第3课 第2课时 世界是永恒发展的-【勤径学升】2024-2025学年高中政治必修4同步练测（统编版2019）

第一单元 探索世界与把握规律4 第2课时 世界是永恒发展的 课程标准 质量标准与核心素养 1.理解发展的普遍性和发展的实质。(科学精神) 1.了解发展的普遍性 合格考试 2.掌握量变与质变的辩证关系。(科学精神) 2.理解新旧事物的含义和区分标准 3.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。(政治认同) 3.阐明发展的状态和途径 4.领会并做到用发展的眼光看问题 1.理解发展的状态和途径。(科学精神) 等级考试 2.学会用发展的,辩证否定的观点看问题。(公共参与) 自主学习探新知 课前预习 双恭落实 C新知落实 知识点二 用发展的观点看问题 知识点一 雎物键证法的发展观 1.事物发展的形式或状态是量变和质变 1.物质世界处于永恒运动、变化。 的过程 (1)量变是事物数量的 或场所的变更,是 中。自然界、人类社会和人的认识都是不断发展 -种渐进的、不显著的变化。 的,一成不变的事物是没有的,任何事物都有其产 (2)质变是事物 的变化,是事物由一 生和发展的过程。 种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、_ 2.发展的实质 变化。 (1)唯物辩证法认为,发展的实质是事物的2.量变与质变的辩证关系 和上升,是新事物的产生和旧事物的 (1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的 灭亡。 ,量变达到一定程度必然引起质变 (2)新事物必然战胜旧事物的原因 质变是量变的 ①新事物是符合 、具有强大的生命 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的 力和远大的发展前途的事物,它在 的母 基础上开始新的 体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的 (3)方法论:我们做任何事情都要从一点一滴的小 腐朽的东西,汲取了其中 ,合理的因素. 事做起,脚踏实地,理头苦干,重视 ,为 并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具 实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定 有旧事物所不可比拟的 ,因而最 ②旧事物违背事物发展的 程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时 要果断地抓住时机,促成 终会走向灭亡。在社会历史领域中,新事物符合 ,实现事物的 飞跃。 历史发展的 ,反映了社会进步的基 本要求,符合 的根本利益和要求,得 3.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 到人民群众的支持和拥护,因此,新事物必然战 (1)事物发展的前涂是光明的。任何事物都要经 历肯定。 胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 ,再到否定之否定的辩证发展过 程。辩证否定的实质是 (3)判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标 ,通过克服旧事 准,不是形式的新旧,不是出现时间的先后,也不 物中过时的、消极的内容,保留其中 是力量的强弱,其根本标志在于是否同事物发展 的因素,自己否定自己,自己发展自己,辩证的否 相符合。 的 定是 的环节。 37 D高中思想政治·必修4 (2)事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总2.新出现的事物就是新事物。 要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过3.事物发展的道路是前进性和曲折性的统一。 程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地 方,人们对新事物的认识也有一个 _。旧4.事物总是处在渐进和不显著的变化中。 事物在开始时往往比较强天,总是顽强抵抗和极5.质变是量变的总和 力抱杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而 6.量变必然引起质变。 的过程。 就,必然经历 7. 任何事物的量变引起的质变都是前进上升的 ,热情支 (3)方法论:我们要对未来 运动。 持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做8.没有量变就没有质变,因此,量变比质变更重要。 好充分的 ,不断克服前进道路上的 ) 困难,勇敢地面对挫折与考验。 9.