16《雷雨》同步检测 2023-2024学年语文二年级下册 统编版

部编版语文二年级下册16《雷雨》同步检测 一、看拼音，写词语。 1.léi yǔ（ ）过后，空气变得清新湿润，花园里的花草也显得更加生机勃勃。 2.农民伯伯的脸上晒得wū hēi（ ），这是辛勤劳作的印记。 3.他站在家门口，微笑着yíng jiē（ ）远道而来的朋友。 4.清晨，第一缕阳光透过chuāng hu（ ）照进了卧室，唤醒了沉睡的人们。 5.小狗在炎热的夏日里，舌头chuí xià（ ），喘着粗气。 二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1.医生告诉他，长期工作压（yā yà）力过大可能导致健康问题。 2.只（zhī zhǐ）有通过努力学习，我们才能取得好成绩。 3.下课铃一响，教室里立刻充满了孩子们的喧哗（huā huá）声。 4.他独自一人走在乡间的小路上，周围是一片黑（hēi hē）沉沉的田野。 5.雨停后，天空出现了一道美丽的彩（chǎi cǎi）虹，连接着天际和大地。 三、选词填空。 【逐渐】 【逐步】 1.他（ ）实施了自己的计划，最终成功地完成了项目。 2.随着时间的推移，他（ ）适应了新的工作环境。 【清新】 【清楚】 3.清晨的空气非常（ ），让人感到精神焕发。 4.他（ ）地解释了这个复杂的问题，让所有人都能理解。 四、词语搭配。 （1）填入恰当的量词。 只 条 阵 一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹 （2）填入恰当的形容词。 （ ）的乌云 （ ）的空气 （ ）的叶子 五、区别形近字，再组词。 蝉（ ） 扑（ ） 户（ ） 垂（ ） 惮（ ） 朴（ ） 尸（ ） 睡（ ） 压（ ） 乌（ ） 雷（ ） 新（ ） 庄（ ） 鸟（ ） 雪（ ） 亲（ ） 六、仿写越X越X式词语。 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 压： ①从上向下用力 ②压力 ③用强力限制或制止 ④控制；抑制 ⑤搁置不动 ⑥超过；胜出 ⑦逼近 1.快递站因为节假日的购物高峰，出现了大量的包裹积压情况。（ ） 2.历史上的许多城池都是在大军压境时顽强抵抗，成为了不朽的传说。（ ） 3.她每天早晨都会测量血压，以确保自己的健康状况良好。（ ） 4.在强风中，她不得不用手压住帽子，以免它被风吹走。（ ） 5.她努力压抑对同事的不满，以保持职场的和谐氛围。（ ） 6.在那场国际钢琴比赛中，她以其精湛的演奏技巧技压群雄，赢得了冠军。（ ） 7.他尽力压制住内心的恐惧，勇敢地面对即将到来的挑战。（ ） 八、将句子中的加点词语替换成其他词，且不改变句意。 1.他们正在公园散步，突然（ ）下起了大雨，只好赶紧找地方躲雨。 2.小偷在被警察发现后立刻逃跑（ ），但最终没有逃脱法律的制裁。 3.随着时间的推移，他逐渐（ ）适应了新的工作环境。 4.雨后，花园里的花香混合着泥土的气息，散发出一种清爽（ ）的味道。 5.乌云密布的天空显得黑压压（ ）的，预示着一场暴雨即将来临。 九、课内阅读。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1.文中体现雷雨后空气新鲜的词语是“ ”。 2.“哗，哗，哗”这三个拟声词连用，表现了什么？ 3.第5自然段中的“都看不清了”写出了