内容正文:
单元复习与测试
第十一单元 盐 化肥
PART
01
PART
02
认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠及碳酸钙的相关性质,以及粗盐提纯的相关知识,掌握碳酸根离子的检验方法
掌握复分解反应发生的条件,学习使用酸碱盐溶解性规律判断复分解反应能否发生
学习目标
PART
03
了解各种化肥的物理性质,知道铵根离子的检验方法,能说出常见铵态氮肥使用的注意事项
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构建知识体系
盐
化肥
生活中常见的盐
氯化钠
复分解反应及其发生的条件
化学肥料
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
化肥简介:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥的成分及作用
铵态氮肥(NH4+)的检验
外观、气味、溶解性
用途:调味品、生理食盐水、选种、腌制食品、融雪
用途
碳酸钠用作玻璃、造纸、洗涤剂生产等工业
碳酸钙用作建筑材料、补钙剂等
碳酸氢钠用作治疗胃酸过多药剂、发酵粉等
盐的化学性质
表达式:AB+CD →AD+CB
发生条件:生成物种有沉淀、气体或水生成
化肥的简易鉴别
粗盐提纯:溶解、过滤、蒸发、结晶
盐+酸→新盐+新酸
盐+碱→新盐+新碱
盐+盐→新盐+新盐
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PART1
生活中常见的盐
氯化钠
生活中常见的盐
粗盐提纯
用途:调味品、生理食盐水、选种、腌制食品、融雪
3.蒸发、4.结晶
1.溶解、2.过滤
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
用途
碳酸钠用作玻璃、造纸、洗涤剂生产等工业
碳酸钙用作建筑材料、补钙剂等
碳酸氢钠用作治疗胃酸过多药剂、发酵粉等
盐的化学性质
盐+酸→新盐+新酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 ↑+H2O
盐+碱→新盐+新碱Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
盐+盐→新盐+新盐CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓
复分解反应及其发生的条件
表达式:AB+CD →AD+CB 各元素的化合价不变
发生条件:生成物种有沉淀、气体或水生成
定义:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物
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【关键点拨】
1.盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物。铵盐是由铵根离子和酸根离子构成的化合物。
2.粗盐提纯:
(1)粗盐中不溶性杂质的去除:溶解、过滤、蒸发、结晶
(2)粗盐中可溶性杂质的去除:
①除去食盐中可溶性杂质氯化镁、氯化钙、硫酸钠等,应向食盐水中加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤除去沉淀后,再加入适量的盐酸,将溶液的pH调为7,除去多余的碳酸钠和氢氧化钠,得到精盐水,最后蒸发结晶即得到较为纯净的氯化钠晶体;
②注意事项:在加入氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠三种试剂时,一定要注意碳酸钠在氯化钡后面加入;碳酸钠的作用是除去氯化钙和氯化钡;盐酸的作用是除去碳酸钠和氢氧化钠。
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3.盐的化学性质:
(1)盐 + 酸 → 新盐 + 新酸
(2)盐 + 碱 → 新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)
(3)盐 + 盐 → 新盐 + 新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件)
(4)盐(可溶)+ 金属 → 新金属 + 新盐
(活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来)
4.复分解反应
复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应;
(1)表达式:AB + CD → AD + CB;
(2)复分解反应前后各元素的化合价不变;
(3)复分解反应的条件:酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应。只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或气体或水生成时,复分解反应才可以发生。
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主题一 常见的盐
【主题训练1】梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是( )
A.俗称:苏打
B.用途:可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物
C.物理性质:白色固体
D.化学性质:可与稀HCl、稀H2SO4反应
A
主题二 复分解反应
【主题训练2】下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是( )
A.无色溶液中:K+、Na+、SO42-、MnO4-
B.酸性溶液中:Mg2+、Na+、SO42-、Cl-
C.pH=11溶液中Zn2+、Ba2+、NO3-、Cl-
D.含有大量Ba2+的溶液中:K+、NH4+、SO42-、NO3-
B
1.为了研究和识别物质,需要对物质进行分类。下列物质按酸、碱、盐、氧化物分类正确的是( )
A.HNO3、Na2CO3、Cu(NO3)2、Fe3O4
B.HCl、NaOH、NaCl、C2H6O
C.H2SO4、KOH、NH4NO3、H2O
D.H2O2、Ca(OH)2、ZnSO4、O2
【真题体验】
C
2.下列有关物质用途的说法中,错误的是( )
A.氯化钠用于配制生理盐水
B.氢氧化钠用于治疗胃酸过多
C.建筑上常用大理石来装饰
D.用纯碱除面团发