内容正文:
Unit4 Time
Part A
学习目标
课堂导入
Numbers Review数字复习
one two three four five
1 2 3 4 5
six seven eight nine ten
6 7 8 9 10
eleven twelve
11 12
钟
点钟(表示整点)
故事
早的
十一
十二
家
故事书
对不起
迟的
You're late.
你迟了。
新知探究
再见,莉莉。
再见,茱莉亚。
再见,
高老师。
时间还早,莉莉。
让我们玩吧。
好的。
一,二……九,十,
十一,十二……
现在是五点钟。
我们回家吧。
Task 1: listen and choose
Q1:Are they going home?
A:Yes B:No
Q2:What are they doing?
A
B
看!故事书。
看,现在六点钟了。
你迟了。
对不起。
互动巩固
三、根据情景选择正确的一项。
1.你要和朋友分别了,你可以说: 4.你做错了事,你可以说:
A. Good morning. A. Thank you.
B. Goodbye. B. Sorry.
2.你想和小红一起玩,你可以说: 5.妈妈问你几点了,你可以说:
A. Let ’ s play. A. You ’ re late.
B. Let ’ s go home. B. It ’ s six o ’ clock.
3.放学了,你可以对小伙伴说:
A. Let ’ s play.
B. Let ’ s go home.
四、选出不同类的一项。
1. A. play B. go C. grapes
2. A. eleven B. draw C. twelve
3. A. banana B. orange C. story
4. A. sweet B. nine C. eight
5. A. late B. o ' clock C. early
not clock story orange
Summary
1. 新学习2个数字:
eleven 11, twelve 12
2. 新的单词:
home家 story故事 early早的 clock钟
o'clock点钟 late迟的 sorry对不起
3. 如何用英语表达“现在是......点钟?”的整点表达:
It’s ... o'clock.
课堂总结
课后作业
1. 听录音,熟读本课的单词和课文。
2. 制作一个纸板钟,和家人用所学过的
句子围绕时间展开表达。
3.背诵英文数字1-12。
Homework
goobye!
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