9.1 生活需要法律（精品课件）-【精彩课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册新课标大单元教学课件（统编版）

第9课 法律在我们身边 第1框 生活需要法律 政治认同 知道生活需要法律保障，国家和社会事务的治理需要法治，认同全面依法治国的基本方略，增强依法治国的政治自觉。 法治观念 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用，增强法治意识，做遵纪守法的好公民。 健全人格 认识生活与法律的关系，通过对法治的学习和思考，增强法治观念，做遵纪守法的好公民。 责任意识 学习法律，尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念，担当依法治国的历史重任。 一 教学目标 【重点】生活与法律息息相关；法治的意义。 【难点】法律的产生和本质。 二 教学重难点 你认识吗？ 三 教学过程 导入新课 “灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分组成。“氵”的意思是说执法要平之如水；“廌”（zhì），是中国古代传说中的神兽，据说它能辨别曲直，在审理案件时，它会用角去触碰理曲的人；“去”就是廌断案后将理曲的人去除。随着汉字的不断演进，现代意义上的法律则是治理国家的重器，我们的生活离不开法律的规范和保障。这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系。 一、生活与法律息息相关 运用你的经验 道德 友情 亲情 生活中过这些不文明行为或是矛盾纠纷你是怎么协调的？ 单击此处添加文本 思考：对于社会生活中的一些矛盾和纠纷，仅依靠道德、亲情、友情能解决吗？ 借钱不还 交通事故 校园欺凌 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 7 思考：材料说明了什么? 法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 材料展示： 　　《中华人民共和国民法典》直接将“对号入座”写进法律。在此之前，我国并没有必须“对号入座”的相关规定，因此“霸座”行为时有发生，“霸座”者严重损害了他人的合法权益。民法典将“对号入座”写进合同编，明确了“霸座”行为的违法性，这样就可以通过法律手段制裁“霸座”违法行为，为人们的便捷出行、文明出行保驾护航。 8 有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 法律已经深深地嵌入我们的生活当中，影响社会的方方面面。 法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 探究与分享 9 探究与分享 1.出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年 人保护法 权利 权利和义务 义务 权利 权利 义务 义务 权利 教材P86 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 如何理解生活与法律息息相关？ 教学目标 小结识记 法律已经深深地嵌入我们的生活中，影响社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。（权利与义务） 想一想：原始社会有没有法律？原始社会的人们靠什么来约束行为？ 一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，借助神灵和道德的力量来判定是非善恶，不存在专门管理社会的特殊权力机构。 原始社会生产力水平非常低下，人们过着群居生活，共同劳动，相互协作，产品没有剩余，只能平均分配，实行原始公有制。 产生在原始公有制基础上的氏族习惯，是协调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的共同准则。 人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 二、法治的脚步 13 “法治的产生” 材料一　公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。 材料二　在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世