第4章 第3节 光谱与氢原子光谱-【高中必刷题】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册同步课件（鲁科版2019）

物理 选择性必修 第三册 LK 1 3 第3节 光谱与氢原子光谱 刷基础 2 1.[北京第十二中学2022高二下月考] 有关光谱的说法中正确的是( ) D A.太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱 B.根据月光的光谱可以分析出月球上有哪些元素 C.高温物体发出的光通过某物质后的光谱上的暗线反映了高温物体的组成成分 D.霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱是线状谱 题型1 光谱和光谱分析 3 解析 太阳光谱是吸收光谱，白炽灯光谱是连续光谱，故A错误；月光是月球反射的太阳光，分析月光实际上就是在分析太阳光，因此无法通过分析月光的光谱来得到月球的化学成分，故B错误；高温物体发出的光通过物质后，物质会吸收掉一部分，通过对光谱的分析，可以得知物质的组成，但是无法得到高温物体的组成，故C错误；炽热气体和金属蒸气发出的光谱是线状谱，则霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱是线状谱，故D正确. 题型1 光谱和光谱分析 4 2.[辽宁沈阳2022高二下期初] 关于原子的特征谱线，下列说法不正确的是( ) D A.不同原子的发光频率是不一样的，每种原子都有自己的特征谱线 B.原子的特征谱线可能是由于原子从高能级向低能级跃迁时放出光子而形成的 C.可以用特征谱线进行光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分 D.原子的特征谱线是原子具有核式结构的有力证据 题型1 光谱和光谱分析 5 解析 不同原子的发光频率是不一样的，每种原子都有自己的特征谱线，A正确；原子的特征谱线可能是原子从高能级向低能级跃迁时放出光子而形成的，B正确；利用光谱分析可以鉴别物质和确定物质的组成成分，但不能证明原子有何种内部结构，C正确，D错误. 题型1 光谱和光谱分析 6 3.（多选）关于太阳光谱，下列说法正确的是( ) AB A.太阳光谱是吸收光谱 B.太阳光谱中的暗线，是太阳光经过太阳大气层时某些特定频率的光被吸收后而产生的 C.根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成 D.根据太阳光谱中的暗线，可以分析地球大气层中含有哪些元素 题型1 光谱和光谱分析 7 【易错分析】对发射光谱、吸收光谱的产生方式理解不清，特别是对太阳光谱中的暗线认识不清而导致错误. 题型1 光谱和光谱分析 8 解析 太阳是一个高温物体，它发出的光通过温度较低的太阳大气层时，某些特定频率的光会被太阳大气层中的某些元素的原子吸收，因此太阳光谱中有许多暗线，所以我们观察到的太阳光谱为吸收光谱，通过分析太阳光谱可知太阳大气层的物质组成，不能得到地球大气层或太阳的物质组成.由上述分析可知，A、B正确. 题型1 光谱和光谱分析 9 4.如图甲所示，放电管两端加上高压，管内的稀薄气体会发光，从其中的氢气放电管观察氢原子 的光谱，发现它只有一些分立的不连续的亮线（图乙），下列说法正确的是( ) 甲 乙 D A.亮线分立是因为氢原子有时发光，有时不发光 B.有几条谱线，就对应着氢原子有几个能级 C.核式结构决定了氢原子有这种分立的光谱 D.光谱不连续对应着氢原子辐射光子能量的不连续 题型2 对氢原子光谱实验规律的认识及应用 10 解析 放电管两端加上高压，管内的稀薄气体会发光，这是因为原子发生了跃迁，同时辐射出光子形成光谱，原子在不同能级之间跃迁时，形成不同波长的光，而形成的光谱是已经发生了跃迁的能级形成的，由于不同能级之间发生跃迁的条件不一样，有几条光谱线并不对应着氢原子有几个能级，由玻尔理论可知，氢原子的光谱是一些分立的不连续的亮线是因为氢原子的能量是不连续的，辐射的光子能量是不连续的，所以辐射的光子的频率也是不连续的，对应的光子的波长也是不连续的，所以亮线分立并非因为氢原子有时发光有时不发光，故A、B、C错误，D正确. 题型2 对氢原子光谱实验规律的认识及应用 11 5.（多选）氢原子光谱在红外、可见光和紫外光区的谱线的波长公式满足与巴耳末公式类似的关 系式： ， 与 都是正整数，且 .当 取定一个数值时，不同数值的 得 出的谱线属于同一个线系.如： ， 、3、4、…组成的线系叫赖曼系， ， 、 4、5.…组成的线系叫巴耳末系，则( ) ACD A.赖曼系中 对应的谱线波长最长 B.赖曼系中 对应的谱线频率最大 C.巴耳末系中 对应的谱线波长最长 D.赖曼系中所有谱线频率都比巴耳末系谱线频率大 题型2 对氢原子光谱实验规律的认识及应用 12 解析 在赖曼系中 ， 、3、4、 ，利用氢原子光谱谱线的波长公式 可知， 值越小，波长 就越长，频率 就越小，A正确，B错误；在巴耳末系 中 ， 、4、5、 ，利用氢原子光谱谱线的波长公式 可知， 值越 小，波长 就越长，频率 就