七年级历史上册第14课《秦汉的文化艺术》导学案

第14课　秦汉的文化艺术 学习目标 1.描述出司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容。 2.列举出秦始皇陵兵马俑的艺术成就。 3.重点:司马迁和《史记》。 预习导学 1.司马迁与《史记》 (1)司马迁是我国著名的　史学　家和文学家。  (2)《史记》 体例 我国第一部　纪传体　通史  内容 从黄帝到　汉武帝　之间约3000年的历史  组成 由　本纪　、表、书、世家、　列传　五部分组成  价值 ①《史记》开创的　纪传体　,对我国后代史学的发展有巨大的影响  ②《史记》又是一部辉煌的　文学　巨著。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”  (3)《汉书》是东汉人　班固　撰写的我国第一部纪传体　断代　史,记录了西汉一代的历史。  2.汉赋和汉乐府 (1)汉朝的文学作品以　赋　和　乐府诗　为代表。  (2)著名的赋家有枚乘和　司马相如　等;著名的乐府诗有　《陌上桑》　《东门行》等。  3.威武雄壮的秦陵兵马俑 (1)遗址:陕西临潼　秦始皇陵　。  (2)规模:发掘出来的兵俑　7000　余件、陶马　600　余匹,战车　100　余辆。  (3)特点:　气势轩昂,栩栩如生　。  (4)价值:对于研究秦代的政治、军事、经济、文化都是极为重要的实物资料。 (5)地位:被誉为“世界第八大奇迹”。 *想一想:秦始皇陵兵马俑除了它的艺术成就外,还能反映什么呢? ①秦兵马俑气势宏伟,体现了秦朝的国力强盛,也体现出统一的封建王朝的大气。 ②秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,充分体现了中国古代劳动人民的聪明才智,但是它也是秦王朝苛政的反映。 合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 问题一：司马迁能完成史学巨著《史记》的原因有哪些?你从中受到什么启示? (1)原因:①子承父业,父亲司马谈曾为太史令,掌管国家书籍。司马家世代多为历史学家,司马迁从小受家庭熏陶,志存高远,爱好文史。②当时正逢汉朝经济繁荣、文化兴盛时期,一改秦朝的焚书坑儒。③他为实现远大志向,作了艰苦的努力,阅读大量书籍,遍历祖国名胜古迹,实地考察、访问,收集资料。④他能忍受人生挫折,发愤著书。 (2)启示:树立远大理想,并努力实现,不能因挫折而退缩,坚持去做,就会成功。 问题二：鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。