七年级历史上册第三单元《单元复习》导学案

第三单元复习 学习目标 1.复述秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,归纳出统一国家建立的意义,复述陈胜吴广起义。 2.列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝,说出张骞通西域,概述丝绸之路在中外交流中的作用。 3.背诵《九章算术》、华佗、张仲景及其《伤寒杂病论》,概述中国古代的数学、医学成就,说出造纸术的发明与改进,概述中国古代科技发明对世界文明发展的贡献,背诵《史记》的作者和体例,归纳秦汉雕塑的主要成就。 4.比较佛教传入和道教兴起的主要史实。 5.重点:秦始皇加强中央集权的史实;汉武帝大一统的主要史实;张骞通西域。 预习导学 1.政治:实现大一统 (1)秦朝 (2)西汉 2.对外关系——丝绸之路 路线:长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚。 想一想:丝绸之践的开辟有何意义? 历史意义:丝绸之路促进了东西方经济文化的交流。 3.秦汉的科技文化艺术 项目 主要内容 科技 造纸术 西汉时,造纸术发明。　东汉　时,　蔡伦　改进了造纸术  《九章算术》 成书于　东汉　前期,标志着我国当时已取得很高的数学成就,并形成了较完善的数学体系  地动仪 东汉科学家　张衡　发明的,利用　地震波　来测定地震方向的仪器  医学 张仲景,著有　《伤寒杂病论》　一书,被后世尊称为　《医圣》　  华佗,擅长治疗各种病症,创制　“麻沸散”　,编成　“五禽戏”　,被后世称为　“外科鼻祖”　和　“神医”　  (续表) 项目 主要内容 史学 《史记》 西汉　司马迁　所著,这是我国第一部　纪传体　通史,记载了从　黄帝　到　汉武帝　之间约3000年的历史。  艺术 秦陵兵马俑 被誉为世界　“第八大奇迹”　  合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 *【探究问题一】秦朝是短暂的,但秦朝在中国历史上的作用却是显著的。你能说说秦朝在中国历史上的地位吗? ①完成统一,建立起统一多民族的中央集权的封建国家,自公元前230~211年,秦先后灭六国;统一西南、东南和南方越族地区,击退匈奴后取得河套地区。结束了春秋战国以来封建诸侯割据称雄的局面,实现了国家的统一。 ②开创的一系列巩固中央集权的制度和措施,为后世封建统治者所继承和改进。如皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度、秦律对后世律令的