精品解析：山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期期中检测历史试题

济宁市第一中学2023—2024学年度第二学期高一期中检测历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试用时90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题纸（卡）规定的地方。 第Ⅰ卷 一、选择题(共30题,满分60分，每小题2分。) 1. 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中面临共同挑战所时采取的措施。对此解读最合理的是（ ） 在人类发展面临共同挑战时 古代美洲人解决策略 古代亚欧文明的解决方法 如何解决群落的生存和生产问题 培育玉米、马铃薯、番薯等，驯化羊驼 培育大小麦、水稻和粟，饲养羊、猪、狗 如何解决记事、统计、传递信息、时间管理 创造文字、太阳历，发明了20进制 创造文字，发明了历法，创造数字和进位制 如何治理地域广阔、人口众多的国家 集权，划分政区，建立税收、道路系统，迁移人口 实行君主专制，建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统 A. 古代各区域文明之间交流频繁 B. 古代各区域的文明程度相同 C. 古代各区域文明发展有其相似性 D. 古代亚欧文明的发展更为先进 2. 它是一个历史上短暂但影响深远的帝国，兴起于希腊北部，存世十余年，灭亡于公元前323年，在古代文明交流发展史上发挥了重要作用，促进了“希腊化时代”的到来。该“帝国”是（ ） A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 罗马帝国 D. 亚历山大帝国 3. 古代西亚有辉煌的文化成就，其中包含了目前所知世界上最早的史诗。该史诗为（ ） A. 《吉尔伽美什》 B. 《摩诃婆罗多》 C. 《荷马史诗》 D. 《罗摩衍那》 4. 下图展示了西欧封建等级制度（封君封臣制度）中各阶层之间的关系。据此，下列说法错误的是（ ） A. 西欧封建制度下，各阶层等级森严 B. 小封建主通过服劳役方式向国王效忠 C. 大小封建主之间权利与义务是相互的 D. 各阶层之间以土地为纽带，层层分封 5. 中世纪的城市特许状是一种由国王或其他统治者授予城市的特殊特权，通常包含一些经济、政治和社会方面的规定。例如，法兰西国王腓力二世（1180—1223年）给王室直属领地内的许多城市颁发特许状，同时宣称自己也是王室直属领地以外所有城市的保护者。其目的是（ ） A. 加强王权 B. 规范城市管理 C. 促进经济发展 D. 打击封建势力 6. 日本是中国一衣带水的邻邦。6—7世纪，日本出现了严重的社会危机。646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革。历经约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家，顺利地从奴隶社会过渡到了封建社会。这场改革史称（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 1861年改革 D. 幕府改制 7. 据中国考古工作者研究发现，在东非肯尼亚沿海地区的遗址中出土了一定数量的公元9世纪长沙窑瓷器、公元9到10世纪的越窑瓷器、广东产青瓷器和部分北方地区的白瓷及早期安徽繁昌窑的白瓷器。这表明了（ ） A. 中国瓷器的技术水平高超 B. 肯尼亚沿海地区对外贸易发达 C. 肯尼亚沿海地区与外界并非完全隔绝 D. 肯尼亚沿海地区与中国经济联系密切 8. 下表是一位同学在学习《全球航路的开辟》时搜集的部分材料，对此解读正确的是（ ） 材料内容描述 材料出处 ① 仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。 哥伦布著,孙家堃译《航海日记》 ② “城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛频繁，而且品种多、数量大、价值高。” 张箭《地理大发现研究》(15—17世纪)》 ③ 随着蒙古帝国的崩溃，中亚的局面变得非常混乱，1340年以后，北部的商路实际上已堵塞，此后，大部分产品汇集到那时以前受控于穆斯林商人的南部的海路，顺海路运往各地……尽管有蒙古帝国衰落和奥斯曼帝国兴起的诸多干扰，但十分重要的香料贸易并没有受到什么影响。 斯答夫里阿诺斯《全球通史》 A. ①揭示了哥伦布进行大航海冒险的主要社会根源，可直接作为历史根据 B. ①是一手史料，②③是二手史料，一手史料的可信度一定高于二手史料 C. ③是西方学者观点，带有西方中心论的偏见，无法准确还原历史的真相 D. ①②③便于我们运用多重证据互证，多角度考证新航路开辟的相关原因 9. 新航路开辟后，最早找到从欧洲通往东方新航线的航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达•伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 10. 下图是画家昆丁·马西斯创作于1514年的作品《银钱兑换商夫妇》。图中男子在称金银，女子在翻阅画着圣母子的经