第3章 体液调节 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册同步课件（浙科版2019）

生物学 选择性必修1 稳态与调节 ZK 1 3 第三章素养检测 刷速度 2 1.[江西抚州临川一中2024高二上期中] 肾上腺素由肾上腺髓质分泌，受自主神经的直接支配；在 恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。如图1、2、3为肾上腺素在不同组织 细胞发挥作用的机制。下列相关叙述正确的是( ) 图1 图2 图3 3 A.肾上腺素在图1和图2的作用结果不同是由于膜上的受体不同，在图2和图3的作用结果不同是由 于激素作用于不同的靶细胞 B.当人处于危险环境中时，血液会更多地流向骨骼肌 C.肾上腺素能升高血糖的原因可能是它能促进肝糖原、肌糖原分解生成葡萄糖 D.肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖含量变化方面的作用相抗衡 √ 4 解析 分析题图可知，图1中肾上腺素作用的靶细胞是肝细胞，图2中肾上腺素作用的靶细胞是骨 骼肌中的血管细胞，两种细胞的肾上腺素受体均为 受体，两者作用的靶细胞类型不同导致作用 结果不同；图2中肾上腺素作用于骨骼肌中的血管细胞细胞膜上的 受体，图3中肾上腺素作用于 小肠壁血管细胞细胞膜上的 受体，两者作用的受体不同导致作用结果不同，A错误。当人处于 危险的环境中时，肾上腺素分泌增多，使骨骼肌中的血管舒张，血液更多地流向骨骼肌，增强机 体的运动能力，B正确。肾上腺素能升高血糖的原因可能是它能促进肝糖原分解生成葡萄糖，而 肌糖原通常不能直接分解成葡萄糖进入血液，C错误。肾上腺素可以升高血糖，和胰高血糖素在 调节血糖含量变化方面具有协同作用，D错误。 5 2.[河南洛阳一中2024高二上阶段检测] 羊胎素是一种蛋白质类激素，可以延缓衰老，原因是它能 作用于周围运动神经末梢（突触前膜），从而阻断神经和肌肉间的信息传递，引起肌肉的松弛性 麻痹，使肌肉长时间不发生收缩和舒张，从而产生失能性萎缩，最终不再收缩，达到使皱纹减少 或消失的目的。下列说法错误的是( ) A A.羊胎素可能通过作用于突触前膜上的受体，从而抑制树突中的线粒体供能 B.神经与肌肉间信息传递过程中会发生“电信号 化学信号 电信号”的转变 C.注射羊胎素后，羊胎素随着人的体液运输至全身，因此在人的淋巴管中可以检测到羊胎素 D.口服羊胎素无法达到预期效果 6 解析 分析题意可知，羊胎素是一种激素，可能通过作用于突触前膜上的受体，抑制轴突中的线 粒体代谢，使囊泡中的神经递质无法运出，从而切断神经和肌肉间的信息传递，A错误；神经与 肌肉之间类似于突触，其信息传递需要神经递质，而神经递质由神经细胞释放，作用于肌肉细胞， 该过程会发生“电信号 化学信号 电信号”的转变，B正确；羊胎素是激素，注射羊胎素后， 羊胎素首先进入组织液，并可随组织液进入淋巴管，所以在人的淋巴管中可以检测到羊胎素，C 正确；由题意可知，羊胎素是蛋白质类激素，口服会被蛋白酶水解而失去作用，D正确。 7 3.[陕西宝鸡2024高二上期中] 如图为下丘脑参与的人体 生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或 细胞，数字代表有关激素。下列说法正确的是( ) D A.C表示胰岛 细胞，D、 分别表示垂体和肾 B.②④之间和④⑦之间均为协同作用 C.寒冷条件下，⑤⑥分泌减少导致④⑦分泌逐渐增多 D.图中下丘脑有感受、传导、分泌和调节的功能 8 【思路导引】分析题图可知，A、B、C、D、分别指胰岛 细胞、胰岛 细胞、肾上腺、垂体、 肾（肾小管和集合管）；①～⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺 激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 9 解析 分析题图可知，C受下丘脑控制，分泌的④既能使血糖浓度上升，又能维持体温，所以④ 表示肾上腺素，C表示肾上腺，D表示垂体， 表示肾，A错误；②的作用是使血糖浓度下降，④ 的作用是使血糖浓度上升，二者之间的作用相抗衡，④⑦都能维持体温，二者为协同作用，B错 误；④为肾上腺素，⑤为促甲状腺激素释放激素，⑥为促甲状腺激素，⑦为甲状腺激素，寒冷条 件下，这四种激素分泌都增加，C错误；图中下丘脑有感受（细胞外液渗透压感受器）、传导 （下丘脑中的神经细胞有传导功能）、分泌（下丘脑的一些神经分泌细胞能分泌激素）和调节 （水平衡的调节中枢、体温调节中枢等）的功能，D正确。 