事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过 程。 C自主测评 ) 判一判 10.事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。 __ 1.世界是永恒发展的,任何运动、变化都是发展 ) ) D议题探究解疑难 要点归纳 世难突破 议题一 发展的实质是什么 D议题诱腮 [探究2]谈谈你对发展概念的理解。(科学 最早的1G网络基于多重蜂窝基站,仅仅可以 精神) 满足人们通话的需求,紧接着支持数据传输的2G 网络出现,使用了数字传输取代模拟,实现短信、彩 信以及GPRS上网等功能。3G时代除具备2G的 基本功能,还可以视频电话、下载观看视频、音乐等 多媒体、基于App的高速互联网冲浪。4G时代除 D重难突破 具备3G的功能外,还有高清语音、虚拟现实、现实 1.正确理解运动、变化和发展 增强等服务和应用。5G网络是第五代移动通信网 运动 变化 发展 络,其峰值理论传输速度可达每秒2.5GB,比4G网 字宙中一 络的传输速度快数百倍。随着5G技术的诞生,用 切事物,现 运动中所 ) 象的变化 智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质(UHD) 发生的状 前进的、上升的运动。 和过程,是 态乃至性 变化,是新事物的产生 节目的时代正向我们走来。 物质的存 质的改变 和旧事物的灭亡 [探究1] 手机网络更新换代说明了什么哲学 1 在方式 道理?(科学精神) 别 ①没有规定事物运动。 ①揭示了事物运动,变 老语 变化的性质和趋势 化所包含的前进的趋 ②运动,变化的含义比 向性 ②发展比运动,变化 发展的含义广泛 深刻 运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发 联系 展;发展是运动,变化的更高层次,揭示了物质世 界运动、变化的整体趋势和方向。三个概念都表 明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的 38 第一单元 探索世界与把握规律 2.图示说明发展的普遍性和实质 ①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的。 自然界 一新事物产生 稳定的联系②运动是宇宙间一切事物、现象的 x 由简到繁 变化和过程,也就是发展 ③事物都是运动、变化 表现 人类社会 由低到高 着的,但并非任何运动、变化都是发展 ④发展揭 -1I物灭亡 人的认识 由浅入深 示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上 3.发展的普遍性 升的趋向性 A.② (1)世界观;唯物辩证法认为,世界是永恒发展的 B.②③ C.③④ 表现在:自然界是发展的;人类社会是发展的;人 D.①④ 的认识也是发展的 2. 关于区分新旧事物的标准,下列观点正确的是 (2)方法论;要用发展的观点看问题,反对静止地 ) 看问题。 A.以事物产生的时间顺序为标准,先产生的是旧 lI名师点晴ll 事物,后产生的是新事物 世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势,而 B.以事物的力量强弱为标准,力量强大的是新事 并非指任何事物在任何时候都处千发展之中。 物,力量弱小的是旧事物 D典例精练 C.以事物是否完善为标准,不完善的是旧事物 1.一切事物都处于永不停息的运动、变化、发展之 完善的是新事物 中。下列对事物运动、变化和发展的关系表述正 D. 以事物是否符合事物发展的必然趋势为标准 确的是 ): ( 符合的是新事物,不符合的是旧事物 议题二 怎样用发展的观点看问题 议题诱思 [探究1 结合材料一,运用事物发展状态的 材料一 《中国制造2025》是中国政府实施制 相关知识,分析《中国制造2025》战略规划提出建设 造强国战略第一个十年的行动纲领。面对全球产业: 制造强国要分“三步走”的合理性。(政治认同、科学 竞争格局的新调整和抢占未来产业竞争制高点的新 精神) 挑战,规划明确提出了建设制造强国的“三步走”战 略,以十年为一个阶段,通过“三步走”实现制造强国 的战略目标,并对第一个十年的战略任务和重点进 行了具体部署,描绘了未来三十年建设制造强国的 宏伟蓝图和梯次推进的路线图。 [探究2] 材料二 在这一战略规划的指导下,我国制造 结合材料二,运用前进性与曲折性 业领域既立足当前,面向制造业转型升级、提质增 统一的相关知识说明我国制造业面对挑战应如何应 效;又着眼长远,着眼应对新一轮科技革命和产业变 对。(政治认同、科学精神) 革、抢占未来竞争制高点,围绕先进制造和高端装备 制造,前瞻性地部暑了重点突破的十大战略领域。 同时,中国制造业的发展也面临着因难,面对成本 上升、美元贬值、出口下降、市场调整等一系列外部 环境出现的新情况,中国制造业正经历着一场前所 未有的转型。 39 高中思想政治·必修 D重难突破 续表 事物发展的前途 1.