七年级历史上册第五课《甲骨文和青铜工艺》导学案

第5课　甲骨文和青铜工艺 学习目标 1.概述甲骨文的发展过程,学会辨认甲骨文,知道金文的重要价值,知道汉字的演变和我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 2.说出商周时期青铜器制造工艺的高超,知道我国的青铜技术在世界上居于领先地位。 3.重点:甲骨文;青铜器的高超工艺。 预习导学 1.甲骨文 (1)定义:刻在　龟甲　和兽骨上的记录占卜情况的文字,叫甲骨文。  (2)影响:今天的　汉字　就是从甲骨文发展而来。  想一想:甲骨文的发现有什么历史价值? 甲骨文记录和反映了商朝的政治、经济、军事和社会风俗等情况,是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。我国有文字记载的历史是从商朝开始的。 2.青铜器的精湛工艺 (1)夏、商、西周的青铜铸造:①青铜器是用　铜　、　锡　的合金铸成的。②著名的青铜器有　司母戊鼎　、　四羊方尊　等。  (2)金文 ①含义:商周时期,铸刻在青铜器上的文字称为　“金文”　或　“钟鼎文”　。  ②价值:是研究　商　、　周　时期历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。  (3)“三星堆文化” 时期 商、周时期 地区 成都平原 主要文物 青铜面具、　青铜立人像　、青铜神树  影响 是古代　巴蜀　文化的杰出代表  合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 一．.联系前面所学内容,你认为甲骨文是不是我国最早的文字?为什么? 不是;因为甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是较为成熟的文字,在它之前我国还有比甲骨文早得多的文字存在。但在目前为止,甲骨文是所发现的最早的文字。 二．阅读下面的材料,回答问题。 该青铜器(如右图)高1.33米,长1.1米,重832.84公斤,是世界上现存最大的青铜器。当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业,有多么大的规模了。 (1)以上材料中所述的“青铜器”是指商朝的哪一青铜器? 司母戊鼎。 (2)除该青铜器外,请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的精品。 四羊方尊、象尊、青铜立人像等。(其他符合题意亦可) (3)请结合上述材料和所学知识回答,商周时期,青铜器的铸造有什么特点? 青铜铸造业高度发达,生产规模大、品种多、工艺精湛。 3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 $$