七年级历史上册第四单元《单元复习》导学案

第四单元复习 学习目标 1.列举自东汉末年至南北朝历史发展的大概脉络,说出三国鼎立形成的史实、江南地区开发的史实、北魏孝文帝促进民族融合的措施、魏晋南北朝的科技成就和艺术成就。 2.从东汉以来少数民族向内地迁徙与江南经济的开发、孝文帝改革等事例中,认识到中华文明的发展与高度繁荣是在各民族不断交往、融合中实现的。 3.认识本单元的时代特点和国家分裂给社会造成的严重危害,认识统一是社会发展的历史主流。 4.重点:三国鼎立局面的形成;江南地区开发的原因、表现;北魏孝文帝改革的内容和影响;魏晋南北朝的科技成就和艺术成就。 预习导学 1.政权变迁 将魏、吴、蜀、西晋、五胡十六国、东晋、南朝、北朝等对号入座填入示意图中。 2.回顾本单元学过的重大战役,填写下面表格 战役名称 时间 交战双方 结果 影响 特点 　官渡　  之战 　200　年  曹操和 　袁绍　  曹操取胜 奠定了曹操统一 　北方　的基础  以少胜多 　赤壁　  之战 　208　年  　曹操　  和孙刘联军 孙刘联军取胜 奠定了　三国鼎立　  局面的基础 　淝水　  之战 　383　年  　前秦　  和东晋 东晋取得胜利 形成南北对峙的局面 3.江南经济的开发 原因和条件 ①南方社会比较　安定　  ②　北方　人口南迁带来了大量劳动力、先进经验、生产　技术　和工具  ③南北人民共同开发 ④南方　自然条件　优越,有利于农业生产  成就 ①大开旱地、湖田,兴修　水利　,改进育种　施肥　,推广铁制农具  ②　冶铁　、纺织、造船和青瓷制造业有很大进步  ③交通比较发达 ④商品经济有发展:　建康　城商品交易繁盛  4.民族关系与人口迁移 (1)五胡是指西晋末年内迁的五个主要少数民族,它们是:匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。 (2)北方人南迁与“永嘉南渡”:西晋灭亡前后,北方战乱不断,大批北方汉人弃家南逃,逃到　长江　中下游一带。这种人口大迁徙主要集中在西晋末的永嘉年间,所以称为“　永嘉　南渡”。  (3)北魏孝文帝改革:迁都　洛阳　和讲　汉语　、穿　汉服　、改汉姓、与汉人通婚,促进了民族的融合。  5.魏晋南北朝文化 领域 代表人物 主要成就 数学 祖冲之 把圆周率数值精确到小数点后第　七　位数字,早于欧洲1000多年  农学 贾思勰 著　《齐民要术》　一