七年级历史上册第17课《十六国与北朝》导学案

第17课　十六国与北朝 学习目标 1.说出内迁的五个少数民族,说出内迁影响的具体表现。 2.说出淝水之战交战的双方及结果。 3.概述北魏孝文帝改革的背景、内容,归纳其影响,正确评价这次改革;知道少数民族首领苻坚、孝文帝等加速了北方民族封建化的进程。 4.重点:孝文帝改革。 预习导学 1.五胡十六国 (1)五胡是指西晋时内迁的哪几个少数民族? 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑,史称“五胡”。 (2)五胡十六国:西晋灭亡后,这些民族互相争夺,各立政权,其中比较重要的有16个国家,史称　“五胡十六国”　。  (3)内迁的影响:①促进了民族的融合;②少数民族开始过　定居　的农耕生活;③胡床和　椅　、凳逐渐取代了汉族原有的坐具。  2.前秦南伐与淝水之战 (1)　苻坚　领导前秦统一北方  *想一想:前秦是怎样强大起来的? 氐族建立的前秦政权在苻坚领导下,压制打击本民族的保守势力,重用汉人王猛为丞相,学习汉文化,发展农业生产,兴修水利,兴办学校,使前秦强大起来了。 (2)淝水之战 时间 交战双方 结果 影响 383年 　前秦　⇔　东晋　  前秦失败,东晋胜利 北方重新陷入　分裂割据　状态  3.北魏孝文帝改革 (1)439年,北魏统一黄河流域。 *想一想:北魏孝文帝改革分成哪两个阶段,分别从哪些方面进行改革? 分成两个阶段:第一阶段,孝文帝5岁时,由祖母冯太后主政,实施改革,称为“魏孝文帝改革”;第二阶段,490年,孝文帝亲政,494年,迁都洛阳,又推行改革。第一阶段改革对政治和社会进行大规模改革;第二阶段推行一系列民族融合的改革。 (2)改革的具体措施 ①整顿　吏治　,严惩贪污;②实行　均田制　;③建立　农村　基层组织;④迁都　洛阳　;⑤讲　汉语　、穿　汉服　、改汉姓、与汉人通婚。  (3)北魏孝文帝改革有什么影响? 把北方各族的社会生产和文化生活向前推进了一大步,加速了内迁的北方各民族在语言、文化和风俗习惯上的互相认同与融合,为以后的南北统一创造了有利条件。 合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确立的形式进行展示。 问题一：前秦为何会在淝水之战中惨败? ①前秦境内民族众多,民族矛盾严重,统治不稳固。 ②苻坚刚愎自用,不听劝告。 ③战略战术错误,接受东晋提出的渡过淝水决战的建议。 ④前秦军心涣散,东晋内部团