押广东卷计算题1 热学和光学计算题-备战2024年高考物理临考题号押题（广东卷）

押广东卷计算题1 热学和光学 今年是广东物理新教材新高考的第二年，热学和光学这部分知识沿用上一年的形式，将其放在第13题，题型为计算题。高考对于这部分知识点的命题形式是以生产或生活中的情景为背景，强调情景与对应的热学知识和光学知识的有机融合，突出了应用性，巩固了基础性。考查学生的推理能力、综合分析能力和应用数学知识解决物理问题的能力。 命题的思路：热学涉及的生活情境有体积测量仪、抽水机、空调器等，以某个情景为基础，该情景包含多个物理过程，每一个过程可对应不同的物理模型，不同物理过程通过一个衔接点联系起来（找准衔接点往往是解题的突破口）。光学涉及的情境主要是一些折射模型。 常考考点 真题举例 波意耳定律 理想气体状态方程 热力学第一定律 2023·广东·高考真题 考点1：热学 1、理想气体的状态变化图像 类别 图像 特点 其他图像 等温线 pV＝CT(其中C为恒量)，pV之积越大，等温线温度越高，线离原点越远 p＝CT，斜率k＝CT，即斜率越大，温度越高 等容线 p＝T，斜率k＝，即斜率越大，体积越小 等压线 V＝T，斜率k＝，即斜率越大，压强越小 2、在平衡状态下计算封闭气体压强的方法 方法 内容 力平衡法 选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析，得到液柱(或活塞)的受力平衡方程，求得气体的压强。 等压面法 在连通器中，同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等。液体内深h处的总压强p＝p0＋ρgh，p0为液面上方的压强。 液片法 选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程，消去面积，得到液片两侧压强相等方程，求得气体的压强。 3、利用理想气体状态方程分析液柱的思路 4、液柱移动方向的判断方法 用液柱或活塞隔开的两部分气体，当气体温度变化时，往往气体的状态参量p、V、T都要发生变化，直接判断液柱或活塞的移动方向比较困难，可采用以下方法： 查理定律 先假设液柱或活塞不发生移动，两部分气体均做等容变化；对两部分气体分别应用查理定律的分比式ΔP＝P，求出每部分气体压强的变化量ΔP，并加以比较，从而判断液柱的移动方向。 图像法 先假设液柱或活塞不发生移动，做出两个等容变化图线；判断相同量（温度或压强），比较另一量，确定两部分气体各自所对应的图线；结合斜率比较压强变化量大小，判断液柱的移动方向 5、气缸中平衡态分析思路 两个或多个汽缸封闭着几部分气体，并且汽缸之间相互关联的问题，要对各部分气体独立进行状态分析，找出它们各自遵循的规律，写出相应的方程及各部分气体之间压强或体积的关系式，最后联立求解；若活塞可自由移动，一般要根据活塞的受力平衡条件确定两部分气体的压强关系。 5、气缸中非平衡态分析思路 非平衡状态下封闭气体压强的求法：选取汽缸、活塞整体为研究对象或选取和气体接触的活塞为研究对象，进行受力分析，利用牛顿第二定律列方程求解。 6、热力学定律与气体状态变化的综合 气体实验定律与热力学第一定律的结合量是气体的体积和温度，当温度变化时，气体的内能变化，当体积变化时，气体将伴随着做功，解题时要掌握气体变化过程的特点： 内能变化量 由气体温度变化分析ΔU，温度升高，内能增加，ΔU>0；温度降低，内能减少，ΔU<0；由公式ΔU＝W＋Q分析内能变化。 做功情况 由体积变化分析气体做功情况，体积膨胀，气体对外界做功，W<0；体积被压缩，外界对气体做功，W>0。 气体吸、放热 一般由公式Q＝ΔU－W分析气体的吸、放热情况，Q>0，吸热；Q<0，放热。 等温过程：理想气体内能不变，即ΔU＝0；等容过程：W＝0；绝热过程：Q＝0。 考点2：光学 1、计算公式 折射率的定义式：n＝ ，折射率的计算公式：n＝，全反射临界角的计算公式：sin C＝。 2、几种常见的折射模型 类别 项目　　 平行玻璃砖 三棱镜 圆柱体(球) 光的折射图 说明 通过平行玻璃砖的光线不改变传播方向，但要发生侧移。 通过三棱镜的光线经两次折射后，出射光线向棱镜底边偏折。 圆界面的法线是过圆心的直线，经过两次折射后向圆心偏折。 3、求解思路 4、解决全反射问题的方法 1. （2023·广东·高考真题）在驻波声场作用下，水中小气泡周围液体的压强会发生周期性变化，使小气泡周期性膨胀和收缩，气泡内气体可视为质量不变的理想气体，其膨胀和收缩过程可简化为如图所示的图像，气泡内气体先从压强为、体积为、温度为的状态等温膨胀到体积为、压强为的状态，然后从状态绝热收缩到体积为、压强为、温度为的状态到过程中外界对气体做功为．已知和．求：        （1）的表达式； （2）的表达式； （3）到过程，气泡内气