地理（三）-2024年高考地理考前20天终极冲刺攻略（新高考专用）

目 录 contents （一） 区域生态可持续发展………………………………………………………………03 区域联系和区域协调………………………………………………………………26 资源能源与国家安全………………………………………………………………59 粮食安全与国家安全………………………………………………………………80 海洋开发与海洋安全……………………………………………………………102 区域生态可持续发展 考点分布 考题统计 命题趋势 人口分布， 人口的数量变化 2023浙江6月，17-18题，4分 2023浙江6月，28（2）题，6分 2023浙江1月，17-18题，4分 2023福建卷，1题，3分 2023北京卷，19题，12分 2022浙江1月，2-3题，4分 2022浙江6月，9-10题，4分 2022海南卷，3-5题，13题，12分 2022山东卷，3-4题，6分 2022天津卷，10-11题，6分 2022湖北卷18题，12分 【命题规律】命题规律，对于生态脆弱区及其综合治理的主干知识，今年来全国卷及地方卷考查频繁。就考查方向而言，生态环境问题的分布和表现考查较少，侧重考查生态环境问题的产生原因和治理措施等联系生活实践情境设置问题,以客观存在的自然现象或其演变过程为背景材料,体现新高考的命题特点，考查方式包括选择题和非选择颖设问角度多是分析原因或探讨措施等。 【命题预测】生态环境问题侧重于考查生态环境问题发生发展的机制，包括成因、过程、影响、措施等。对于新教材增加的诸多新内容，知识层面要求不高，首先要求必须站在一定高度上形成框架结构，构建思维导图，能高屋建瓴地分析和解决问题，其次对于具体案例中的自然、人文地理相关知识和原理也要理解和把握好。 █一、可持续发展理念 可持续发展是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。 可持续发展包含两个基本要素或两个关键组成部分：“需要”和对需要的“限制”。 可持续发展的三大内涵：生态可持续（基础）；经济可持续（条件）；社会可持续（目的）。 可持续发展的三大原则：公平性；共同性；持续性。 █二、区域生态环境问题及其治理 （一）解决区域环境问题与发展问题的一般思路与方法 （二）生态环境问题的成因分析 1.自然原因 主要包括地理位置、气候、地形、植被覆盖率、地质特点等。 （1）地形原因：海拔、地势起伏状况等对生态环境的影响。如山地陡坡易发生水土流失、滑坡、泥石流等。 （2）气候原因：气温、降水、风力、风向等对生态环境的影响。如荒漠化通常与气候干旱、风力大有关，水土流失通常与降水集中、多暴雨有关。 （3）土壤原因：土壤特性会影响区域生态环境。如黄土高原的土壤以粉砂颗粒为主，垂直节理发育，土质疏松，碳酸钙含量高，遇水易崩解，会使水土流失更加严重。 （4）植被原因：植被破坏会引发多种生态环境问题。如水土流失、荒漠化、气候变暖、地下水位下降、滑坡、泥石流、生物多样性减少等。 （5）河流原因：河流流量的大小、侵蚀强度等与生态环境问题的关系。如泥石流、水土流失的发生等。 2.人为原因： 主要从人类的生产活动与地理环境的不和谐方面分析。当地农业结构、居民能源消费结构不合理等。农业结构单一或不合理，会导致土地资源、生物资源等遭到破坏；居民能源消费结构不合理，如柴草的大量使用，会导致植被破坏、秸秆不能还田、土壤肥力下降等问题。 （三）生态环境问题的解决措施 （1）针对产生环境问题的自然因素的对策：首先分析环境问题产生的自然因素，然后从减弱或消除那些自然因素对环境问题的影响角度分析对策。如：水土流失的产生与地形坡度有关，可以通过植树造林、修筑梯田、平整土地等措施减轻水土流失。 生态措施：退耕还林还草、植树种草、营造防护林、营造薪炭林、生物固沙等 工程措施：打坝淤地、修建梯田、修建水库等 （2）针对不合理的人类活动的对策：改变不合理的人类活动，顺应自然发展规律。如：毁林开荒——退耕还林，围湖造田——退田还湖，陡坡垦荒——立体农业，农业结构单一——多种经营。 （3）协调区域经济发展的措施：把环境治理和经济发展结合起来，才能从根本上治理环境问题。 如：我国南方丘陵山区，要治理水土流失，最好的措施就是发展立体农业；我国牧区荒漠化治理，除了规定合理载畜量外，还要加强人工草场建设；我国东北林区，除了保护森林外，还要加强森林资源的综合开发与利用等。 （4）建立自然保护区、风景名胜区、森林公园。 （5）加强环境保护法制建设和宣传，积极倡导全民参与。 组织管理措施：颁布实施相关的法律法规；加强宣传与管理，提高保护意识；制定相应的应急预警机制等。 █三、案例分析 （一）全球气候变暖 1.成因 （1）自然原因：地球处于温暖的间冰期（主要原因）；（2）人为原因：二氧化碳等温室气体增加 原理：吸