第四课《在网络的天地里》课件-2023-2024学年心理健康四年级鄂教版

鄂科版小学四年级心理健康教育 1 课前热身 游戏——大树与松鼠 (1)事先分组，三人一组。二人扮大树、面对对方，但出双手搭成一个圆圈:一人扮松鼠，并站在圆圈中间。另有一人做警察。 (2)老师喊“猎人来了”，树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树。 (3)老师喊“着火了”，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠。 (4)老师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合.扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，老师或其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。警察可瞅准机会，随意扮演松鼠或树。落单的人应表演节目，再担任警察。 2 观察岛 这些小朋友在什么？你在日常生活中接触过这些事物吗？ 3 观察岛 这些小朋友在什么？你在日常生活中接触过这些事物吗？ 观察岛 这些小朋友在什么？你在日常生活中接触过这些事物吗？ 上网对我们每个同学来说都不陌生，网络对于我们的身心健康有着重大的影响。那么我们在享受网络的时候怎么做才是合理的呢？今天这节课旨在帮助我们树立正确的上网观念，培养合理上网的意识和能力，合理、适度地利用网络，不沉迷于网络。 教师小结 6 活动营：活动一 我的网络天地 在网络的天地里，你都做了些什么? 请记录在下面的卡片中。 7 活动营：活动二 小 小 辩 论 会 在班级内开展一次小小辩论会，主题是“上网的好处/坏处”。尽可能多地列出理由，看看哪一方的支持者更多。 8 分享屋 9 拓展园 ★ 读一读下面的小故事，回答问题。 方正徐静蕾字体 10 ★给自己设计一个健康网络宣言，把它贴在电脑旁，时刻提醒自己! 拓展园 谢谢大家 13 $$