4.3工业课件-2023-2024学年八年级地理上册人教版

4.3工业 区域认知 理解工业在我国经济中的地位和作用，了解我国工业的区域 分布和特点，掌握工业发展所面临的问题和挑战，能评价我 国主要工业区的发展条件。 综合思维 理解工业的发展需要考虑的各种因素，如资源、人口、市场等；能够进行综合分析和判断；举例说明高新技术产业发展布局的影响因素和对其他部门的重要作用。 重点 难点 学习目标 人地协调观 了解工业发展对自然环境和人类生活的影响，探究可持续发 展的实现途径，提高对人地关系的认知和意识。 地理实践力 学会使用地理图表等辅助性工具，运用数据分析方法，深入 了解我国工业的实际情况，理解国家工业发展规划。 e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C 农业为我们提供日常生活必需的吃、穿、用等物品，也为工业生产提供原材料和消费市场，被称为“国民经济的基础”。那么工业在国民经济中又处于什么样的地位呢？ 答案：工业在国民经济中处于主导地位。 导入新课 图片导入 4 同学们，大家环顾四周，能在我们的教室(学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品?这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的? 提问导入 5 一、工业及其重要性 1. 什么是工业产品？举例说说你都知道哪些工业产品。 任务一、什么是工业 小结：与农业相同，工业也是国民经济发展的基础。工业特别是制造业，是国 家经济命脉所系。工业产品的出现，极大地满足了人们在生产、生活、 娱乐等方面的需求，改善了人们的生活质量，提高了人们的生活水平。 石油 示 例 知识讲解 2. 读图，你能描述汽车和衣服的生产环节吗？看起来不相干的产品， 其实在生产环节上也有共同点。请同学们按照自己的想法进行 描述。 汽车 衣服 工业生产是指开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等），以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工的过程。 轻工业 以生产生活资料为主的工业 重工业 以生产生产资料为主的工业 用来满足人们物质和文化生活需要的那部分社会产品。如衣、食、住、用、高级营养品、华丽服饰、艺术珍藏品、用于发展体力、智力的体育、文化用品等。 一般可包括厂房、机器设备、工具、原料。 3. 工业的分类 工业分类 概念 工业部门 工业产品 重工业 以提供生产资料为主的工业部门 采矿、冶金、电力、机械、化学、核工业等 电视机、汽车、电动车等 轻工业 以提供生活资料为主的工业部门 纺织、食品、皮革、造纸、家用电器等  衣服、食品、纸张等 小结 任务二、工业的重要性 1. 自学课本第101页的内容，并进行讨论。 活动安排：以小组为单位对工业的重要性进行讨论和分析，分别从 农业、生活、交通等方面进行分析，讨论完成后请小 组代表进行陈述。 总结：工业产品影响我们生活的方方面面，人民生活水平的高低 很大程度上取决于工业水平的发展。 2. 阅读材料，说明我国工业的发展。 材料一：2023年，我国原煤产量约47亿吨，粗钢产量约10亿吨， 水泥产量约20亿吨，化肥产量约5713万吨，这些工业产品相 较于中华人民共和国刚成立时翻了几十、几百甚至上千倍。 如今我国家具、服装等100多种轻工产品的产量居世界第一。 材料二：高技术装备类产品起步较晚，但发展迅速。2023年，我国移 动通信手持机、微型计算机设备和集成电路等产品产量分别 达15.7亿部、3.31亿台、3514亿块，汽车产量更是突破3000万 辆，连续多年蝉联全球第一。 中华人民共和国成立初期我国的工业基础比较薄弱工业企业设备简陋、技术落后，只能生产纱、布、火柴、肥皂、面粉等为数甚少的日用生活消费品。自21世纪以来，我国一直在加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，以迈向制造