发展的量变与质变状态 事物发展的道路是 是光明的 曲折的 量变 质变 旧事物违背事物 旧事物在开始时往 事物根本性质的变化,是事 旧事物 发展的必然趋势, 如x 事物数量的增减 往比较强大,总是顽 物由一种质态向另一种质 角度 因而最终会走向 和场所的变更 强抵抗和极力拒杀 态的转变 灭亡 新事物 # 新事物符合历史 渐进的、不显著的 是一种根本的,显著的变化 发展的必然趋势 变化 人民群 反映了社会进步 人们对新事物的认 的基本要求,符合 众角度 识也有一个过程 统一、相持、平衡 统一物的分解、平衡和静止 ※密 人民群众的根本 和静止等 的破坏等 利益和要求 要对未来充满信 要做好充分的思想 事物还是自身,没 事物不再是其自身,变成了 心,热情支持和悉 方法论 准备,不断克服前进 有变成另一事物 另一事物 心保护新事物,促 道路上的困难,勇敢 使其成长、壮大 地面对挫折与考验 ①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的 必要准备 3.区分事物发展的总趋势、道路、途径 ②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变 内容及理解 的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的 事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展 总趋势 的全过程的总体方向,而不是指事物发展的各 联 基础上开始新的量变 个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的 总趋势是任何力量都改变不了的 ①要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 事物发展的道路是曲折的,事物发展的各个具 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有 道路 体阶段和每一步的方向可能是前进的,也可能 的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促 是停滞的,甚至是倒退的,事物发展的道路不 可能是一帆风顺的 成质变,实现事物的飞跃 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折,在 途径 曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性 I|I名师点睛| 和曲折性的统一 正确对待量变和质变 4.区分辩证的否定观与形而上学的否定观 (1)对于不利的量变和质变,如“疾病”“失 内容 辩证的否定观 误”等,要防止量变和质变的发生。 形而上学的否定观 (2)对于在一定程度内对人有利的量变 事物内部矛后双方 是外力强加于事物 如“睡眼”“饮食”等,要坚持适度原则。 否定的 斗争的结果,是通 的,是外力作用的结 动力 过事物内部矛盾进 (3)对于对人有利的量变和质变,如“成 果,是主观任意的 行的自我否定 绩”“积善”等,要积极促成量变和质变。 否定 辩证的否定是“扬 2.发展的前进性与曲折性 否定与 弃”,是既“克服”又 把肯定和否定绝对地 肯定的 “保留”,否定当中 事物发展的前途 事物发展的道路是 割裂,主张要么肯定 关系 包含着肯定,肯定 一切,要么否定一切 是光明的 曲折的 当中包含着否定 新事物符合客观 新事物的发展总要 否定与发 形而上学的否定是对 新事物 经历一个由小到大、 辩证的否定是发展 规律、具有强大的 展、联系 的环节和联系的 旧事物的消灭,是发 角度 生命力和远大的 由不完善到比较完 环节 的关系 展的终止,是联系的 善的过程 发展前途 中断 40 第一单元 探索世界与把握规律 C典例精练 4.2024年是中国共产党成立103周年。一百年风 3.习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调,对 雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党一路走来 于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯 经历无数风浪洗礼,由小变大、由弱变强,龙骆虎 之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往 步,意气风发,始终走在时代前列,带领中国人民 不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲 绘就了一幅波澜壮阔,气势恢宏的历史画卷,推动 直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断 国家走向独立、富强,是中国人民和中华民族的主 心骨。