第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)

2024-12-12
| 29页
| 30人阅读
| 0人下载
教辅
理想众望教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

内容正文:

物理 选择性必修 第二册 YJ 1 4 第四~五章素养检测 刷速度 2 建议用时:60分钟 1.传感器已广泛应用在生产、生活中,下列关于传感器的说法正确的是( ) C A.给货车称重的地磅使用了光传感器 B.酒店大厅的自动门使用了力传感器 C.空调的控温系统使用了温度传感器 D.夜间自动打开的路灯使用了红外线传感器 3 解析 给货车称重的地磅使用了力传感器,上下应变片发生形变,电阻变化,输出两个应变片电 压差值反映力的大小,A错误;酒店大厅的自动门使用了红外线传感器,B错误;空调的控温系统 使用了温度传感器,C正确;夜间自动打开的路灯使用了光传感器,D错误. 4 2.[江西丰城2024月考] 关于电磁波,下列说法正确的是( ) D A.红外线和 射线都有很高的穿透本领,常用于医学上透视人体 B.过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康 C.电磁波中频率最大的是 射线 D.光是以波动形式传播的一种电磁振动 5 解析 射线有很高的穿透本领,红外线的穿透本领较弱,医学上一般用 射线透视人体,A错误; 过强的紫外线照射对人的皮肤有害,B错误;由电磁波谱可知, 射线的频率不是最大的,C错误; 光是以波动形式传播的一种电磁振动,D正确. 6 3.[湖北武汉华中师范大学第一附属中学2023高二上期末] “小蜜蜂”是老师上课常用的扩音设备, 随着无线电技术的应用,很多老师用上了蓝牙“小蜜蜂”(蓝牙是利用电磁波来传递信息的), 麦克风与扩音器不用导线连接,老师拿着麦克风在教室中间说话,放在讲台上的扩音器就能传出 老师的声音.下列说法正确的是( ) D A.“小蜜蜂”只能接收到来自麦克风的信号 B.“小蜜蜂”接收电磁波时,通过解调来使接收电路中出现电谐振现象 C.麦克风中只要有变化的电场,就一定能发出电磁波信号 D.麦克风回路可通过增大发射电磁波的频率来提高发射电磁波的本领 7 解析 因为周围空间也存在其他电磁波信号,所以“小蜜蜂”不只能接收到来自麦克风的信号, 故A错误;“小蜜蜂”接收电磁波时,需要接收电磁波的 振荡电路的固有频率与电磁波的频率 相同,从而发生电谐振现象,这个过程叫作调谐,故B错误;均匀变化的电场产生恒定的磁场, 不能产生电磁波信号,故C错误;电磁波的能量与频率有关,麦克风回路可通过增大发射电磁波 的频率来提高发射电磁波的本领,故D正确. 8 4.[浙江金丽衢十二校2023检测] 图甲为某种车辆智能道闸系统的简化原理图,预埋在地面下的地 感线圈和电容器构成 振荡电路,当车辆靠近地感线圈时,线圈自感系数变大,使得振荡电 流频率发生变化,检测器将该信号发送至车牌识别器,从而向闸机发送起杆或落杆指令.某段时间 振荡电路中的电流如图乙所示,则下列说法错误的是( ) B 甲 乙 A. 时刻电容器间的电场强度为最小值 B.从图乙波形可判断汽车正靠近地感线圈 C.汽车靠近线圈时,振荡电流频率变小 D. 时间内,电容器处于充电过程 9 解析 时刻电流最大,线圈中磁场能最大,电容器中电场能最小,电容器间的电场强度为最小 值,故A正确,不符合题意;从题图乙波形可知周期越来越小,频率越来越大,说明汽车正远离 地感线圈,故B错误,符合题意;当车辆靠近地感线圈时,线圈自感系数变大,根据 , 可知振荡电流周期变大,频率变小,故C正确,不符合题意; 时间内,电流逐渐减小,线 圈中磁场能减小,电容器中电场能增大,电容器处于充电过程,故D正确,不符合题意. 