第七单元 时、分、秒（复习课件）-2023-2024学年二年级数学下学期期末核心考点集训（北师大版）

第七单元 时、分、秒 二年级下册 北师大版 一、知识导图 二、考点梳理 知识点① 认识钟面及其表示的时间 1.钟面上有12个大格，60个小格。 2.时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分。 3.时针走1大格，分针正好走1圈，即1时=60分。 二、考点梳理 知识点② 时、分、秒的关系 1时=60分，1分=60秒 二、考点梳理 知识点③ 计算经过的时间 计算经过时间的方法： （1）数一数； （2）画数线图法； （3）用结束时间减去开始时间。 （2）看完一集《动物世界》 多于10分钟 少于10分钟 三、典例精讲 分析 典例01 （1）系好一只鞋带少于1分钟； （2）看完一集《动物世界》多于10分钟。 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 考点01 根据生活经验，圈出合适的答案。 （1）系好一只鞋带 多于1分钟 少于1分钟 三、典例精讲 点评 解答 本题考查的主要内容是关于时间的知 识应用问题。 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 考点01 解：（1） ； （2） 三、典例精讲 分析 变式① 根据普通计时法和24时计时法的关系 计算即可． 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 考点01 解答 点评 此题重点考查了普通计时法和24时 计时法互化的掌握情况． 把对应的时间连起来． 下午3：00 3：00 晚上9：00 9：00 凌晨3：00 15：00 上午9：00 21：00 解： 三、典例精讲 分析 变式② 1时＝60分；1分＝60秒，题干中的 单位分别是时、分、秒，我们需要统 一单位再比较大小。 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 考点01 解答 点评 本题考查时、分、秒单位间的换算和 大小比较，注意高级单位化低级单位 乘以进率60，低级单位化高级单位 除以进率60。 解：3时＝3×60分＝180分； 360秒＝360÷60分＝6分； 160分； 5分20秒＜6分； 故答案为：5分20秒＜360秒＜160分＜3时。 按时间长短从小到大排一排。 3时、360秒、160分、5分20秒 　 　＜　 　＜　 　＜　 　 。 三、典例精讲 分析 变式③ 根据1分＝60秒进行时间换算，然后 进行比较。 时、分、秒及其关系、单位换算与计算 考点01 解答 点评 本题考查的是时间单位的换算问题。 解：2分＝120秒 1分10秒＝70秒 20＜70＜120 答：所以小狗跑德快。 动物运动会上，100米跑步比赛，小狗用了20秒，小猪用了2分钟，小 兔用了1分10秒，谁跑得最快？说说你的理由。 三、典例精讲 分析 典例02 根据钟表的认识，当分针指向12时， 时针指向几就是几时整；时针刚几就 是几时，分针指向几是5乘几分，就 是几时多少分，据此可填出各钟面所 表示的时刻；根据结束时刻﹣起始时 刻＝经过时间，可推算出经过的时间。 钟面上的时间 考点02 写出钟面所表示的时刻，并算出经过的时间。 三、典例精讲 点评 解答 此题是考查钟表的认识及时间的推算； 结束时刻﹣开始时间＝经过时间。 钟面上的时间 考点02 解：钟面2，时针指向6、7之间，分针指向9，所显示的时刻是6：45；6：45﹣6：30＝15（分）； 钟面3，时针指向6、7之间，分针指向11，所显示的时刻是6：55；6：55﹣6：45＝10（分）； 钟面4，时针指向7、8之间，分针指向6，所显示的时刻是7：30；7：30﹣6：55＝35（分）； 钟面5，时针指向7、8之间，分针指向11，所显示的时刻是7：55；7：55﹣7：30＝25（分）。 故答案为： 三、典例精讲 分析 变式① 钟面上分针指向12，时针指向几， 就是几时。 钟面上的时间 考点02 解答 点评 本题是考查钟表的认识，要熟练掌握。 我会看表（现在是几时，填在下面横线上）。 解： 三、典例精讲 分析 变式② 根据钟表的认识，时针走1大格是1 小时，分针走1大格是5分，当分针 指向12时，时针指向几就是几时整。 钟面上的时间 考点02 三、典例精讲 点评 解答 本题是考查钟表的认识，属于基础知 识，要牢记。 钟面上的时间 考点02 解：第一个钟表，分针指向12，时针指向9，是9：00； 第二个钟表，分针指向12，时针指向2，是2：00； 第三个钟表，分针指向12，时针指向4，是4：00。 三、典例精讲 分析 变式③ 根据分针走1大格是5分钟即可解答。 钟面上的时间 考点02 点评 解答 本题主要考查分针走1大格是5分钟。 看钟面写时间，根据规律画出最后一个钟面上的时针和分针，并写出时 间。 解： 三、典例精讲 分析 典例03 第一个表的时刻是2：05，第二个表 的时