内容正文:
专题04 宋元时期:民族政权并立与元朝统一
高考二模真题汇编(新高考专用)
精选高频考题82题·选择题
涉及考点
考点01 宋朝专制中央集权的加强
考点02 宋朝危机与王安石变法
考点03 辽夏金元的统治
考点04 辽夏金元社会变化
考点05 宋朝商业
考点06 宋朝理学
考点07 宋元时期经济
考点08 宋元时期文艺与科技
宋朝专制中央集权的加强
1.(2024·广东·二模)宋初中央实行“两府三司”制,“置枢密院,与中书对持文武二柄,号为‘两府’”,两府之下,三司“掌邦国财用之大计,总盐铁、度支、户部之事,以经天下财赋而均其出入焉”。这一体制( )
A.强化了封建专制皇权 B.导致中枢权力发生转移
C.使中枢权力相互制衡 D.利于提高政府行政效能
2.(2024·广东深圳·二模)唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩,称考官为“师门”,自称“门生”。宋太祖改革殿试制度,使录取的考生只能向皇帝感恩戴德,做“天子门生”。宋仁宗后,殿试只分甲第排名次,不再落榜也成为定制。据此可知,宋代改革殿试制度是为了( )
A.遏制结党营私并笼络士子 B.避免取士的主观随意
C.统一科举考试选才的标准 D.强化崇文抑武的政策
3.(2024·北京丰台·二模)秦汉以来,监察官分台谏两种,台指御史台,主要负责监察政府百官;谏指谏官,负责谏诤皇帝的过失,属于宰相属官,二者职责分明。宋朝以后,台官、谏官都须由皇帝亲擢,且台官拥有了谏官的议事权,谏官诤议的对象转变为百官。这反映出宋朝( )
A.监察机构的职责混乱不清 B.宰相权重的局面开始改变
C.官僚体制发生了根本变化 D.君主权力得到进一步加强
4.(2024·浙江金华·二模)《容斋续笔》载:“国朝故实,台、谏官元不相见。故赵清献公为御史,论陈恭公,而范蜀公以谏官与之争。……今两者合为一府,居同门,出同幕,与故事异。”这一制度变化( )
A.有利于精简中央机构人员 B.激化了君权与相权的矛盾
C.导致了宋朝政治日益腐败 D.适应强化专制皇权的需要
5.(2024·湖南长沙·二模)北宋时期,赵普为太祖,太宗两朝宰相,于厅中坐屏后置二大翁,凡有人进利害文字皆投置其中,满则焚之。太宗后期,任命有“为人糊涂”之称的吕端为相,制辞中明确勉励他“思尧舜以致君,无使其不及,体黄老而行化,用致乎无为”。这些做法( )
A.推动了崇文抑武的确立 B.加强了君主专制制度
C.助长了因循守旧的风气 D.促进了三教合流出现
6.(2024·湖南·二模)宋朝实行官、职、差遣制度有只表示官阶俸禄品级,并不执掌实权,职是加官虚衔,属名誉称号;只有空道后才取得实权,负责具体事务。这一制度设计( )
A.有效提高了行政效率 B.防止了官吏擅长之权
C.适应文人治国的需要 D.加剧了政府财政危机
7.(2024·湖北·二模)西安碑林博物馆藏有一幅碑刻华夷图,这幅图以唐代《海内华夷图》为底本,绘于北宋徽宗时期,南宋镌刻于碑石。图中注明楼兰、鄯善、于阗、莎车、疏勒等南疆诸国与安西四镇,以及西汉至宋中原王朝经略西域的情形。该图( )
A.体现宋朝强化边疆治理的意图 B.展现宋代沟通东西交往的成果
C.可用于研究宋代地方行政区划 D.寄托恢复汉唐故土的政治理想
8.(2024·福建厦门·二模)两宋时期实行宰相“当笔”制度,由宰相们每日轮值“当笔”,处理政务并负主要责任;当笔宰相批示后,正式文书须待所有宰执共同审议、签署方能生效。该制度( )
A.孕育了票拟制度 B.降低了行政效率 C.增强了分工协作 D.制约了专制皇权
9.(2024·浙江·二模)下图中的“→”代表权力掣肘的关系,从图1演变到图2发生于( )
A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明代
10.(2024·安徽·二模)下列关于宋代科举制的记述,集中反映出这一制度( )
内容
出处
“不问东西南北之人,尽聚诸路贡士,混合为一,而惟才是择。”
《欧阳修全集》
“宋自中兴以后,每科进士及第动以四五百人计,盖倍于唐有余矣。”
马端临《文献通考》
“唐朝崔、卢、李、郑及城南韦、杜二家,蝉联硅祖,世为显著。至本朝(宋代)绝无闻人。”
《宋元笔记小说大观》
A.旨在强化对官吏的思想控制 B.保障了官员选拔公平公正
C.切实防范宗室外戚干预政治 D.优化了官僚队伍总体结构
11.(2024·天津南开·二模)关于“杯酒释兵权”的历史典故,北宋《丁晋公谈录》可谓最早记载解除石守信、王审琦兵权的文献,但其只讲罢二人兵权,并无宴请情节。时隔半个多世纪,司马光在《涑水纪闻》中则是大事铺张“设宴道旧”情节,绘声绘影,恍如身历其境。在北宋史官修的《太祖实录》中却未见记载。据此,下列对“杯酒释兵权”的历史解释最合理的是( )
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