这充分说明 钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证 ) 法原理是 ①符合人民群众根本利益和要求的新事物具有强 ①量变比质变更能推动事物的发展 大生命力 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ②发展具有上升性,其实质是新事物的产生和旧 ③量的变化的不断积累必然导致质的飞题 事物的灭亡 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循 ③任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 环往复的上升过程 ④事物的发展离不开人的主观能动性的发挥 A.①② A.①② B.①③ B.①③ C.②④ C.②④ D.③④ D.③④ D易混易错辨是非 名点拨 误区纠正 误区一 对新旧事物的判断标准认识不清 纠正训练 指点迷津 2.中国有句古语:聚沙为塔,积土成山。匈牙利著 判断新旧事物,不能以事物出现时间的先后、事 名诗人弗洛斯马提也曾在诗中写道:愿我们像 物一时力量的强弱、发展速度的快慢、发展是否成熟 蚂蚁一样坚韧,累积灵感激发的创造。当我们 和完善的标准来判断,也不能从事物的名称、旗号等 堆砌起每一块砖,将建造起一座新时代的丰碑。 它们共同反映的哲学道理是 表面形式上来判断。其根本标志在于是否同事物发 ) 展的必然趋势相符合,是否具有强大生命力和远大 ①事物的发展是指由量变引起的质变 的发展前途。 ②事物总是在量变的基础上发生质变 纠正训练 ③事物量变的过程比其质变的结果更为重要 1.当前,随着社会的发展、时代的进步,的士专车、微 ④实现事物的发展需要重视量的积累 A.①③ B.①④ C.②③ 信红包、网上理财、“互联网十”等新事物层出不 D.②① 穷。从辩证唯物主义的角度看,下列关于“什么 Ill知识体系构建 ) 是新事物”的认识正确的是 ,自然是发展的 人类社会是发展的 A.新出现的事物就是新事物 仄的认识是发展的 B.新事物必然战胜旧事物 来 -方向:事物的前进和上升 C.要积极扶持新事物的成长壮大 D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向 误区二 误认为质变等同于发展 [量变与质变的内涵] 变与质变的芙素 指点迷津 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的 "途是光明的 产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变 |道路是曲折的 化,包含两种情形:一是事物发展的前进性、上升性 的根本变化:二是倒退性的根本变化。发展属于第 一种质变,不能把任何质变都看成是发展。 41 高中思想政治·必修4 D随堂巩固促应用 验证反馈 迁格运用 一、选择题 4.下列选项与下图漫画蕴含的哲理相符的是( ) 1.几年前,有公司预测,到2030年全自动驾驶出租 车将占据全球三分之一以上的汽车出行市场,这 在当时看来似乎有些不切实际。而现在,尽管向 自动出行的转型无法一蹴而就,但我们已经在自 动驾驶技术研发等方面取得了实质性进展。这启 示我们 . A.应把握事物发展的规律,用发展的观点看问题 B.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 C.新事物发展的方向是前进性和曲折性的统一 D.新事物总是汲取旧事物中积极的、合理的因素 2.(广西模拟预测)2023年3月,习近平在中国共产 A.绳锯木断,水滴石穿 党与世界政党高层对话会上的讲话提到,人类社 B.流水不腐,户枢不囊 会现代化的征程难免遭遇坎坷,但前途终归光明 C. 人往高处走,水往低处流 中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道担 D.水至清则无鱼,人至察则无徒 手同行现代化之路,在推动构建人类命运共同体 5.在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史 的大道上阔步前进。这说明 经验的决议》(以下简称《决议》)中,“坚持开拓创 C 新”作为党的百年奋斗历史经验之一被郑重书写 ①社会发展的前途是光明的,要对未来充满信心 《决议》指出:只要我们顺应时代潮流,回应人民要 ②人类社会的发展状态是前进性与曲折性的统 求,勇于推进改革,准确识变、科学应变、主动求 ③现代化进程在不断克服困难和挫折中不断推进 变,永不僵化、永不停滞,就一定能够创造出更多 ④新事物必定代替旧事物是人类社会发展的必然 令人刮目相看的人间奇迹。这体现了 A.①② B.①③ ①量变是质变的前提,量变必然引起质变 C.②③ D.③④ ②事物发展前途光明,道路是曲折的 3.(广东深圳校考二模)“当前和今后一个时期,绿色 ③事物的发展是一个辩证否定的过程 发展是我国发展的重大战略”。4月4日,习近平 ④只有事物数量的增减才能引起质变 A.①② 总书记在参加首都义务植树活动时强调,站在人 B.