专题16崇尚法治精神-【课件研究所】2024年中考道德与法治一轮复习专题课件（统编版）

政治认同 （核心素养） 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 法治观念 （核心素养） 了解法律对个人生活、 社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 01 第二单元综合复习 理解权利义务 02 03 04 维护公平（第八课） 践行平等（第七课） 珍视自由（第七课） 守护正义（第八课） #01 珍视自由 1. 什么是自由？ 人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 2. 自由有什么样的意义和价值？ 1）对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力。 2）对社会：推动社会的进步与繁荣。 01.珍视自由 3. 什么是真正的自由？ 1）自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 2）自由都是法律之内的自由。无论现实世界还是网络空间，都要遵守法律，法律既是自由的界限，也保障了自由的实现。只有遵守法律，才能享有自由。 自由的真谛 01.珍视自由 3. 什么是真正的自由？ 1）自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 01.珍视自由 易错点 自由就是随心所欲，不受任何约束。 理由：无法治不自由，法治既规范自由又保障自由。一方面，公民要在法律范围之内行使自由权利，不能违反法律、超越法律、凌驾于法律之上；另一方面公民的正当的自由权利一律受法律保护，不受非法侵犯。 2）自由都是法律之内的自由。无论现实世界还是网络空间，都要遵守法律，法律既是自由的界限, 也保障了自由的实现。只有遵守法律, 才能享有自由。 自由的真谛 4. 法治与自由的关系是什么？ 1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 01.珍视自由 5. 我们应该如何珍视自由？ 1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 2）必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 01.珍视自由 核心素养内容 教材核心知识 1）政治认同： 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 2）法治观念： 了解法律对个人生活、 社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征 1）自由的价值： ①对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力。 ②对社会：推动社会的进步与繁荣。 2）自由与法治的关系：①法治标定了自由的界限。②法治是自由的保障。 3） 珍视自由的要求：①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②必须依法行使权利。 01.珍视自由 课标教材衔接 1、宪法规定，公民享有政治权利和自由、人身自由权、文化活动自由权利。（八下第三课） 2、社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 （八上第三课） 3、自由是社会主义核心价值观在社会层面的价值追求之一。（九上第五课） 关于自由 4、追求自由，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。（九上第七课） 1.（2023·江苏苏州·统考一模）某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价，小区物业将其告至法院。法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说明（     ） A．自由是受到限制的 B．法律保护弱势群体 C．法治是自由的保障 D．不同情况差别对待 【解析】本题考查法治与自由的关系。 C：法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公司的名誉侵权，体现了法治保障自由，C正确；A：本身说法正确，但与题意无关，A排除：B：题干中的业主并不是弱势群体，错误；D：在材料中没有体现，不符合题意。D排除；故本题选C。 考点命题演练 2.（2023·龙子湖模拟）2019年5月27日，动车又现“霸座男”，一人独占三个座，还叫嚣让列车员“滚蛋”。对于时有发生的“霸座”现象，下列说法正确的有（　 　 ） ①行使权利不得损害他人合法权益 ②“霸座”行为必须受到刑罚处罚 ③自由不是为所欲为而是有限制的 ④公民的权利和义务是相统一的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】此题考查本题考查对自由的含义及权利和义务的关系的认识。 霸座的行为是不道德的行为，也是违法行为，具有这种行为的人没有认识到权利与义务是相统一的，他在行使权利时要尊重他人的合法权益，不得