10 5.某种角速度计的结构如图所示.当整个装置绕竖直轴 转动时, 元件 相对于转轴发生位移并通过滑动变阻器输出电压,电压传感 器(传感器内阻可视为无限大)接收相应的电压信号.已知 的质量 为,弹簧的劲度系数为、自然长度为,电源的电动势为 、内 阻不计.滑动变阻器总长也为,电阻分布均匀,装置静止时滑片 在滑动变阻器的最左端 处,弹簧始终在弹性限度内,当装置以角 速度 转动时,则( ) D A.电路中电流随角速度的增大而增大 B.弹簧的伸长量 C.输出电压与 的函数关系为 D.此装置能测量的角速度最大不超过 11 解析 装置在水平面内以角速度 转动时,无论角速度增大还是减小,滑动变阻器接入电路的阻 值不变,根据欧姆定律可知,电路中电流保持不变,与角速度无关,故A错误.设系统在水平面内 以角速度 转动时,弹簧的伸长量为,则对元件A,根据牛顿第二定律得 ,解 得,故B错误.输出电压,解得,故C错误.当 时,角速度 最大,则有,解得 ,故D正确. 12 6.[江苏海安高级中学2024调研] 人们对电磁炮的研究不断深入.某高中科研兴趣小组利用学过的 知识制造了一台电磁炮,其原理示意图如图甲所示,高压直流电源电动势为 ,电容器的电容为 .线圈套在中空的塑料管上,管内光滑,将直径略小于管内径的金属小球静置于管口附近.首先将 开关接1,使电容器完全充电,然后立即将 转接2,此后电容器放电,通过线圈的电流随时间的 变化如图乙所示,金属小球在时间内被加速发射出去, 时刻刚好运动到管口.下列关于该 电磁炮的说法正确的是( ) C 甲 乙 A.小球在塑料管中做匀变速直线运动 B.在 时间内,小球中产生的涡流(从左向右看)是顺时针方向的 C.在 时刻,小球受到的线圈产生的磁场对它的作用力为零 D.在 时间内,电容器储存的电能全部转化为小球的动能 13 解析 线圈中的磁场强弱与通过线圈的电流大小成正比,线圈中产生的磁感应强度(磁通量)变 化步调与电流的变化步调一致,根据题图乙可知,在时间内,电流 在增大,但其变化率 在减小,所以线圈中的磁通量变化率也在减小,由法拉第电磁感应定律 可知,线圈内变 化的磁场产生的感应电场的电动势在减小,所以小球受到的感应电场的电场力减小,做加速度减 小的加速运动,故A错误; 时间内,由安培定则知,线圈内感应磁场方向是向右的,磁通 量在增大,根据楞次定律“增反减同”可知,感应磁场的磁感线在线圈内部是向左的,由安培定 则可知,小球中产生的涡流(从左向右看)是逆时针方向的,故B错误;时刻,线圈中电流 的 变化率为零,所以线圈中磁通量变化率为零,感应电场电动势为零,感应电流为零,所以小球受 到的线圈产生的磁场对它的作用力为零,故C正确;电容器在放电过程中,变化的磁场产生了变 化的感应电场,在空间会产生电磁波,而电磁波有能量,所以在 时间内电容器储存的电能 没有全部转化为小球的动能,故D错误. 14 7.[黑龙江省实验中学2023高二下月考] 一种简易的 振荡电路如图所示, 为线圈,为固定在真空中的平行板电容器.将单刀双掷开关拨至触点 , 使电容器与直流电源接通,稳定后,位于两水平金属板中间 处的带电液 滴恰能静止.将拨至触点并开始计时,当 时液滴的加速度第1次 等于重力加速度 ,不计回路的能量损失且液滴未到达两金属板,下列说法 正确的是( ) BC A.液滴带负电 B. 时,电容器上极板带正电且电荷量正在增大 C.时,线圈 中磁场的方向向上且磁场能最大 D.