②③ C.①④ 与自然和谐共生的高度谋划发展,中国不断铺就 D.③④ 绿色发展底色,中国人实现绿色发展的决心,任何 6.对于有级式汽车自动变速器,一般说来,挡位越 ) 多,变速器换挡越平顺,也越节油。如今不少中高 艰难曲折都不能磨灭。这表明 端汽车已经配备了八速变速器,这似乎已经达到 ①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,要充 了一个技术瓶颈。但全球知名厂商采埃孚在原 满信心推动其发展 ②充分发挥意识的能动作 有基础上生产出了更先进的九速变速器。这一 用,要敢于超越事物发展的规律③只有经过量 变化蕴含的哲学道理是 ) 的不断积累才会最终发生质的变化 ④人的意识 A.辩证的否定是一事物对另一事物的否定 归根到底是物质世界发展的产物 B.辩证的否定是对旧事物的部分保留 A.①② B.①③ C.辩证的否定实质上是对旧事物的抛弃 C.②④ D.③④ D.辩证的否定是事物联系和发展的环节 2 第一单元 探索世界与把握规律 二、非选择题 结合材料,运用“世界是永恒发展的”相关知 7.(2023·广东深圳统考)阅读材料,完成下列要求。 识,说明中国航天人是如何不断战胜困难挑战,把 自1992年载人航天工程立项以来,一代又一 难度转变为事业高度的。 代中国航天人战胜重重困难,实现了从搭载一人 到多人升空、从舱内作业到太空行走、从短期遨游 到长期驻留的历史性跨越,神舟十三号、神舟十 四号、神舟十五号航天员接力“太空出差”,问天实 验舱、梦天实验舱先后发射,神舟十五号乘组与神 舟十四号乘组完成“太空会师”,中国空间站完成 三个舱段“T”字基本构型的在轨建造,国家太空 实验室已经成型......中国人的“太空之家”一步步 化为现实。中国航天不断战胜困难挑战,把难度 转变为事业高度。 回顾历史,中华民族总是集中精力办好自己 的事,化难度为高度,变阻力为动力,在战胜挑战 中发展壮大,在风雨洗礼中攀爬向上,取得了一项 项令人赞叹的人间奇迹。 第3课时 唯物辩证法的实质与核心 课程标准 质量标准与核心素养 1.培养坚定的唯物辩证法的基本立场,自觉反 对和抵制形而上学的思想方法。(科学精神) 合格考试 2.能够坚持一分为二、两点论和重点论相统 1.理解矛盾的含义和属性 2.阐明矛盾斗争性和同一性的关系 的认识方法,以达到正确地认识世界和改造 3.理解矛盾的普遍性和特殊性及二者之间的 世界的目的。(政治认同) 关系 4.做到用对立统一的观点看问题 1.提高哲学思辨力,学会理性地对待各种事物 (科学精神) 等级考试 2.学会具体问题具体分析,辩证看待问题。(公 共参与) 自主学习探新知 课前预习 双些落实 D新知落实 联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛 盾双方 知识点一 事物发展的源泉和动力 ,一方的存在以另一方的存 在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双 1.矛盾的含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立 和统一关系。矛盾就是 ,即相互渗透、相互包含,在一定 条件下可以 2.矛盾所固有的相反相成的两种基本属性:同一性 (2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方 和 、相互 对立的属性。它体现着对立双方 的 (1)矛盾的同一性,是矛盾双方 、相互 倾向和趋势。 43的是汽车消费市场作为部分对经济增长的重要作用，故 ◆自主测评 ②符合题意，材料仅涉及的是大市场中汽车消货市场 判一判 持续释放活力，强调的是部分的重要性，未涉及系统内 L.×提示：并非任何运动、变化都是发展，只有那些前进 部结构的有序性，故③不特合题意。汽车消费市场之所 的、上升的运动、变化才是发展。 以有望释放活力，是由于我国出台了一系列支持政策， 2,×提示：判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标 体现了事物的存在和发展是有条件的，故④符合题意。 准，不是形式的新旧，不是出现时间的先后，也不是力量 答案D 的强弱，其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相 6.解析部分要服从和服务于整体，各区域协调发展要服 符合 务于海南整体发展，①错误。人们可以根据事物固有的 联系而非自身意愿建立新的具体的联系，②错误。“全 3,X提示：事物发展的方向是前进的，道路是曲折的，事 省一盘棋，全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹，山海 物发展是前进性和曲折性的统一。 联动、资源融通，体现了海南省坚持系统观，掌强系统优 4.×提示：事物的变化包括量变和质变，而不是总是处 化的方法，用综合的思维方式认识海南的发展，③正确。 在渐进和不显著的变化中。 