首位“太空教师”王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体验式转
变,提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变( )
①能让青少年窥见科学的神奇 ②能杜绝重理论轻实践的现象
③有助于激发青少年创造热情 ④有利于引导青少年热爱科技
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短
④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7、刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上
太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
B.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
C.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀
D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
8、青春有格,这里的“格”所表达的是( )
A.飞扬青春 善待青春 B.墨守成规 循规蹈矩
C.行己有耻 止于至善 D.我行我素 唯我独尊
9、“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”
在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的
大象”。任子威的寄语启示我们要( )
A.换位思考,宽以待人 B.克服惰性,自强不息
C.敢于质疑,否定一切 D.自信自负,特立独行
10、 在下列中华传统文化的精华思想中,可以帮助我们达到“止于至善”境界的是( )
A.青春虚度无所成,白首衔悲亦何及 B.自信人生二百年,会当水击三千里
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
11 、 “我为少男少女们歌唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌
唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们( )
①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想
③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C.②③ D.③④ B.①④ C.②③ D.③④--
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12.、“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好