第22课《小毛虫》（分层作业）-二年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

22.《小毛虫》分层作业 一、选择题 1．没有带有“纟”的偏旁的正确字（      ） A．给 B．你 C．纳 D．纲 2．下列一组反义词正确的是（   ） 消失——（   ）   耐心——（   ） A．消亡   急躁 B．出现   急躁 C．消散   耐烦 D．出现   耐烦 3．量词填写正确的是（   ） 一（   ）毛虫   一（   ）笑容   一（   ）野果 A．个  朵  颗 B．只   脸   颗 C．只  只  棵 D．头  朵  个 4．下列关联词“尽管……也……”使用正确的是（   ） A．尽管这本童话书写得很生动，小朋友也非常喜欢。 B．这个故事尽管好看，也生动。 C．尽管明天下雨，我们也要按时到校。 5．关联词使用正确的是（  ） 小毛虫（   ）不会唱，（   ）不会跑。 A．虽然  但是 B．既 也 C．尽管  也 D．因为  所以 6．下列加点的字读音全对的一组是（    ） A．规律（lǜ）  等待（dāi） B．挣脱（zhèng）  绒毛（róng） C．可怜（lán）  挪动（nuó） D．尽管（jìn）    尽力（jìn） 7．判断下列句子运用了什么修辞手法（   ）。 小毛虫坚信认识规律，做好工作，就能看得到生命的精彩。 A．排比 B．夸张 C．比喻 D．拟人 8．下列书写正确的是（   ） fǎng zhī   biān zhī   zhī bù A．房子   编织   织布 B．纺织   辫子   滋补 C．纺织   编织   滋补 D．纺织   编织   织布 9．填写恰当的标点符号（   ） 这么好的地方（   ）为什么卖掉呢（   ） A．，   ？ B．？  ？ C．，   。 10．根据田字格里的字填空正确的是（  ）   （   ）结构，（   ）画，组词（  ） A．左右   11  织布 B．左右   10  织布 C．半包围  5  织布 D．上下   11  织布 二、填空题 1．反义词。   简单——( )    舒服——( )    周围——( ) 尽情——( )    笨拙——( )    清醒——( ) 2．比一比，再组词。 纺( ) 抽( )  编( )   织( ) 竭( ) 仿( ) 邮( )  扁( )   识( ) 渴( ) 3．将下列字的音节补充完整。 k 昆        n 挪        f 仿        j 竭 4．查字典 要查的带点字 音序 部首 选择带点字的解释 笨拙 ( ) ( ) ①笨。②谦词。( ) 竭力 ( ) ( ) ①干涸。②尽。( ) 雾霭 ( ) ( ) ①和气。②云气( ) 时辰 ( ) ( ) ①日、月、星的统称。②时日( ) 5．读拼音，写词语。 fǎnɡ zhī   xiāo miè   biān zhī   zhī bù   zěn me   ( )( )( ) ( )( ) 三、记叙文阅读 课内阅读。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它（　　　）地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对（　　　）的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如（　　　）一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1．选择合适的词语，将序号填在选文中的括号里。 ①轻盈　　②灵巧　　③绒毛 2．小毛虫经历了哪些变化？填在括号内。 小毛虫→( )→蝴蝶 3．用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。 课内阅读。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 4．照样子，写词语。 笨手笨脚    （    ）手（    ）脚    （    ）手（    ）脚 5．从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫，它现在长什么样？ 6．小毛虫变成了什么？用“___”画出描写它飞舞时动作的语句。 答案解析部分 1．B 【详解】本题考查对字的部首的掌