第4章 免疫调节 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册同步课件(浙科版2019)

2024-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.85 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-05-09
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来源 学科网

内容正文:

生物学 选择性必修1 稳态与调节 ZK 1 4 第四章素养检测 刷速度 2 1.下列有关免疫系统与免疫功能的叙述,错误的是( ) D A.人的记忆B细胞和成熟的B淋巴细胞表面都有识别病原体的特异性受体 B.活化的细胞毒性细胞识别某些嵌有抗原 复合体的细胞并使这些细胞裂解、死亡 C.巨噬细胞吞噬一些被抗体凝聚的抗原属于非特异性免疫 D.在辅助性细胞中,逆转录酶催化形成的产物,可直接整合到细胞的 中 3 解析 人的记忆B细胞和成熟的B淋巴细胞都能识别抗原,都有识别特定病原体的特异性受体,A 正确;活化的细胞毒性细胞能识别嵌有抗原 复合体的细胞(被病原体感染的细胞或癌细 胞)并使这些细胞裂解、死亡,B正确;抗体可与抗原结合形成沉淀等,可被巨噬细胞吞噬,巨 噬细胞的这一作用不针对特定病原体,属于非特异性免疫,C正确;在辅助性细胞中, 逆转 录酶催化形成的直接产物是单链,不可以直接整合到细胞的 中,D错误。 4 2.[湖南长沙雅礼教育集团2024高二上期中] 为探究某种草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机 体免疫功能增强有关,某研究小组用细菌性乳腺炎模型小鼠做了相关实验,实验结果见表。下列 说法正确的是( ) 组别 实验结果 1 草药灌胃 巨噬细胞数量显著增多 2 蒸馏水灌胃 巨噬细胞数量基本不变 3 免疫增强剂A灌胃 巨噬细胞数量增多(少于组别1) C A.该实验中,第2组是对照组,第1、3组是实验组 B.巨噬细胞是由骨髓造血干细胞分化形成的淋巴细胞 C.巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中,具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能 D.实验结果证明服用该草药的小鼠只能增强机体的非特异性免疫功能 5 【思路导引】根据表格及实验目的分析,草药灌胃的第1组是实验组,蒸馏水灌胃的第2组是空白 对照组,免疫增强剂A灌胃的第3组是阳性对照组;实验的自变量是灌胃液体的种类,因变量是免 疫功能的增强程度,具体的检测指标是巨噬细胞数量。 6 解析 由以上分析可知,第2组为蒸馏水灌胃,是空白对照组;第3组是免疫增强剂A灌胃,是阳 性对照组;第1组是草药灌胃,是实验组,A错误。巨噬细胞是由骨髓造血干细胞分化而来的免疫 细胞,免疫细胞包括淋巴细胞、树突细胞和巨噬细胞等;巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中, 具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能,B错误,C正确。分析实验结果可知,草药灌胃能使巨噬细 胞的数量显著增多,而巨噬细胞既参与特异性免疫,也参与非特异性免疫,D错误。 7 3.[江西名校联盟2023高二上期中联考] 免疫细胞在攻击癌细胞的过程中会出现“胞啃现象”,即 细胞毒性细胞会吞噬癌细胞的细胞膜,癌细胞通过该生理过程可将自身抗原转移给细胞毒性 细 胞。下列叙述错误的是( ) D A.癌细胞被识别、裂解的过程属于细胞免疫 B.“胞啃现象”体现了细胞膜具有流动性 C.“胞啃现象”可能会导致 细胞之间相互攻击 D.癌细胞转移抗原后更易被 细胞识别 8 解析 癌细胞被细胞毒性 细胞识别、裂解的过程属于细胞免疫,A正确;“胞啃现象”中,细胞 毒性 细胞吞噬癌细胞的细胞膜属于胞吞,体现了细胞膜的流动性,B正确;“胞啃现象”中,细 胞毒性细胞获得癌细胞抗原后,可能会被其他细胞毒性 细胞识别并攻击,C正确;癌细胞转移 抗原后,不易被 细胞识别,D错误。 9 【关键点拨】题干信息“细胞毒性 细胞会吞噬癌细胞的细胞膜,癌细胞通过该生理过程可将自 身抗原转移给细胞毒性细胞”很重要,癌细胞将抗原转移给细胞毒性细胞后,这种细胞毒性 细胞会被正常细胞毒性 细胞当成癌细胞而进行攻击,反而癌细胞不能被识别。 