10 4.肝是人体代谢最活跃的器官，肝衰竭患者失去肝的正常调节功能时，极易出现电解质紊乱等现 象。低钠血症血清钠盐低于 是肝衰竭的常见症状，患者的下丘脑产生精氨酸加压素 过多，与集合管细胞膜上的受体结合效率提高，导致稀释性低血钠和内环境渗透压降低。 下列相关叙述不正确的是( ) B A.精氨酸加压素与抗利尿激素在调节内环境渗透压方面表现为协同关系 B.内环境的理化性质保持不变是机体进行正常生命活动的必要条件 C.肝衰竭患者极易发生低血糖反应，这是由肝细胞受损引起的 D.若要缓解低钠血症，应建议患者注意不要长期低钠饮食 11 解析 根据题干信息可知，精氨酸加压素 增多，与集合管细胞膜上的受体结合效率提高， 会导致内环境渗透压下降，而抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，也会使细胞外液渗 透压降低，所以 和抗利尿激素在调节内环境渗透压方面表现为协同关系，A正确；机体进行 正常生命活动的必要条件是内环境的理化性质及化学成分保持相对稳定，B错误；肝细胞受损会 影响肝糖原分解为葡萄糖等，所以肝衰竭患者极易发生低血糖反应，C正确；低钠血症患者应注 意补充钠，所以应建议患者注意不要长期低钠饮食，D正确。 12 [浙江台金七校联盟2024高二上期中联考] 阅读下列材料，回答第5、6小题。 糖皮质激素可以促进肝脏外组织的蛋白质分解，为再生葡萄糖提供原料，同时可以抑制蛋白 质合成，糖皮质激素的分泌调节与甲状腺激素的分泌调节类似。库欣综合征是一种由糖皮质激素 分泌过多导致的临床综合征，这种疾病会导致肥胖、骨质疏松、肌无力等。腺垂体功能异常使得 促肾上腺皮质激素 分泌过多或肾上腺机能异常导致糖皮质激素分泌过多都可能是病因。库 欣综合征患者常见的检查项目包括血液中 测定和地塞米松抑制实验。 5.下列关于糖皮质激素和库欣综合征的叙述，错误的是( ) C A.糖皮质激素是一种可以参与机体应激反应的类固醇激素 B.糖皮质激素可以通过细胞膜与细胞内的受体结合发挥效应 C.库欣综合征患者不可能在尿液中检测出葡萄糖 D.库欣综合征患者表现出肌无力可能和肌肉组织的蛋白质被分解有关 13 解析 糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的类固醇激素，参与机体的应激反应，A正确；糖皮质激素 是类固醇激素，能够穿过靶细胞膜，与细胞内的受体结合并发挥作用，B正确；库欣综合征是一 种由糖皮质激素分泌过多导致的疾病，糖皮质激素可以促进肝脏外组织的蛋白质分解，为再生葡 萄糖提供原料，同时可以抑制蛋白质合成，故该病可能导致血糖增高，进而出现尿糖现象，C错 误；糖皮质激素可以促进肝脏外组织的蛋白质分解，故库欣综合征患者表现出肌无力可能和肌肉 组织的蛋白质被分解有关，D正确。 14 6.地塞米松是一种能够抑制 释放的药物，地塞米松 抑制实验可以用于诊断库欣综合征患者是腺垂体功能异常 还是肾上腺功能异常。为确定某库欣综合征患者的病因， 医生进行地塞米松抑制实验，实验结果如图所示。下列叙 述错误的是( ) C A.推测腺垂体中可能存在地塞米松的受体 B.从实验结果可以判断该患者是由于肾上腺功能异常导致 C.该患者血液中的 含量会高于正常人 D.该患者可能患有肾上腺肿瘤 15 解析 地塞米松是一种能够抑制释放的药物， 是由腺垂体分泌的，说明腺垂体中可能 存在地塞米松的受体，A正确；使用地塞米松后，可抑制 的产生，正常人体内皮质醇含量明 显下降，而患者体内皮质醇含量下降不明显，说明该患者体内的糖皮质激素的产生与 无关， 而是肾上腺机能异常导致的，B正确；由于该患者糖皮质激素水平偏高，会抑制垂体分泌 ， 因此该患者血液中的 含量会低于正常人，C错误；该患者肾上腺机能异常，可能由于肾上腺 肿瘤导致肾上腺细胞恶性增殖，产生大量的糖皮质激素，D正确。 16 7.[河南开封2024高二上月考] 尿崩症是指抗利尿激素 分泌不足（中枢性尿崩症）或肾脏对 抗利尿激素反应缺陷（肾性尿崩症）而引起的综合征。抗利尿激素的作用机制如图所示，下列相 关叙述错误的是( ) D A.肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能比正常人要高 B.抗利尿激素与蛋白结合后，蛋白的空间结构发生改变，激活 蛋白 C.抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的，促进肾小管和集合管对水的重吸收 D.