时,线圈 中磁场的方向向下且下极板带正电 15 解析 液滴静止时所受电场力竖直向上,而此时下极板带正电,所以液滴带正电,故A错误;将 拨至触点并开始计时,当时液滴的加速度第1次等于重力加速度 ,即此时液滴所受电 场力为零,电容器所带电荷量为零,则电容器刚好完成第一次放电,由此可知, 振荡电路的周 期为,则 时,电容器正在经历第一次充电,此时电容器上极板带正电且电荷量正 在增大,故B正确;时,电容器刚好完成第二次放电,此时线圈 中的电流最大,磁场 能最大,且电流方向从上至下,根据安培定则可知,磁场方向向上,故C正确; 时,电 容器正在经历第二次充电,此时电容器下极板带正电,线圈 中的电流方向从上至下,根据安培 定则可知,磁场方向向上,故D错误. 16 8.[浙江台州2023高一下期末] 图甲是由导电的多晶硅制成的电容式加速度传感器,图乙是其前视 图.传感器可以看成由电容为、 的两个电容器组成,当传感器沿着箭头方向变速运动时,多晶 硅悬臂梁的右侧可发生弯曲形变,形变程度只与加速度大小正相关,且加速度向上时,悬臂梁的 右侧向下弯曲.下列描述正确的是( ) BC 甲 乙 A.传感器静止时,用外力下压悬臂梁右端,增大, 减少 B.传感器保持匀速向上运动,与 均不变 C.传感器由静止突然向上加速运动,减小, 增大 D.传感器向下做匀减速运动,不断减小, 不断增大 17 解析 传感器静止时,用外力下压悬臂梁右端,多晶硅悬臂梁与顶层多晶硅(上电极)间距离变 大,多晶硅悬臂梁与底层多晶硅(下电极)间距离变小,由可知,减小, 增大,故 A错误;传感器保持匀速向上运动,多晶硅悬臂梁相对于顶层多晶硅和底层多晶硅位置不变, 与 均不变,故B正确;传感器由静止突然向上加速运动,多晶硅悬臂梁的右侧向下发生弯曲形 变,多晶硅悬臂梁与顶层多晶硅间距离变大,多晶硅悬臂梁与底层多晶硅间距离变小,由 可知,减小, 增大,故C正确;传感器向下做匀减速运动,多晶硅悬臂梁的右侧向 上发生弯曲形变,多晶硅悬臂梁与顶层多晶硅间距离变小,多晶硅悬臂梁与底层多晶硅间距离变 大,由可知,增大, 减小,故D错误. 18 9.如图所示为某实验小组同学设计的拉力传感器,将劲度系数 的弹簧的一端固定在 竖直墙壁上,另一端与导电性能良好的刚性拉杆相连接,在拉杆上固定一滑片.已知电路中定值电 阻 ,是阻值为 、长度为 且阻值分布均匀的电阻丝,忽略滑片与电阻丝之间 的摩擦,理想电流表允许通过的最大电流为,电源电动势 (内阻不计).当拉杆不受 力时滑片位于电阻丝的最左端.则( ) BD A.定值电阻 的作用是分压 B.当滑片位于电阻丝的最左端时,电流表的示数为 C.如果在拉杆上施加大小为的力,电流表的示数为 D.如果在拉杆上施加大小为的力,电流表的示数为 19 解析 若电路无定值电阻,且滑片 位于电阻丝的最右端时,回路短路,烧毁电源,定值电阻 的存在使电路不出现短路,因此定值电阻的作用是保护电路,故A错误;当滑片 位于电阻 丝的最左端时,由闭合电路欧姆定律得 ,故B正确;当在拉杆上施加大小为 的力时,由得,则电阻丝接入电路的电阻 ,由闭合电路欧姆定 律得 ,故C错误,D正确. 20 10.(16分)[江西部分学校2024联考] 学习小组想设计一款一氧化碳报警器,经查阅资料,发现 人体所处的环境中一氧化碳浓度超过 ,便容易发生一氧化碳中毒.他们网购了一款气敏 电阻,其阻值会随着一氧化碳浓度的变化而变化,产品说明书中提供了该气敏电阻阻值随一氧化 碳浓度变化的关系图像,如图甲所示. 甲 21 (1)该学习小组找来量程为的电压表(内阻很大),并将表盘的 区域涂成红色, 然后将气敏电阻、电源(电动势,内阻可忽略不计)、电压表、阻值为 的 保护电阻和调好阻值的电阻箱连接成如图乙所示的电路.将整个电路置于密闭容器中,充入一氧化 碳气体,随着一氧化碳浓度的增加,电压表的示数逐渐______(填“增大”或“减小”),当浓 度达到时,电压表指针恰好指到表盘红色区的右边缘,即 处,则他们调好的电阻箱 的阻值是________ .要使该装置在一氧化碳浓度更低时,指针就指到红色区,应将电阻箱的阻 值适当______(填“调大”或“调小”). 