10 [浙江舟山2024高二上期末] 阅读下列材料, 回答第4、5小题。 丙肝病毒是一种病毒,其 进入宿主 细胞后可直接翻译出聚合酶,进而促进 复制,并在细胞中完成翻译和装配以完成增殖。 4.下列关于丙肝病毒侵入人体引发免疫反应过程的叙述,正确的是( ) B A.细胞 为吞噬细胞,能特异性识别抗原并呈递抗原信息 B.细胞 识别丙肝病毒并与之接触是B细胞活化的第一个信号 C.丙肝病毒第二次进入机体时,引发的免疫过程只有⑨⑦⑧ D.丙肝病毒进入宿主细胞后,物质乙可以使宿主细胞裂解死亡 丙肝病毒通过血液传播,侵入人体后会导致严重的肝炎,如图为丙肝病毒侵入人体后,引发的部 分免疫反应示意图(数字表示相关过程)。 11 解析 细胞为吞噬细胞,吞噬细胞不能特异性识别抗原信息,A错误;细胞 为B细胞,能特异性 识别丙肝病毒并与之接触,是B细胞活化的第一个信号,B正确;丙肝病毒第二次进入机体时,引 发的免疫过程包括①②③④⑤⑥⑦⑧和⑨⑦⑧,C错误;物质乙为抗体,丙肝病毒进入宿主细胞 后,物质乙不能使宿主细胞裂解死亡,需要细胞免疫参与使宿主细胞裂解死亡,D错误。 12 5.当丙肝病毒进入细胞内部,就要淋巴细胞直接接触靶细胞来“作战”。下列有关 细胞的叙述, 错误的是( ) D A.辅助性 细胞可在体液免疫中发挥作用 B.成熟的细胞毒性细胞活化后,分裂并分化为激活的细胞毒性细胞和记忆 细胞 C.若使病人的 细胞增殖、分化受阻,器官移植成功率将会提高 D. 细胞必须依靠某种B细胞才能增殖、分化 13 解析 已经被抗原复合体活化了的辅助性 细胞与致敏的B淋巴细胞相互接触并分泌细胞因 子作用于致敏的B淋巴细胞,是激活B细胞的第二个信号,故辅助性 细胞可以在体液免疫中发挥 作用,A正确;成熟的细胞毒性细胞活化后,分裂并分化为激活的细胞毒性 细胞(能够识别并 裂解被相同病原体入侵的靶细胞)和记忆 细胞(二次免疫中发挥作用),B正确;器官移植出现 的免疫排斥反应主要是细胞毒性细胞发挥作用,若使病人的 细胞增殖、分化受阻,器官移植成 功率将会提高,C正确;细胞可以不依赖B细胞就能增殖、分化,如细胞免疫中细胞毒性 细胞 的活化,D错误。 14 6.[湖北部分高中协作体2024高二上期中联考] 如图是猴痘病毒侵入人体后引起的某种特异性免疫 反应过程,图中A、B为有关物质。下列分析错误的是( ) C A.A为辅助性细胞分泌的细胞因子,可促进细胞毒性 细胞的增殖和分化 B.B为靶细胞膜上发生变化的信号分子,细胞毒性 细胞能识别B物质 C.细胞毒性 细胞在细胞因子和靶细胞刺激下会增殖、分化,其细胞周期会变长 D.如图所示为细胞免疫的过程,发挥主要作用的细胞在胸腺中成熟 15 【思路导引】通过对题图的分析可知,A为辅助性 细胞分泌的细胞因子,B为靶细胞膜上的某些 发生变化的分子,细胞毒性 细胞与靶细胞密切接触,可导致靶细胞裂解、死亡。 16 解析 A为辅助性细胞分泌的细胞因子,可促进细胞毒性 细胞的增殖和分化,进而起到促进细 胞免疫的作用,A正确;B可为靶细胞膜上发生变化的信号分子,细胞毒性 细胞可识别B物质并 增殖、分化,辅助性细胞分泌的细胞因子能加速这一过程,B正确;细胞毒性 细胞在细胞因子 和靶细胞刺激下会增殖、分化,其细胞周期会变短,C错误;图示为细胞免疫的过程,该过程中 发挥作用的细胞主要是 细胞,该细胞在胸腺中成熟,D正确。 17 7.[湖北荆州沙市中学2024高二上月考] 白细胞介素是由 细胞分泌的细胞因子,可 经脑脊液的运输作用于脑部神经细胞。已知肾上腺皮质激素能够抑制 的分泌,下丘脑调节 肾上腺皮质激素分泌的机制与调节甲状腺激素分泌的机制相同。下列关于 的叙述,正确的 是( ) D A. 、抗原、溶菌酶都属于免疫活性物质 B. 经脑脊液定向运输至脑部神经细胞 C.垂体受损的个体 分泌量减少 D.下丘脑、垂体、靶腺体之间存在的分层调控,称为激素的分级调节,可以放大激素的调节效应 18 解析 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、细胞因子、 溶菌酶等,抗原不属于免疫活性物质,A错误;根据题意可知, 可经脑脊液的运输作用于脑 部神经细胞,即 经体液运输到达全身各处,并作用于脑部神经细胞,B错误;根据题意可知, 垂体受损的个体,促肾上腺皮质激素分泌减少,导致肾上腺分泌的肾上腺皮质激素减少,而肾上腺 皮质激素能够抑制的分泌,故垂体受损的个体 分泌量可能增多,C错误;下丘脑—垂 体—靶腺体轴调节激素分泌属于分级调节,该调节方式可以放大激素的调节效应,D正确。 19 8.[重庆西南大学附中2024高二上期中] 炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态 下,损伤或濒死细胞可释放大量 到细胞外,作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生 并分泌细胞因子等物质,促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病,如过敏、哮喘或类风湿关节 炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如图。下列分析正确的是( ) D A. 不仅可以作为直接能源物质,在炎症状态下还可进入细 胞内发挥信息分子的作用 B.据图推测,纳米抗体可能是抗体被蛋白酶处理为氨基酸后产 生的,作用于靶细胞膜上的P2X7受体 C.推测靶细胞很可能是辅助性 细胞,其分泌的免疫活性物质 有细胞因子和抗体 D.纳米抗体的作用机理是与 争夺P2X7受体,抑制细胞因子 的合成和分泌,从而阻止炎症的发生 20 解析 由题意可知,不仅可以作为直接能源物质,炎症反应时, 还可释放到细胞外,作用 于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质,促进炎症反应,A错误;据 图可知,纳米抗体是抗体被蛋白酶处理后的碎片化产物,可能是短肽或氨基酸,B错误;根据题 意推测,靶细胞很可能是辅助性 细胞,其分泌的免疫活性物质有细胞因子,而抗体是浆细胞分 泌的,C错误;据图可知,纳米抗体与 都能与P2X7受体结合,故纳米抗体的作用机理是与 争夺P2X7受体,抑制细胞因子的合成和分泌,从而阻止炎症的发生,D正确。 21 9.[江西部分高中2024高二上月考] 突触前膜释放乙酰胆碱 作用于肌肉细胞时,可引起肌肉 收缩。细胞受到雌激素和辅助性细胞的作用后,增殖分化产生细胞,细胞 产生抗乙酰胆碱受 体的抗体作用于乙酰胆碱受体,使机体出现重症肌无力的症状。下列分析不合理的是( ) C A.细胞存在与雌激素和辅助性 细胞特异性结合的受体 B.细胞是B细胞,细胞 是浆细胞 C.与健康个体相比,重症肌无力患者突触间隙的 含量明显减少 D.据题干信息可知,重症肌无力属于免疫失调中的自身免疫病 22 【思路导引】根据题意可知,细胞受到雌激素和辅助性细胞的作用后,增殖分化产生细胞 , 细胞产生抗乙酰胆碱受体的抗体用于乙酰胆碱受体,使机体出现重症肌无力的症状,说明细胞 是B细胞,细胞 是浆细胞。 23 解析 细胞在雌激素和辅助性细胞的作用下,增殖分化产生细胞,说明细胞 存在与雌激素和 辅助性细胞特异性结合的受体;细胞 产生抗乙酰胆碱受体的抗体作用于乙酰胆碱受体,使机体 出现重症肌无力的症状,说明细胞是B细胞,细胞 是浆细胞,A、B正确。重症肌无力患者体内 产生了抗乙酰胆碱受体的抗体,与乙酰胆碱受体结合,使得乙酰胆碱无法发挥作用,因此与健康 个体相比,重症肌无力患者突触间隙的 含量并不少,重症肌无力属于免疫失调中的自身免疫 病,C错误,D正确。 24 10.[北京一六六中2024高二上期中] 辅助性 细胞在体液免疫中发挥着重要作用,请回答问题: (1)在动物体液免疫过程中,大多数抗原经过____________________细胞摄取和处理,呈递给 辅助性细胞。B细胞受到活化的辅助性细胞和抗原的双重刺激,在活化的辅助性 细胞产生的 __________作用下,增殖、分化形成________和___________。 抗原呈递(或巨噬) 细胞因子 浆细胞 记忆B细胞 解析 在动物体液免疫过程中,大多数抗原经过抗原呈递细胞(或巨噬细胞)摄取和处理,呈递 给辅助性细胞;B细胞受到活化的辅助性细胞和抗原的双重刺激,在活化的辅助性 细胞产生 的细胞因子作用下,增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞。 (2)艾滋病属于__________病(从免疫学角度考虑),该病毒主要攻击的细胞是_____________。 系统性红斑狼疮属于__________病(从免疫学角度考虑)。 