第七课《沟通小达人》课件-2023-2024学年心理健康四年级鄂教版

沟通小达人 四年级第二单元第七课 鄂科版小学四年级心理健康教育 观察岛 1、小男孩在校外遇到熟悉的老师，却不敢主动打招呼。这是为什么？ 2、分析学生害怕沟通的心理现象 3、在校外遇见熟悉的老师，你愿意主动打招呼吗？为什么？如果你是老师，会怎么想？ 2 活动营：活动一 测一测 你是沟通小达人么？做做下面的小测验吧！ 在沟通中，我与对方保持目光交流。（ ） 我会认真听对方讲话，不随便打断对方。（ ） 我一般都能明白对方在讲什么，对方也能理解我所讲的内容。（ ） 我能简洁清楚地闻述自己的观点。（ ） 即使对方不认同我的观点，我也能保持平静。（ ） 即使我不赞成对方的看法，也能认真地听对方把话说完。（ ） 我会从对方的角度考虑问题。（ ） 3 教师小结 在沟通中应该注意： 1.自信、大胆 2.站在对方立场设想，将心比心，并且用温暖、尊重、 了解的方式去沟通 。 3.乐于助人、以诚待人。 4 活动营：活动二 学会倾听 讨论问题：为什么会有同学没有跳起来？通过这个游戏，你想到了什么？ 教师组织学生围成一个圈，并要求学生听到老师喊到包含5或5的倍数的数字时，集体跳一下。 5 活动营：活动三 如何沟通 请各组代表分享：当他人粗暴地与你交流时，你有什么感受？当他人平静地与你交流时，你有什么感受？ 教师小结 引导学生了解沟通的重要性，明白沟通过程中需要注意的问题，倾听是沟通中重要的品质，训练正确的沟通方式是有效的沟通所必需的。 7 分享屋 8 分享屋 9 拓展园 你在与他人交流中存在哪些问题？今后打算如何改变？ 方正徐静蕾字体 10 谢谢大家 11 $$