2.1.2植物细胞工程的应用同步练习-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

植物细胞工程的应用 一、选择题 1.某科研小组利用番茄细胞原生质体培育遗传学改良植株,下列叙述正确的是 (　　) A.①过程的目的是去除细胞膜 B.②过程中原生质体的变异是不定向的 C.③过程原生质体的分化程度提高 D.④过程不需要光照处理 2.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径示意图,下列叙述错误的是 (　　) A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B.需在无菌和人工控制的条件下进行 C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化 D.外植体是离体的器官、组织或细胞 3.(2023·广东卷)白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是(　　) A.Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组 B.将Bc作为育种材料,能缩短育种年限 C.秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株 D.自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育 4.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季橘(2n=18)花粉植株的过程示意图,下列有关叙述错误的是 (　　) A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养 B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因的选择性表达 C.4种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异 D.观察处于分裂中期的四季橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体 5.下列关于单倍体和单倍体育种的叙述,正确的是 (　　) A.单倍体植株的体细胞中只有一个染色体组 B.单倍体植株高度不育的原因是没有同源染色体或联会紊乱 C.单倍体育种时,杂合子的花药均需筛选后再进行离体培养 D.单倍体育种后得到的植株一定是纯合子 6.在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是 (　　) A.培养基营养丰富,利于植物生长 B.培养的细胞一直处于不断分裂的状态 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 7.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述,错误的是(　　) A.细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一 B.培养过程中需要脱分化形成愈伤组织,然后悬浮培养愈伤组织细胞 C.培养的愈伤组织需要经过再分化形成特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物 D.培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分 8.(2023·湖北)下列有关植物细胞工程的应用,叙述错误的是(　　) A.微型繁殖可高效快速地实现种苗的大量繁殖 B.作物脱毒可提高作物的产量和品质 C.获得突变体时,诱导突变的对象是用于组织培养的外植体 D.与传统杂交育种相比,单倍体育种可明显缩短育种年限 9.(2023·抚顺)下列有关植物细胞工程应用的叙述,错误的是(　　) A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B.植物组织培养技术获得的子代可保持亲本的优良性状 C.利用细胞培养技术获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得“白菜—甘蓝”,使远缘杂交成为可能 10.(2023·云南)红薯是我国种植面积较大的一类作物,但长期以来的连种造成了红薯品种退化,产量和品质逐年下降,其主要原因是所用的种薯携带了大量的病毒。研究人员利用现代生物技术对红薯进行脱毒培养。下列叙述错误的是 (　　) A.可以选择红薯茎尖或根尖的分生区作为外植体 B.若选择的外植体体积过大,可能会导致脱毒率降低 C.培育红薯脱毒苗的过程中,需要适时调整激素的比例 D.培育红薯脱毒苗过程中,激素使用不当会导致性状分离 二、综合题 11.野生红豆杉属于濒危植物,从红豆杉树皮中提取的紫杉醇具有独特的抗癌作用,但产量低、成本高。科学家利用植物组织培养的方法解决了这一问题,培养红豆杉的流程如下页左上图所示。 红豆杉组织愈伤组织长出丛芽 　　　　　　　　　　　　　　③ 　　　　　　　 移栽成活生根 回答下列问题。 (1)过程①的目的是让已经分化的细胞失去其特有的　　　　　　　　　而转变成未分化的细胞。过程②③的实质是　　　　　　　　。快速繁殖不仅可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖,还可以　　　　　　　　　 　　。  (2)愈伤组织的特点是 　　　　　。从脱分化到再分化需要更换新的培养基,原因是　 　。  (3)红豆杉生长慢,桉树生长速度快。利用桉树,通过细胞工程改进红豆杉生长慢这一特点的思路是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。该技术得到的杂种植株通常是可育的,原因是　 　。  12.罗汉果易被病毒感染,某科研小组利用植物组织培养技术培育了罗汉果脱毒苗,其培育过程如下图所示。请回答下列问题。 外植体愈伤组织胚状体脱毒苗 (1)分析图示,图中的①②分别表示　　　　 　、　　　　　　过程,植物组织培养在繁殖方式上属于　　　　　　　。  (2)