第四单元 第四节 走可持续发展之路-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中地理必修第二册同步课件（鲁教版2019）

地理 必修第二册 LJ 1 1 第1课时 人类面临的主要环境问题 刷基础 2 高中必刷题 [山东临沂2023高一月考] 下图为环境、资源和人口关系示意图。读图完成下面小题。 1.图中字母F、H代表的含义是( ) ①F表示资源获取②F表示生产活动 ③H表示废弃物排放④H表示生活消费 B A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 知识点 环境问题产生的原因及表现 4 解析 本题考查环境、资源和人口相互关系。读图可知，环境为人类提供自然资源，人类使用自然资源，进行相关的产业活动，E表示资源开发，F表示生产活动，G表示人类消费生产活动生产的各种产品；人类进行生产活动又会将废弃物排放到环境中去，H表示人类向环境中排放废弃物，②③正确，①④错误。故选B。 知识点 环境问题产生的原因及表现 5 高中必刷题 2.E阶段可能产生的问题是( ) D ①过度开发导致可再生资源遭到破坏 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境污染和生态破坏 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 知识点 环境问题产生的原因及表现 7 解析 本题考查人类活动不同阶段产生的环境问题。E表示资源开发，可能产生资源枯竭、环境污染、生态破坏等环境问题，①④正确；过度排放污染物超过环境的自净能力，生产过程中工农业污染物排放引起环境污染，是H阶段产生的问题，②③错误。故选D。 知识点 环境问题产生的原因及表现 8 高中必刷题 [陕西西安2023高一期中改编] 读人类社会与环境的相关模式图，回答下面小题。 3.图中箭头③表示的是人类活动，可能引起( ) ①台风、寒潮②地震、海啸 ③滑坡、泥石流④土地沙漠化、盐碱化 C A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 知识点 环境问题产生的原因及表现 10 解析 本题考查人类活动与环境问题的关系。图中箭头③表示人类从自然界中获取物质和能量，当人类索取资源的方式不恰当时，就会造成生态破坏，进而引发一些环境问题和自然灾害。如乱砍滥伐、毁林开荒等破坏森林资源的行为可能导致滑坡、泥石流及土地沙漠化，不合理灌溉、过度利用地下水资源可能导致盐碱化。③④正确，故选C。 知识点 环境问题产生的原因及表现 11 高中必刷题 4.为了防止风沙侵袭包兰铁路，在宁夏沙坡头地区，人们用草方格沙障来固定流沙，从而很好地 保护了包兰铁路。人们的这种做法与图中相对应的箭头是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 知识点 环境问题产生的原因及表现 13 解析 本题考查读图分析能力。箭头①表示人类作用于环境，用草方格沙障来固定流沙以减少风沙对包兰铁路的侵袭的做法与箭头①对应。故选A。 知识点 环境问题产生的原因及表现 14 高中必刷题 5.下列属于人类与环境对立的做法是( ) A A.洞庭湖四周围湖造田 B.我国东海渔场实行休渔政策 C.修建都江堰水利工程 D.为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁 知识点 环境问题产生的原因及表现 16 解析 本题考查导致环境问题的人类活动。围湖造田会使湖泊调蓄洪水的能力下降，旱涝灾害加剧，从而造成生态破坏，A符合题意，故选A。 知识点 环境问题产生的原因及表现 17 [山东潍坊2023高一阶段考] 水华是淡水中藻类大量繁殖的水体富营养化现象，当水体含有大量的营养物质（氮、磷等）且水温合适时，藻类就会大量繁殖，使水体呈现蓝色或绿色。巢湖位于长江中下游，是我国五大淡水湖之一。该湖入湖水系众多，水体环境相对封闭，水体更新周期长，水华多发。下图示意巢湖分区及入湖河流。据此完成下面小题。 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 18 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 6.推测巢湖水华最严重区域位于( ) D A.中巢湖北部 B.中巢湖东南部 C.东巢湖东部 D.西巢湖西北部 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 20 解析 本题考查环境问题产生的原因。 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 21 【易错警示】本题易错选B项，不能理解水华与环境的关系，忽略巢湖水体富营养化主要是由河流带来大量的营养物质形成的，西巢湖西北部有众多河流汇入，水华现象严重。 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 22 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 7.相比9月，7、8月巢湖水华较轻，原因可能是7、8月( ) B ①治理力度加大②高温抑制藻类生长 ③降水稀释营养物质④排放到巢湖的污水少 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 易错点 不能理解水华与环境的关系导致出错 24 解析 本题考查影响环境问题的因素。 治理力度没有月份差异 ①错 8月气温高，对藻类的生长具有抑制作用 ②对 7、8月较9月降水多，对营养物质的稀释作用