积极打造区战协调发展新格局，推动自贸港高质量发 5,×提示：变是事物根太性质的变化，不是量变的简 展，体现了重视区域协调发展，从而实现海南整体发展 单相加。 的最优目标，④正确。 6.X提示：一切事物的变化发展都是从量变开始的，设 答案D 有量变做准备，就不会有质变发生，量变是质变的必要 7.解析第一步：审设问。本题的设问要求分析说明国家 准备，但量变不一定必然引起质变，事物的量变达到一 为什么要让国际调解院落户香港，需要洞用联系的有关 定程度才能引起质变。 知识，从材料中莪取关键信息并结合限定知识进行分 7.X提示：质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的 析。第二步：审材料，提取关健词，能接教材知识。关健 8,×提示：量变是质变的必要准备，没有量变就没有质 河①：香港特殊的制度和文化，可以更加为一些受到西 方文化重陶的国家所接受·可联系联系是普遍的，客观 变，但事物的发展是通过质变来实现的，质变是量变的 的，竖持用联系的规点看问题。关键词②：这一举措既 必然结果，没有质变就没有发展。图此，说量变比质变 是对香港的政策帮扶，也会让香港从单纯的国际金融中 更重要是片而的。 心，向着国际政治金融中心升餓·可联系联系具有多样 9,×提示：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基 性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。关 础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。 健河③：国际调解院落户香港对香港和国际的影响→可 10.×提示：事物发展的状态是量变与质变的统一。 联系整体与部分辩证关系原理及方法论。第三步：整合 【议题探究解疑难】 信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相 议题一 结合。 议题诱思 答案①联系是普遍的、客观的。香港特殊的制度和文 [探究1门提示：手机网络更新换代说明了事物是变 化与西方国家及一些受到西方文化熏陶的国家存在密 化发展的。 不可分的关系，这是客观的，让国际调解院落户香港坚 持了用联系的观点看问题。②联系具有多样性，人们可 [探究2]提示：①发'的实质是事物的前选和上 升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②事物都是运动、 以通过实践建立有利于事物发展的人为事物的联系。 变化着的，但并非任何运动、变化都是发展，只有前进和上 让国际调解院落户香港，既是看到了香港作为亚洲金融 中心的地位，也是为香港从单纯国际金融中心向国际政 升的运动、变化才是发展。 治金融中心升级创造条件。③整体与部分是相互影响 典例精练 的。让国际调解院落户香港，既可通过政策帮扶让香港 1,解析事物都是运动，变化着的，但并非任何运动、变化 向国际政治金融中心升级，也可让国际调解院更好地发 都是发展，发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含 挥作用，提高我国的国际影响力。 的前进和上升的趋向性，③①正确切题。①②表述错 第2课时世界是永恒发展的 误，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定 的联系：运动不等于发展，运动既可能是前进的也可能 【自主学习探新知】 是倒退的，而发展的实质是事物的前进和上升，是新 ◆新知落实 物的产生和旧事物的灭亡。 知识点一 答案C 1.发展 2.解析判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准， 2.(1)前进(2)①客观规律旧事物积极的优越性 不是形式的新旧，不是出现时间的先后，也不是力受的 ②必然趋势：必然趋势人民群众 (3)必然趋势 知识点二 强弱，其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符 1.(1)增减(2)根本性质显著的 合，D正骑，A、B、C错误。本题选D。 2.(1)必要准备必然结果(2)量变(3)量的积累 答案D 质变 议题二 3.(1)否定扬弃积极合理联系和发展(2)过程 议题诱思 曲折(3)充满信心思想准备 [探究1门提示：①量变和质变是事物变化发展过程 中的两种不同的状态。②事物的发展总是从量变开蛤，量 【随堂巩固促应用】 变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变， 1.解析A正确，以前不切实际的想法现在变得越来越具 质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路。事物 有可行性，启示我们不能用静止的、片面的规点看问题， 就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量 而应该把握事物发展的规律，用发展的观点看问题 变，如此循环往复，不断前进。