1.2 电阻与部分电路欧姆定律（课件）-《电工技术基础与技能》同步精品课堂（高教版）

1 认识电路（2） 电工技术基础与技能(高教版） 同步精品课堂 1 目录 1.1 电路 1.2 电流 1.3 电阻 1.4 部分电路欧姆定律 CONTENTS CONTENTS 1.5 电能和电功率 教学目标 知识目标 1．电路的组成及其作用，电路的三种状态。 2．理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。 3．了解电阻的概念和电阻与温度的关系，掌握电阻定律。 4．熟练掌握部分电路欧姆定律。 5．理解电能和电功率的概念。 6．掌握焦耳定律以及电能、电功率的计算。 教学目标 能力目标 1.会识读简单电路图，会根据简单的实物电路画出电路图； 2.会区分电流的实际方向与参考方向； 3.理解额定功率与实际功率的关系； 4.理解温度对导体电阻的影响。 情感目标 通过学习，培养学生善于发现问题、解决问题的能力。理解电路的工作状态及相关概念的形成原理，树立安全用电意识。 教学重难点 重点： 1．了解电路的基本组成、电路的三种状态和额定电压、电流、功率等概念。 2．掌握电流、电功率、电能等基本概念与计算。 3．掌握电阻定律、欧姆定律、焦耳定律，了解电阻与温度的关系。 难点： 1．了解电路的三种状态特点。 2．理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。 3．额定功率与实际功率的关系。 温故知新 1．电路的组成及其作用。 2．电路的三种工作状态。 3．形成电流的条件。 4．电流的大小和方向。 5．直流电的概念。 电阻 1.3 7 情景导入 观察滑动变阻器的结构（下图），它是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻值的器件。 那么决定导体电阻值的因素还有哪些呢？ 一、电阻 当自由电子在导体中作定向运动时会受到阻碍，表示这种阻碍作用的物理量称为电阻。 决定因素：由本身的物流条件决定 长度 横截面积 材料的性质 温度 1.电阻的定义 一、电阻 一定材料制成的导体，电阻和它的长度成正比，和它的截面积成反比，这个结论叫做电阻定律。 2.电阻定律 ——制成电阻元件的材料电阻率，国际单位制单位为  · m(欧·米) ； l ——绕制成电阻的导线长度，国际单位制为m (米) ； S ——绕制成电阻的导线横截面积，国际单位制为 m2 (平方米)； R ——电阻值，国际单位制为 (欧) 。 经常用的电阻单位还有k (千欧 ) 、 M (兆欧)。1 k = 103 ；　　1 M = 106  一、电阻 电阻率越大，导电性能越差。 导体：电阻率<10-6  · m的材料。如金属。 绝缘体：电阻率>107 · m的材料。如石英、塑料等。 半导体：介于导体与绝缘体之间。如硅、锗等。 2.电阻定律 材料名称 电阻率ρ/Ω·m 材料名称 电阻率ρ/Ω·m 银 1.65×10-8 钨 5.3×10-8 铜 1.75×10-8 锰铜 4.4×10-7 铝 2.83×10-8 康铜 5.0×10-7 低碳钢 1.3×10-7 镍铬铁 1.0×10-6 铂 1.06×10-7 碳 1.0×10-6 几种常见材料的电阻率 实训练习 观察滑动变阻器的结构，设计出集中使其接入电路的方法，组内交流。 并列出在各种方案中，滑片移动时电阻的变化趋势。 二、电阻与温度的关系 电阻元件的电阻值大小一般与温度有关，衡量电阻受温度影响大小的物理量是温度系数，其定义为温度每升高 1C 时电阻值发生变化的百分数。 温度对导体电阻的影响： 温度升高，物质分子的热运动加剧，带电粒子的碰撞次数增加，自由电子的移动受到的阻碍增加。 温度升高，事物之中带点粒子数目增多，更容易导电。 2.电阻定律 二、电阻与温度的关系 如果设任一电阻元件在温度 t1 时的电阻值为 R1，当温度升高到 t2 时电阻值为 R2 ，则该电阻在 t1 ~ t2 温度范围内的(平均)温度系数为 如果 R2 > R1 ，则  > 0，将 R 称为正温度系数电阻，即电阻值随着温度的升高而增大； 如果 R2 < R1，则  < 0，将 R 称为负温度系数电阻，即电阻值随着温度的升高而减小。 显然  的绝对值越大，表明电阻受温度的影响也越大。 2.电阻定律 想一想 下图所示为电阻温度计，结合所学，尝试分析电阻温度计的原理。 部分电路欧姆定律 1.4 16 问题思考 在导体两端加上电压后，导体中才有持续的电流，那么所加的电压与导体中的电流又有什么关系呢？ 按照下图来进行实验。保持电阻不变，研究电流与电压间的变化关系；在保持电压不变，研究电流和电阻间的变化关系。 一、欧姆定律 在电路中，流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，和电阻值成反比。公式为： 练一练 例：图示电路中，已知电源电动势E为1.5V，电阻为100Ω，求电路中的电流。 解：根据欧姆定律 二、伏安特性曲线 电阻值