江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

2023-2024学年度第二学期高一年级期中考试 生 物 一、单项选择题(本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意) 1.亚洲飞蝗的性别决定方式为XO型, 雄性(XO, 2n=23)、雌性(XX, 2n=24) 的染色体均为端着丝粒染色体。下图是研究人员以亚洲飞蝗的精巢为实验材料，观察到的细胞分裂中期的图像，相关叙述正确的是 A.图1是减数分裂Ⅰ中期，细胞中有11个四分体 B. 图2是减数分裂Ⅱ中期, 细胞中有23 个 DNA C.图2继续分裂产生的子细胞中染色体数不相等 D.图1 和图2 中均可发生互换，导致基因重组 2.下列与真核细胞分裂有关实验的叙述，正确的是 A.蛙的红细胞没有细胞核，可作为观察细胞无丝分裂的较好材料 B.观察洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂时，可看到同源染色体联会 C.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可能看到处于有丝分裂时期的细胞 D.选择成熟的花药制作装片，观察减数分裂各时期特征 3.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F₁的雌、雄鼠中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的F₁个体最好是 A.野生型 (雌)×突变型 (雄) B.野生型(雄)×突变型 (雌) C.野生型(雌)×野生型 (雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) 4.现有①~④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 II、III II II III 若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为 A. ①×② B. ①×④ C. ②×③ D. ②×④ 5.猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是 A.受精卵和雄猴的上皮细胞 B.精子和次级精母细胞 C.受精卵和初级精母细胞 D.初级精母细胞和雄猴的上皮细胞 高一 生物学科 (共4页) 6.解密基因的化学本质、解析 DNA 的优美螺旋和验证 DNA 的精巧复制等科学研究中传颂着合作探究的典范。相关叙述正确的是 A.艾弗里、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了 DNA 是主要的遗传物质 B.沃森和克里克拍摄、分析了DNA 衍射图谱并构建了DNA的双螺旋结构 C.梅塞尔森和斯塔尔利用噬菌体为实验材料证实了DNA 的半保留复制 D.尼伦伯格和马太利用蛋白质体外合成技术破译了第一个遗传密码 7.某双链DNA 分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例为 A. a/2- b/2 B. a-b C. (a-b)/(1-a) D. b-a/2 8.下列关于 DNA 分子结构和复制的叙述，错误的是 A.DNA 分子中磷酸与脱氧核糖交替连接，构成DNA 的基本骨架 B.科学家利用“假说-演绎法”证实 DNA 是以半保留的方式复制的 C.DNA 复制时，DNA 聚合酶可催化两个游离的脱氧核苷酸连接起来 D.DNA 双螺旋结构模型的建立为DNA 复制机制的阐明奠定了基础 9.下列有关真核细胞基因表达的叙述，正确的是 A.转录形成的 RNA 都可以成为翻译的模板 B.转录和翻译不可能发生在同一时间和空间上 C.转录和翻译过程中的碱基互补配对方式完全相同 D.转录和翻译过程中都会发生氢键的形成和断裂 10.DNA 甲基化、组蛋白修饰和RNA干扰等均可产生表观遗传变化，表观遗传异常可导致表观遗传病。相关叙述错误的是 A.表观遗传病不是由于基因的碱基序列改变引起的，都能遗传给后代 B.造血干细胞中原癌基因去甲基化导致其表达量增加，可诱发白血病 C.胰岛B细胞中组蛋白修饰改变引起 DNA 复制能力减弱，可诱发糖尿病 D.肝细胞中某种 RNA抑制了调节凋亡的基因表达，可诱发肝癌 11.DNA 分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA 连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A，A—T，G—C，C—G，推测“P”可能是 A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胞嘧啶或鸟嘌呤 D.胞嘧啶 12.大肠杆菌某基因中间位置插入