内容正文:
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人体的各项生命活动主要靠神经系统来调节
第四单元 生物圈中的人
第二节 神经系统的组成
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经系统的组成
教学目标:
生命观念:
科学思维:
探究实践:
社会责任:
通过认识神经系统和神经元的结构和功能,形成结构与功能观
通过案例分析、识图、自主学习、合作探究等方式理解神经系统和神经元各结构的功能
尝试制作神经元的结构模型
通过众多的有关神经系统的案例分析,认同健康的重要性,形成健康的生活习惯。
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人体内信息传递和处理的结构基础
2
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一、神经系统的组成
思考:你在生活中是如何接收指令并执行的?
起立
上台
①
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一、神经系统的组成
自主学习:了解神经系统的组成。
脑
中枢神经系统
脊髓
脑神经
脊神经
②
③
神经
周围神经系统
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
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一、神经系统的组成
案例1分析:
一位老人突患脑血栓,致使脑的局部血液供应不足。尽管她的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。这说明脑具有什么功能?
说明:脑控制躯体的运动
案例2分析:
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位妇女失明,这说明脑具有什么功能?
说明:脑控制躯体的感觉
脑的纵剖面
大 脑
小 脑
脑 干
协调运动、维持身体 。
有专门调节 、 、 等人体基本生命活动的部位。
一、神经系统的组成—脑
①
②
③
①包括左右两个半球,表面称 。
②具有 、 、 等多种生命活动的功能区—称为 。
③大脑皮层是调节人体生理活动 。
(约有140亿个神经细胞)
大脑皮层
感觉
运动
语言
神经中枢
最高级中枢
平衡
心跳
呼吸
血压
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生活中的生物学
合作探究:1、喝酒为什么不能开车?
①意识模糊,口齿不清: 被麻痹。
②步伐不稳,东倒西歪: 被麻痹。
③心跳加快,血压升高,呼吸急促: 被麻痹。
大脑
小脑
脑干
2、临床上的“植物人” 只有呼吸心跳而没有其他生命体征的病人。这类患者脑部一般没有受到损伤部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层
C
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一、神经系统的组成
案例3分析:
一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但是,该运动员还是形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。这说明脊髓具有什么功能?
说明1:脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
说明2:脊髓能控制部分生命活动,如排尿
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一、神经系统的组成—脊髓
脊柱
1、位置:位于脊柱的椎管内,上端与脑干相连。
2、功能:
①对外界或体内的刺激产生有规律的反应。
控制一些低级的、简单的神经活动。如排尿反射
②能将这些刺激的反应传导到大脑。
反射、传导
脊髓是调节人体生理活动的低级中枢
大脑皮层中的最高级中枢控制脊髓中的低级中枢
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一、神经系统的组成
案例4分析:
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。这说明神经具有什么功能?
说明:神经具有传导功能
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一、神经系统的组成—周围神经系统
脑神经:由脑发出的神经,大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
脊神经:由脊髓发出的神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
传导神经冲动
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一、神经系统的组成
神经系统
周围神经系统
脑
中枢神经系统
脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
:具有 、 、 等多种生命活动功能区—神经中枢,(大脑皮层— 中枢)
:协调运动,维持身体 。
:调节 、 、 等人体基本的生命活动
:由 发出的神经
:由 发出的神经
: