内容正文:
第六单元复习
1.归纳新中国成立后在科技领域取得的成就,感悟科技对经济发展产生的影响。
2.说出改革后我国教育发展的成果,认识到教育在科教兴国战略中起到的奠基作用。
3.简述我国在文学艺术、体育、卫生方面的发展,知道我国在这些领域取得的成就。
4.列举改革前后人们社会生活的变化,体会改革促进了人们生活水平的提高。
5.重点:“两弹一星”、袁隆平的籼型水稻的研制成功;“863计划”、科教兴国战略;改革开放以来我国体育事业迅速发展的原因及表现;社会生活的进步。
科学技术
的成就
(1)“两弹一星”的研制成功:①背景:20世纪50年代,为增强 国防 力量,打破大国的 核垄断 。②成就:1964年第一颗 原子弹 爆炸成功;1960年第一枚近程地对地 导弹 实验成功;1966年,装有核弹头的导弹实现了 核爆炸 ;1967年成功爆炸第一颗 氢弹 ;1970年第一颗人造地球卫星—— “东方红一号” 发射成功;多次发射人造地球卫星和 实用通讯 卫星;2003年一艘载人飞船 “神舟”五号 成功发射
(2)袁隆平和籼型杂交水稻:农业科学家 袁隆平 1973年培育出籼型杂交水稻。他培育的水稻被称为“东方魔稻”,袁隆平被誉为 “杂交水稻之父”
(3)“863计划”:①背景:1986年3月,王大珩、 王淦昌 等四位科学家提出发展我国 高技术 的建议。《高科技研究发展计划(863计划)纲要》开始实施。②作用:取得了一大批达到或超过国际先进水平的研究成果,推动了我国 高技术 及其产业的发展,同时培养出一支优秀的科技队伍
(4)信息技术的迅猛发展:①背景:20世纪80年代, 信息 技术在我国迅猛发展起来。②作用:推动着 各行业 的进步,促进了 经济 的增长,改变着人们的工作、学习和生活方式
教育事业
的进步
(1)社会主义教育事业初具规模:新中国成立后,建立起比较完整的 社会主义 教育体系
(2)新时期教育事业的蓬勃发展:① 基础教育 是提高民族素质的奠基工程。1986年《义务教育法》颁布后,国家开始推行 九年 义务教育。②1989年10月,建立 “希望工程” 。③1977年开始恢复 高考 。④1995年,党中央提出科教兴国战略, 科教兴国 成为我国的基本国策
(3)推进素质教育:20世纪 80 年代,中国教育界提出了“素质教育”的概念。 1999 年,《中共中央国务院关于深