③为实现制造业强国的目 B不符合避意，材料未涉及阳事物的灭亡。C错误，事 标，我国制定了《中国制造2025》战咯规划，提出了建设制 物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迁回 造强国的“三步走”战略，以十年为一个阶较，通过“三步 的。D不符合题意，材料没有涉及新旧事物之间的 走”实现制造强国的战略目标，冬持了量变与质变的统一。 关系。 [探究2]提示：①事物发展的前途是光明的，道路 答案A 是曲折的。我们要对未来充信心，热情支持和悉心保护 2.解析人类社会现代化的征程难免遵逼坎坷，但前逄终 新事物，促使其成长壮大，还要数好充分的思想准备，不断 归光明，说明了社会发展的前途是光明的，要对未来充 克服前进道路上的因雄，勇敢地面对挫折和考验。②面对 满信心，现代化进程在不嘶克服国难和挫折中推进，① 国难，我们要被期斩棘，敢为人先，提高自主创新能力，提 ③正确。人类社会发展的状态是量变与质变的统一，② 升品牌附加值，推动中国制造业走得更远。 错误。材料没有体现新事物代替旧事物，④不符合 典例精练 题意 3.解析“一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一 答案B 颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效”，这表明量 3.解析中国人实现绿色发展的决心，任何艰难曲折都不 的变化的不断积累必然导致质的飞跃，也表明事物的发 能磨灭，这表明事物发展的前途是光明的，道路是曲折 展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过 的，要充满信心推动事物发展，①符合题意。事物发展 程，③①符合题意：量变和质变是事物发展的两种状态， 的规律是客观的，不能超越，②藉除。中国不断铺就银 不能简单比较谁更重要、更能推动事物的发展，①错误： 色发展底色，表明只有经过量的不断积累，量变达到 事物数量的增加或减少，只是引起质变的一种情形， 定程度才会最终发生质的变化，③符合题意。人的意识 ②错误。 归根到底是物质世界发展到一定阶段的产物，①本身说 法正确但是题干没有涉及，稀除， 答案D 答案B 4,解析中国共产党带顿中国人民绘就了一棉波澜壮阔、 4,解析漫画的哲学富意是坚持适度原则，过犹不及。 气势恢宏的历史画卷，推动国家走向独立，富强，说明符 A反映量变与质变的关系，B反映运动是事物存在的根 合人民群众的根本利益和要求的新事物具有强大生命 本属性和存在方式；C反映规律的普遍性：只有D能够 力，①符合题意。材料强调中国共产党百年风雨兼程， 反映漫画寓意。 始终代表最广大人民利益走在时代前列，不涉及旧事物 答案D 的灭亡，没体现发展的实质，②排除。中国共产党一路 5,解析量变是质变的前提，量变达到一定程度必然引起 走来，经历无数风浪洗礼，由小变大，由弱变强，说明了 质变，故①错误。只要我们顺应时代潮流，回应人民要 任何事物的发展过程都是一个前进性和曲折性相统一 求，勇于推进改革，准确识变，科学应变、主动求变，永不 的过程，③正确。事物的发展是客观的，“事物的发展离 任化、永不停滞，就一定能够创造出更多令人刮目相看 不开人的主观能动性的发辉”的说法夸大了主观能动性 的人间奇迹，体现了事物发展前途光明，道路是曲折的， 的作用，④菲除。 享物的发展是一个辩证否定的过程，故②③正确。事物 答案B 数量的增减，性质的变化都能引起质变，故④错误。故 【易混易错辨是非】 本题速B。 ◆纠正训练 答案B I.解析A错误，新出现的事物不一定是新事物：B、C不 6,解析在原有基础上生产出更先进的九速变速署，这是 符合题意，新事物必然战胜旧事物，积极扶持新事物的 对旧事物牌证的否定，是在联系基础上的发展，D正确。 成长壮大不是关于“什么是新事物”的认识：D正确，当 辩证的否定是事物自身的否定，A错误。辩证的否定是 前，随着社会的发展、时代的进步，的士专车，微信红包、 既克服又保留，其实质是“杨弃”，B、C错误。 网上理对，“互联网十”等新事物层出不穷，从辩证唯物 答案D 主义的角度看，新事物符合客观规律，代表了事物的发 7,解析第一步：审设问。本题的设问要求说明中国航天 展方向。 人是如何不斯战胜因难挑战，把难度转变为事业高度 答案D 的。注意作答主体为中国航天人，需要调用“世界是水 2.解析中国的古语和匈牙利著名诗人弗洛斯马提的诗都 恒发展的”的有关知识分析作答。第二步：审材科。提 强调量变是质变的必要准备，要重视量的积累，②④特合 取关键词，链接教材知识。关键词①：一代又一代中国 题意。量变引起的质变不一定是事物的发展，发展是前 航天人战胜重重困难，实现了从搭载一人到多人升空 进、上升性的质变，①说法错误。不能说量变和质变谁 从舱内作业到太空行走、从短期地游到长期驻留的历史 更重要，)说法错误。故选D。 