内容正文:
普测二模语文试卷5
1、 选择题(共20分,每题1分)
1.填入语段中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A. 天空中的艳阳洒下金辉一片
B.大地像一块鲜艳的地毯
C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷
D.天空和地面整个绿成一片
D(这段描写是抓住了景色的绿色来写的。A项,色彩与全段不协调。B项,叙述中心是“大地”,“鲜艳”也与全段色彩不协调。C项,动态描写,与全段静态描写角度不一致)
2.填入语段中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,。于是收取那些值得取的,排除那些无足取的,自己才会渐渐地成长起来。
A. 还会发现价值连城的钻石
B.也随时会发现粗劣的瓦砾
C.还常常会发现粗糙的沙砾
D.也不免会发现令人遗憾的败笔
B [首先,本段用比喻句(晶莹的宝石),排除D。其次,由后语境“值得取的(宝石),无足取的(只能是瓦砾、沙砾)”,排除A。“不但……还”不通,应为“不但……也……”,排除C]
3.下列不属于求职信的要求的一项是 ()
A.求真务实,内容明确
B.富于个性,针对性强
C.掌握分寸,措辞得体
D.尽量夸大,不写缺点
D(求职信实事求是,不能夸大其词)
4.求职信一般包括 ( )
A.标题、称呼、问候语、正文、结语、落款
B.标题、称呼、问候语、正文、结语、附件、落款
C.称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期
D.标题、问候语、正文、结尾、署名、日期
B
5.求职信的正文部分不需要写 ()
A.个人基本情况概述
B.专业知识能力水平
C.实践经历
D.求职成功后的详细职业规划
D
6.下列关于请假条的说法中,不正确的一项是
A.请假条一般包括标题、称呼、正文、结尾、署名、日期。
B.如果是病假条,需附医生证明或诊断书。
C.请假的天数要写清,不需要标明具体日期。
D.写作请假条时,理由要充分,语言要简洁朴实。
C(请假的天数要写清,需标明具体日期)
7.下列对病句的修改,不正确的一项是
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(“变化”应改为“改变”)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(应删掉“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(“厚厚的”应放到“放着”后)
D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”互换位置)
D(把“第一眼”放到“看到的”前面)
8.下列各句中,没有语病的一项是
A.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.虽然文章内容很精彩,但是语言朴实无华,几近口语。
D.每个同学都希望自己将来能成为国家的栋梁之材。
D(A项,语序不当,“深受”应在“家家户户”前。B项,一面对两面。C项,关联词使用不当)
9.下列各句中,没有语病的一项是
A.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。
B.世界水文专家协会主席曾披露:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
D.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C(A项,“问题”和“深恶痛绝”不搭。B项,不合逻辑“每天”就放在“至少”前。D项,“危害”和“引导和管理”不搭,可将“危害”改为“问题”)
10.下列对病句的修改,不正确的一项是
A.最近发生的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)
B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看新闻,难怪对时事这么熟悉。(“原来”应改为“因为”)
C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助;离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(应删去“和发展”)
D.凭借某电视剧爆红的男演员在与广州粉丝的见面会上表示