免疫缺乏 辅助性细胞 自身免疫 解析 艾滋病属于免疫缺乏病,患者免疫功能过弱或丧失;艾滋病病毒主要攻击的细胞是辅助性 细胞,从而破坏机体的免疫系统;系统性红斑狼疮是由机体免疫系统“过强”造成的,属于自 身免疫病。 25 (3)为研究人活化的辅助性 细胞对B细胞增殖分化及产生抗体的影响,研究人员将来自同一个 体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“ ”表示加入该细胞,“-” 表示未加入该细胞)。 细胞类型 A组 B组 C组 B细胞 未活化的辅助性 细胞 - - 活化的辅助性 细胞 - - 26 将三组细胞在相同条件下培养,在第2、4、6、8、10、12天分别检测A、B、C组上清液中的抗 体含量。实验结果为:C组没有检测到抗体,A、B组的结果如图所示。 ①实验的对照组为_______组。实验结果显示,B组可从第4天起检测到抗体,随着培养时间的延 长,抗体含量逐渐增加,第____天达到最高点。 A、C 10 解析 分析题意可知,本实验的目的是研究活化的辅助性细胞的作用,故辅助性 细胞的有无及 是否经过活化是本实验的自变量,则本实验的对照组应该是A、C组;由图示可知B组抗体含量在 第10天达到最高点。 27 ②A组与B、C组结果相比较,说明_____________________不能刺激B细胞活化。 未活化的辅助性细胞 解析 A组抗体含量始终为零,说明A组加入未活化的辅助性 细胞不能刺激B细胞活化。 ③B组与C组结果相比较,说明活化的辅助性 细胞________________________________________ _____。 能激活B细胞,使其增殖、分化,产生大量抗体 解析 加入活化的辅助性细胞的B组抗体含量在三组实验中是最高的,说明活化的辅助性 细胞 可以激活B细胞使其增殖、分化,产生抗体。 28 11.[辽宁沈阳协作体2023高二上期中] 接种疫苗已广泛应用于临床。图甲为接种疫苗后机体产生 的体液免疫过程,图乙为两种使人获得免疫力的方法。请分析回答下列问题: (1)辅助性 细胞活性下降,会使机体生成抗体的能力降低,原因是________________________ ______________________________________________________________。 辅助性细胞活性下降,产生的细胞因子减少,影响B细胞增殖、分化,进而使抗体生成量减少 解析 辅助性 细胞活性下降,对B细胞的刺激减少,且产生的细胞因子减少,影响B细胞增殖、 分化,产生的浆细胞减少,进而使抗体生成量减少。 29 (2)图乙中方法①和方法②比较,方法____能获得更持久的免疫力,理由是_________________ __________________________________________________________________。 ② 该方法通过刺激机体产生抗体和记忆细胞,记忆细胞存活时间较长,可获得更持久的免疫力 解析 方法②通过注射抗原刺激机体主动产生抗体和记忆细胞,可以获得更持久的免疫力。 (3)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康的眼睛也将失明,其 主要原因是受伤眼球流出的晶状体蛋白进入血液后成为______,使体内产生抗体,攻击另一只眼 球组织,由此引起的眼疾在免疫学上称为____________。 抗原 自身免疫病 解析 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康的眼睛也将失明,其主 要原因是受伤眼球流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原物质,刺激B细胞,使B细胞增殖、分化为 记忆B细胞和浆细胞,浆细胞产生的抗体攻击另一只眼球组织,由此引起的眼疾属于自身免疫病。 30 (4)接种疫苗可使人在不患病的情况下产生相应抗体,故可采用灭活的病原体或_____________ 等来制造疫苗。 减毒的病原体 解析 制作疫苗可用灭活的或减毒的病原体,接种疫苗一般不致病,但可以刺激机体发生相应的 免疫反应,产生相应的抗体和记忆细胞。 31 【思路导引】图甲为体液免疫过程,可得出①为抗原呈递细胞、②为辅助性 细胞、③为B细胞、 ④为记忆细胞、⑤为浆细胞,物质为细胞因子, 为抗体。 32 $$

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