性跨总→可联系事物发展是量变和质变的统一：关键词 答案D ②：神舟十三号、神舟十四号、神舟十五号航天员接力 12 “太空出差”，问天实验舱，梦天实验舱先后发射，神舟十6，×提示：坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过 五号乘组与神舟十四号来组完成“太空会师”，中国空间 程时，要着重把握主要矛盾，“率牛要牵牛鼻子”：在认识 站完成三个舱段“T”字基本构型的在轨建造，国家太空 某一矛盾时，要着重把提矛盾的主要方面，要抓住主流。 实验室已经成型…中国人的“太空之家”一步步化为 7,X提示：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决 现实。中国航天不断战胜困难挑战，把难度转变为事业 定的， 高度·可联系事物发展的前途是光明的，道路是曲折 8,×提示：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根 的。第三步：整合信息，组织答案。 本方法，具体问题具体分析是马竞思主义的一个重要原 答案①事物发展是量变和质变的统一，中国航天人重 则，是马克思主义的活的灵魂 视量的积累，不断创造条件，深化自主创新，实现航天技 评一评 术的突破，推动我国航天技术从量变到质变，在新质的 提示：不矛盾。看问题、办事情既要全面，要看到两点，即 基础上开始新的量变，不断前进，提升了中国航天的 高度 主次矛盾和矛盾主次方面：同时又要抓住重，点，着重抓住 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。一代又一 主要矛盾、矛盾主要方而，即坚持两点论和重，点论相结合 代中国航天人不断战胜困难，勇敢地面对挫折与考验， 的方法。 实现了航天技术的历史性黔越，把难度转变为事业 【议题探究解疑难】 高度。 议题一 议题诱思 第3课时唯物辩证法的实质与核心 [探究1门提示：①矛盾的基本属性是同一性与斗争 【自主学习探新知】 性，矛盾双方既对立又统一。矛盾双方的对立统一推动事 →新知落实 物的运动、变化和发晨。②苹命文化的保护和应用既相互 知识点一 对立，又相互依存。坚持革命文化保护和运用相结合，在 1.对立统一 保护文物安全的前提下，运用好革命文物，使其能够持久 2.斗争性(1)相互吸引相互依赖。相互贯通 相互转 释放强大的红色力量。 化(2)相互排斥相互分离 [探究2]提示：①矛盾具有普遍性，我们要敢于承 3.(1)绝对的(2)不能脱离(3)寓于制约(4)源泉 认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 知识点二 革命文物保护利用中，我们要认真查找当前文物保护存在 1.一切事物发展过程普遍性分析矛盾 2.事物阶段不同方面 的问题，自觉地推进革命文物的保护。②矛盾普遍性和特 3.(1)共性精髓(2)特殊性离不开包含若 珠性相互联结，普遍性寓于特珠性之中，并通过特殊性表 (4)具体实际 现出来，特殊性离不开骨追性。要坚持矛盾普璃性与特殊 知识点三 性，共性与个性具体的历史的统一、具体问题具体分析 1,决定从属决定主要矛盾相互转化 要量彻革命文物保护的新要求，结合当地实际，做好革命 2.主导作用被支配主要方面主流 文物研究，打造独具特色的革命文物保护品牌。 3.(1)两点论(2)①次要矛盾次要方面②主要矛盾 典例精练 主流(3)一点论：均衡论 1,解析A体现矛盾的斗争性，符合题意：B主要体现量 4.(1)普遍性(2)灵魂(3)①基础特殊本质②关键 变与质变的辩证关系，不符合题意：C主要体现因果联 解决 系，不符合题意：D体现的是矛盾双方在一定条件下相 ◆自主测评 互转化，不符合题意， 判一判 答案A 1.X提示：矛盾是客观的，人为制造的矛盾只会阻碍事 2.解析奥运女将们又为我们展示了独立于性别意义之 物的发展。 外的、干劲十足，朝气蓬勃的生命之美。这说明矛盾具 2。X提示：矛盾具有普遍性和客观性，无处不在，无时不 有特殊性，不同事物的矛盾有不同的特点，矛盾普遍性 有。和带社会的建设要不断解决各种矛盾，但不可能消 寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②)正确。 除各种矛盾 材料旨在就明矛盾的特殊性，未涉及矛盾的同一性， 3.X提示：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性 所制约。 ①排除。④说法错误。 4.X提示：矛盾的普遍性寓于特殊性之中·并通过特殊 答案C 性表现出来，没有特殊性就没有普鸿性。 议题二 5.×提示：主要子盾是在事物发展过程中处于支配地 议题诱思 位、对事物发展起决定作用的矛盾。集中力量解决好主 [探究1]提示：生存环境的改变和长期的自然 要矛盾的同时，也要怡当处理好次要矛盾，这样办事情 选择。 才可能取得成功。主要矛盾不一定就是巫待解决的 [探究2]提示：事物的性质主要是由主要矛盾的主 矛盾。 要方面决定的，矛盾的主要方面发生了变化，事物的性质 13