专题一 计算机的发展及信息的表示和存储（课件）-《计算机基础及MS Office应用》（电子科技大学出版社第1版）同步精品课堂

专题一 计算机的发展 及信息的表示和存储 课程名称：计算机基础及MS Office应用 专题复习讲练测 教材版本：电子科技大学出版社 1 一 教学目标 知识目标： 了解计算机的发展简史、特点、分类及其应用领域。 了解计算机中数据、字符、汉字的编码。 能力目标： 掌握计算机的发展简史、特点、分类和计算机的分类及应用领域。 掌握计算机中数据、字符、汉字的编码。 情感目标： 培养学生小组交流学习的团结合作意识，提高学生对计算机理论知识的兴趣。 二 教学重难点 计算机发展及分类 计算机的特点及应用 计算机发展的趋势 计算机内字符的编码规则 计算机内的存储单位及表示方法 同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的计算机的一些操作。 以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的，但是我们对它的使用又掌握了多少呢？从今天开始，由大家和我共同来学习计算机的基本知识。 三 导入新课 四 新知讲授 1.1 计算机的发展史 1.1.1 计算机的发展史 1.1.2 计算机的特点、应用和分类 1.1.3 计算机科学研究与应用 1.1.4 未来计算机的发展趋势 1.1.5 信息技术 1.2 信息的表示和存储 1.2.1 数据与信息 1.2.2 计算机中的数据 1.2.3 计算机中数据的单位 1.2.4 字符的编码 四 新知讲授 1946年2月，世界上第一台数字电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator，电子数字积分计算机）在美国宾夕法尼亚大学诞生，如图1-1所示。 图1-1 第一台电子数字积分计算机ENIAC 1.1.1 计算机的发展史 1、第1台电子计算机 四 新知讲授 2、现代计算机之父 约翰·冯·诺依曼（John von Neumann）是EDVAC的核心设计者，被誉为“现代计算机之父”。他不仅在计算机科学领域取得了卓越的成就，还在数学、物理学和经济学等多个领域有着杰出的贡献。冯·诺依曼提出的存储程序以及二进制编码概念，即计算机应能像人脑一样将程序存储在内存中并按指令执行，为现代计算机的发展奠定了基础。 四 新知讲授 3、计算机的发展阶段 计算机先后经历了电子管、晶体管、集成电路、超规模集成电路四个发展阶段。 发展阶段 第一代 (1946--1958年) 第二代 (1946--1958年) 第三代 (1946--1958年) 第四代 (1946--1958年) 逻辑元件 电子管 晶体管 中小集成电路 超大集成电路 主存储器 磁芯、磁鼓 磁芯、磁鼓 半导体存储器 半导体存储器 辅助存储器 磁鼓、磁带 磁鼓、磁带、磁盘 磁鼓、磁带、磁盘 磁带、磁盘、光盘 处理方式 机器语言、汇编语言 作业连续处理、编译语言 实时、分时多道程序 实时、分时处理网络结构 运算速度(次/S) 　几千--几万 几万--几十万 几十万--几百万 几百万--百亿 主要特点 体积大、耗电大、可靠性差、价格昂贵、维修复杂 体积较小、重量轻、耗电小、可靠性较高 小型化、耗电少、可靠性高 微型化、耗电极少、可靠性很高 四 新知讲授 4、我国计算机的发展 我国从1956年开始研制计算机，发展成就有: 1956年我国第一台电子计算机诞生。 1964年研制成功第二代晶体管计算机。 1971年研制成功第三代集成电路计算机。 1977年研制成功第一台微机“DJS050”。 1983年研制成功“深腾1800”计算机，运算速度超过1万次/秒。2003年12月，我国自主研发成功10万亿次高性能计算机“曙光 4000A”。 2010年研制成功我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”，在运算速度上排名世界第五。 四 新知讲授 1.1.2 计算机的特点、应用和分类 1. 计算机的特点 现代计算机的主要特点如下： 1、高速、精确的运算能力 2、准确的逻辑判断能力 3、强大的存储能力 4、工作全自动且支持人机交互 5、网络与通信功能 四 新知讲授 2. 计算机的应用 1、科学计算 2、信息处理 3、过程控制 4、计算机辅助工程 5、人工智能 6、网络通信 7、多媒体应用 8、嵌入式系统 四 新知讲授 3. 计算机的分类 计算机种类繁多，可按照不同的方法对其进行分类。 (1)、按处理数据的类型分类 按处理数据的类型作为标准，可将计算机分广为数字计算机、模拟计算机、数字和模拟计算机。 (2）、按计算机的用途分类 按计算机的用途作为标准，可将计算机分为通通用计算机、专用计算机。 四 新知讲授 （3)、按计算机的性