七年级信息技术上册_教案_川教版

川教版信息技术教案七年级上册 目 录 （本教案包括学科课时设计表、教学过程示范及板书示范） 共46页（含目录） 2第一课 信息与信息社会 6第二课 信息技术及发展趋势 9第三课 计算机的发展与应用 12第四课 计算机系统及工作原理 15第五课 计算机中数的表示 18第六课 初步使用计算机 20第七课 多媒体计算机 23第八课 计算机数据安全 26第九课 计算机操作系统 29第十课 Windows桌面及窗口 32第十一课 用计算机写作 37第十二课 画图软件使用技巧 39第十三课 个性化的桌面设置 42第十四课 让电脑帮助自己 44综合实践活动 生活与信息技术 学科课时教案（教学设计）表 课题 第一课 信息与信息社会 课型 新 教学 目标 1．知识目标 ：掌握信息、信息社会的含义。知道信息获取以及信息处理的过程。 2．能力目标：能正确辨认信息，培养学生收集、获取和处理信息的能力，逐步提高学生的信息素养。加强使用有用信息的能力和道德。 3．情感目标：体会信息给人类社会带来的好处，感知我们身边的信息。 教学 重点 难点 1．重点：信息、信息社会的概念 2．难点：信息的处理过程 教学 媒体 教学文档、WPS软件、多媒体教学系统 板 书 设 计 第一课 信息与信息社会 第一节 信息与信息技术 一、信息的含义 二、什么是信息技术 信息技术（IT）是指获取信息、 处理信息、存储信息和传输信息的技术。 三、信息技术的发展 四、信息社会 教 学 反 思 值得肯定和改进的方面： 【教学过程设计】： 教  师  活  动 学 生 活 动 引入：  人类已跨进21世纪，进入了如火如荼的信息时代。现在我们如果经常看报纸，你注意到什么方面的新闻最多？学生：计算机、通讯、网络等。是的，计算机已经进入我们的日常生活中，掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机？同学们踊跃回答问题：屏幕 + 机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的，这就是要求我们了解的一门课程：信息技术（Information Technology，简称IT）。IT是干什么的呢？它和人类社会有什么关系？以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”？计算机是如何处理信息的？什么又是信息呢？这就是我们今天这节课所要解决的内容。 讲授新课：（板书）一、信息的含义