持续静脉输入质量浓度为 的葡萄糖溶液，会导致抗利尿激素分泌增加，尿量减少 17 解析 肾性尿崩症是肾脏对抗利尿激素的反应缺陷导致肾小管重吸收水的功能出现障碍，患者体 内抗利尿激素含量一般比正常人高或与正常人接近，A正确；由图可知，抗利尿激素与 蛋白结合 后，蛋白的空间结构发生改变，激活蛋白，激活的 蛋白进一步激活靶蛋白，从而产生抗利尿 激素生理效应，B正确；抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、垂体释放的，可促进肾小管和集合 管对水的重吸收，C正确；持续静脉输入质量浓度为 的葡萄糖溶液，会导致血糖浓度过高， 过多的血糖进入原尿，导致其渗透压升高，肾小管和集合管细胞对水的重吸收减少，从而使尿量 增多，D错误。 18 8.有两种异常肥硕的小鼠分别为“肥鼠”和“糖鼠”，科学家对其肥胖原因提出了假说： 两种小鼠血液中缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质。将“肥鼠”和“糖鼠”分别与正常小 鼠形成“连体小鼠”，“连体小鼠”的血液循环联通（如图），在相同的条件下喂养。 C A.“肥鼠”和“糖鼠”肥胖的原因不相同 B.“糖鼠”的细胞表面可能缺少识别该物质的受体 C.“肥鼠—正常鼠”的连体实验不支持科学家提出的关于肥胖形成原因的假说 D.若将“肥鼠”和“糖鼠”进行连体，“肥鼠”的食欲减退，体重减轻 结果：“肥鼠—正常鼠”连体组，“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正常鼠仍正常； “糖鼠—正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠精神不振，食欲差，最后 饿死。下列叙述不正确的是( ) 19 解析 分析实验结果可知，“肥鼠—正常鼠”连体组的“肥鼠”食欲恢复正常，肥胖症消失，正 常鼠仍正常；而“糖鼠—正常鼠”连体组，“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，正常鼠因食欲差 而饿死，故推测“肥鼠”体内缺乏抑制肥胖（或食欲）的物质，而“糖鼠”体内并不缺乏抑制肥 胖（或食欲）的物质，肥胖可能是因为其细胞表面缺乏识别抑制食欲的物质的 受体，A、B正确。 由以上分析可知，“肥鼠—正常鼠”连体组的结果说明“肥鼠”体内缺乏抑制肥胖的物质，故将 “肥鼠”与正常鼠连通后，“肥鼠”食欲恢复正常，支持假说，C错误。分析题干信息可知，将 “肥鼠”和“糖鼠”进行连体，“糖鼠”体内抑制肥胖的物质可以使“肥鼠”食欲减退，体重减 轻，而“糖鼠”仍然不停进食，维持肥胖，D正确。 20 9.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的 重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。回答下列问题： （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传 出神经末梢释放__________，与胰岛 细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分 析，胰岛 细胞分泌胰岛素还受到______________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节 方式为____________调节。 神经递质 血糖浓度、胰高血糖素 神经—体液 21 解析 据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖平衡调 节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛 细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分 泌增多；由题图可以看出，胰岛 细胞分泌胰岛素还受血糖浓度、胰高血糖素的影响，可见胰岛 素分泌的调节方式既有神经调节也有体液调节。 22 （2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）。图中因抗体___引起的 糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是此种抗体与______________________ ______结合，导致胰岛 细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓 度升高。 