1.《三峡》考点精讲-2023-2024学年八年级语文课内文言文考点精讲集训

三峡 【北魏】郦道元 一、课文助读 【文题解读】节选自《水经注校证》卷三十四。题目是编者加的。三峡，瞿（qú）塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，两岸悬崖绝壁，江流湍急，是闻名世界的大峡谷之一。以其为标题，交代了文章描写的对象和内容。 【作家作品】郦道元（约470-527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家、散文家。官至北魏安南将军，为政威猛，执法清明。他生性好学，博览群书，是我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。唐代柳宗元的山水游记、晚明的山水小品文，都受其影响。受楚辞、汉赋的影响，作品在描写景物时多用四字句，具有较高的文学价值。 郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面最系统的综合性地理著作，对研究我国古代的历史和地理都有重要的参考价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。 【写作背景】《水经》，一说为汉代桑钦撰，一说为晋郭璞撰，是记述全国江河分布情况的地理志，郦道元认为过于简略，便根据自己跋山涉水的访察，参考有关水道的文献，为《水经》作注释和补正。他因水记山，因地记事，所写江河含支流1250多条，除描绘祖国壮丽河山外，还兼述风土民情、神话传说、名胜古迹。这就使《水经注》不但成了古代地理学专著，而且其中许多章节还成了文笔简洁、优美生动的游记散文。 《三峡》是《水经注·江水注》中的一段，文章似用彩笔有声有色，动静结合，描绘了三峡的景致，融情入景，风格流利清新，展示了祖国山河雄伟奇丽、无限壮观的景象。 二、课文解析 原文 参考译文 赏析与理解 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 层意 第一部分（第1段）：总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 ●内容理解 本段是从哪两方面突出山的特点的？有何作用？ 【答案】①“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”写三峡山的广度：三峡绵延七百里，两岸都是连绵不绝的高山，起伏不断。②“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写三峡山的高度：层层叠叠的悬崖峭壁，遮挡住了天空和日光，如果不是正午和半夜时分，很难看到日月。③作用：写出三峡峡长、山高、岭连的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 ●写作手法 本段是如何描写山的高峻特点的？ 【答案】①正侧面描写相结合。②山峰重叠，遮天蔽日，正面写山的高峻；③只有正午和半夜时分才能看到日月，侧面表现山的高峻。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 到夏天江水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 层意 第二部分（第2至4段）：具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象。 第二部分第一层（第2段）：写夏天景象，特点是雄伟峻急。 ●写作手法 1.作者在写三峡之水时，为何先写夏水？ 【答案】①因为作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛。②夏水所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点，与第1段一脉相承。 2.分析本段是如何描写夏水的。 【答案】①正侧面描写相结合。②用夏水满溢，漫上山陵，航道被阻断，不能通航，正面体现水势极大、水流猛且急的特点。③用船日行千里，侧面表现江流之急的特点。 3.“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么修辞手法？写出了夏水怎样的特点？ 【答案】①夸张。②以乘奔马、御风飞行作比，突出船行速度之快，更表现出江水一泻千里的气势。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 层意 第二部分第二层（第3段）：从俯视、仰视的角度，描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 或：写春冬景象，特点是和缓从容、优美、雅致。 春冬景象相似，故合起来写。 ●写作手法 “素湍绿潭，回清倒影”是如何描写春冬之水的特点