减小 1 250 调小 乙 22 解析 根据题图甲可知,随着一氧化碳浓度的增加,气敏电阻的阻值 变大,电压表的示数 减小.当浓度达到时,由题图甲可知气敏电阻阻值为 ,此时 ,解得电阻箱的阻值 .气敏电阻和电阻箱串联,根据 ,要使在一氧化碳浓度更低时,即气敏电阻阻值更小时指针就指到红色 区域,应将电阻箱的阻值适当调小. 23 (2)为了使报警效果更好,他们去掉电压表和保护电阻,改用绿色灯泡指示灯发光、蜂鸣器报 警相结合的方式.电路如图丙所示,绿色灯泡电阻为 ,电压达到灯泡才会发光, 为光 控开关,有光照时开关断开,无光照时开关接通,光控开关 正对绿色灯泡,电源为(1)中电源. 要实现当一氧化碳浓度不高于时绿色灯泡指示灯亮,当浓度超过 时绿色灯泡 指示灯灭、蜂鸣器报警的功能,电阻箱的阻值应调到______ (结果保留三位有效数字). 63.7 丙 解析 由,解得电阻箱的阻值 . 24 11.(24分)在科技小组活动中亮亮同学受图1所示电子秤的启发,自行设计了一个电子秤,其原 理如图2所示,他试图用电压表(图中未画出)的示数来反映物体质量的大小.设电源的电压恒定 为,内阻不计,定值电阻的阻值为,滑动变阻器的阻值分布均匀,总电阻为,总长度为 , 滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知每对托盘施加 的压力,弹簧的长度就会缩短 .当托盘中不放物体时,滑动触头在最上端,此时电压表的示数为 零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的 示数.重力加速度为 . 图1 图2 25 (1)若在托盘上放一质量为 的物体,则滑动触头向下移动多大的距离? [答案] 解析 物体所受的重力为 , 由作用力和反作用力的关系可知,物体对托盘的压力 , 每对托盘施加的压力,弹簧的长度就会缩短,则滑动触头向下移动的距离 . 26 (2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表; [答案] 见解析 解析 电压表在使用时必须并联到被测物体两端,且滑动触头在最上端时,电压表的示数为零; 所以符合要求的电压表位置如图所示. 27 (3)求出电压表的示数与待测物体质量 之间的关系式(用已知量的符号表示). [答案] 解析 待测物体质量为时,滑动变阻器的滑动触头上方电阻丝的电阻值为 , 由图可知电阻和滑动变阻器串联,由欧姆定律得电路中的电流 , 滑动触头上方电阻丝两端的电压,即电压表的示数为 . 28 【关键点拨】解答本题的关键点有两个:(1)待测物体的质量与滑动变阻器的滑动触头上方电 阻丝的阻值成线性关系;(2)滑动触头上方电阻丝两端的电压,即为电压表的示数. 29 $$

资源预览图

第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
1
第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
2
第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
3
第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
4
第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
5
第四~五章 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理选择性必修第二册同步课件(粤教版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。