1 胰岛 细胞膜上的葡萄糖受体 解析 分析题图可知，抗体1的致病原因是抗体1与胰岛 细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛 细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，此病可通过注射胰岛素来治疗。 23 10.[重庆育才中学、西南大学附中、万州中学2024高二上联考] 生活中常听到以下谚语： “饥不饱食，渴不狂饮”“春捂秋冻，不生杂病”。前者劝诫我们要合理饮食，切忌暴饮暴食； 后者建议我们适当增减衣物有益于身体健康。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激 后的部分调节过程示意图（其中A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的三 种调节方式（分别标记为甲、乙、丙）。根据所学生物学知识，结合图示，理解谚语背后的智慧， 回答下列问题： 图1 图2 24 （1）正常情况下，“春捂”______（填“会”或“不会”）使人的体温升高。“秋冻” （较冷的环境中）时，位于皮肤的____________会产生兴奋，通过传入神经将兴奋传到位于 ________ 的体温调节中枢，相关神经兴奋后会促进图1中激素______（填字母）的分泌，使肝及其他组织 细胞代谢活动增强，以增加产热量；同时机体还可以通过皮肤血管收缩、减少皮肤的血流量等变 化以减少散热。 不会 冷觉感受器 下丘脑 B和C 解析 正常情况下，“春捂”不会使体温升高，因为此时机体体温调节正常，机体通过调节使产 热量等于散热量，体温处于平衡状态。寒冷环境中，机体冷觉感受器受到刺激产生兴奋，兴奋传 递到下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起甲状腺激素 和肾上腺素 的分泌增加，使肝及其他组织细胞代谢活动增强，以增加产热；同时机体还可 以通过皮肤血管收缩、减少皮肤的血流量等变化以减少散热。 25 （2）“饥不饱食”是为了避免糖类摄入过量。机体摄入糖类后，血糖升高，一方面可以直接刺 激_______细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过图2中____模式（填“甲”“乙”或 “丙”）调节该激素的分泌量。 胰岛 丙 解析 血糖调节主要是激素调节，同时也存在神经调节。血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛 细胞，引起胰岛素分泌增加，另一方面可以引起下丘脑某一区域兴奋，通过神经调节过程（丙） 来调节胰岛素的分泌。 26 图3 （3）抗利尿激素 的合成和分泌是通过图2中____ 模式（填“甲”“乙”或“丙”）调节的，其作用是 ________________________________,具体调节机制如图3 所示，、、 表示肾内集合管细胞膜上的 水通道蛋白，①~③表示体液成分，、 表示囊泡的不同 转运途径。若正常人一次性快速饮用纯净水， 过程将会______（填“增强”“减弱”或 “基本不变”）。 乙 促进肾小管和集合管对水的重吸收 增强 27 解析 抗利尿激素是在下丘脑合成的，储存于垂体，当细胞外液渗透压升高后，引起下丘脑渗透 压感受器兴奋，下丘脑通过神经调节作用于垂体，使垂体释放抗利尿激素增加，即乙方式，抗利 尿激素分泌增多会促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而降低细胞外液渗透压。图3中 过程 将水通道蛋白运回细胞内，会导致细胞膜上水通道蛋白减少，从而使集合管细胞对水分的重吸收 作用减弱，大量饮水后会导致细胞外液渗透压降低，重吸收水减少，故 过程会增强。 28 【方法总结】生命活动调节模型及分析: （1）若该图为反射弧的结构模式图,则、、、、 可分别表示感受器、 传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 （2）若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则、、、、 可分别表示下丘脑、促甲状腺激 素释放激素、垂体、促甲状腺激素、甲状腺。 （3）若该图表示人体内水平衡的调节,则 表示下丘脑,下丘脑渗透压感受器感受渗透压的变化,分 泌（抗利尿激素）,并由（垂体）释放,通过（体液运输）后,作用于靶器官 （肾小管和集合 管）。 （4）若该图表示血糖的神经—体液调节途径,则表示下丘脑,、、、 分别表示有关神经、胰 岛 细胞（或胰岛 细胞）、胰岛素（或胰高血糖素）、靶器官或靶细胞。 29 $$