内容正文:
Unit 9 What does he look like?
Period 1 Section A (1a—1c)
【学习目标】
1.掌握下列重点单词和词组:
curly, straight, Short, long, tall ,medium, height, thin ,heavy, tonight, be of medium height/build,
2.掌握下列重点句型:
-What does he/she look like? - He/She is…, and he/she has….
3.学会描述人的外貌。
【重难点】
1. 教学重点:学习掌握本课时的重点词组及表达方式。引导学生们做听、说的训练。
2. 教学难点:通过pairwork的方式掌握如何描述别人的长相。
(一)情境创设:
(二)目标导引:
独立预学展示
一、汉译英
1.邮局________________ 2.在大桥街_________________ 3.这儿附近______________
4.警察局______________ 5.在…对面__________________6.远离__________________
7.在右边______________ 8.在第一个转弯处____________9.看起来像______________
10.过街________________11.在附近__________________12.时光流逝_______________
13.看某人干某事______________________14.与某人共度时光_____________________
15.付费电话在图书馆的旁边。
(三)合作探究
1. What does he look like? 他长得什么样?
【精讲】
look like 看起来像(常用来询问某人的外貌)用来询问某人的身材或长相,其结构为 “What+do/does+主语+look like? ”,回答时可用“主语+be+形容词“或“主语+have/has+形容词+名词“。
【拓展】
如果询问人的性格、人品时,多用What be(am/is/are)+主语+like?
eg: -What’s he like? 他是个什么样的人呢?
-He’s friendly and kind. 他友好善良。
2. Is he short or tall? 他是矮还是高?
【精讲】
本句是选择疑问句,说话人提出两种情况,问选择哪一种,两种情况用or连接,答语不能
用yes/no来回答,要用or前面或后面的词作为答语。
3. She is of medium height and she has long straight hair. 她中等个头,留着长直发。
【精讲】
(1).height 是名词,其形容词是high.表示某人中等个头或中等身材时,其构成为“sb+be +of+medium height/ build”。
(2).表示“某人长着或留着发”时,则只能用have/has, 其构成为“主语+have/has+…hair”。
hair通常作不可数名词使用。在描述头发的特征时,注意形容词的顺序:长短+曲直+颜色
eg: My sister has long straight blonde hair.我姐姐留着金色的长直发。
【拓展】
在描述外貌时,我们会谈到身高、体重,分别用tall, short, medium height 和 thin, heavy,
medium build等形容词。这时我们应该在这些形容词的前面用be动词.但是当描述某一个具体的the 五官特征时,则使用have/has.
eg: My mother is short and thin.我妈妈又矮又瘦。
My mother has two big eyes and a small nose.我妈妈有一双大眼睛和一个小鼻子。
(四)交流展示
1.1a Match the words with the people in the picture. You can use some letters more than once.
2. 1b listen and fill in the blanks in the picture above. Can you find Amy’s friend?
3. 1c One of the people in 1a is your friend. Describe your friend .Your p